任务驱动型作文写作指导课件(29张PPT).ppt
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1、黄冈市二轮复习备考会黄冈市二轮复习备考会 任务驱动型作文2071Web DesignSocial Media目录目录1、什么是?2、怎么审?3、如何写?1什么是任务驱动型作什么是任务驱动型作文文 教育部考试中心的张开在注重题型设计,强化教育功能一文中明确提出2015年高考全国新课标卷的两道作文题目均属于“任务驱动型作文”,并对其概念作出阐释: “试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案如今年作文中写信 权衡与选择等任务型指令,着力发挥试题引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键的概念,在多维度的比较中说理论证。Create a Ne
2、w RoutineCreate a New Routine驱动任务 本义指用动力来推动,动力即是材料本身。细致、真实、完整、深刻地对材料本身进行层层展开分析,呈现出思维的深化紧扣事件具体问题具体分析和解决,即完成任务。典型示例典型示例2016年高考语文全国新课标卷作文 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学
3、、课外大量阅读、社会生活实践。途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。 请根据材料,请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述,阐述你的看法和理由。你的看法和理由。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。袭,不得泄露个人信息。语文素养提升的语文素养提升的三条途径三条途径自身的角度自身的角度任务驱动点写作重点写作角度审题要素比较上述三条比较上述三条途径途径任务驱动型作文有哪些类型?任务驱动型作文有哪些类型? 经验交流型 意见
4、建议型 权衡 判断型 权衡 选择型一、表态说理型一、表态说理型 (20152015全国全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800800字的文字的文章。(章。(6060分)分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更是出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的迫于无奈,更是出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官
5、方微博上。方微博上。此事赢得了众多网友点赞,也引发了一些质疑,经媒体报道后此事赢得了众多网友点赞,也引发了一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或者其他相关方写一封信对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或者其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任务。明要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以确收信人,统一以“明华明华”为写信人,不得泄露个人信息为写信人,不得泄露个人信息。
6、强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”二、权衡选择型二、权衡选择型 (20152015全国全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800800字的文章。(字的文章。(6060分)分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走
7、出一条从职高生到焊接大师的完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠大国工匠”之路,之路,小刘小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界你带我们品味大千世界”“”“你帮我们留住美丽乡愁你帮我们留住美丽乡愁”。 这三个人中,你认为谁更具风采这三个人中,你认为谁更具风采? ?请请综合材料综合材料内容及含义作文,体现你的内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套
8、作,不得抄袭。 1、“谁更有风采?”提示考生选出其中一人来写,并指出他更具风采的原因。 2、“综合材料”,要看到三者的共同特点,他们都有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。 3、“思考权衡”,权衡比较哪种精神更能被年轻人所需,被时代所需。三、权衡判断型三、权衡判断型 一点杂粮、一块鸡腿、两本儿童书,这是单身母亲刘某一点杂粮、一块鸡腿、两本儿童书,这是单身母亲刘某“偷偷”来的儿童节礼物,来的儿童节礼物,总价值只有总价值只有7070多元,这位多元,这位“最不贪心最不贪心”的小偷,向民警讲述了令人心酸的理由:一对的小偷,向民警讲述了令人心酸的理由:一对双胞胎女儿患严重的肾病,为了治
9、病,平时生活十分困窘,想给孩子买一份儿童节礼双胞胎女儿患严重的肾病,为了治病,平时生活十分困窘,想给孩子买一份儿童节礼物,无奈钱不够,才决定铤而走险行窃,类似的情形发生在雨果悲惨世界里,主物,无奈钱不够,才决定铤而走险行窃,类似的情形发生在雨果悲惨世界里,主人公冉阿让为了帮助姐姐喂养七个孩子去偷面包。人公冉阿让为了帮助姐姐喂养七个孩子去偷面包。 民警主动为刘某寻求帮助,经媒体报道后,民警主动为刘某寻求帮助,经媒体报道后,诸多网友深受感动,纷纷爱心捐款,诸多网友深受感动,纷纷爱心捐款,对弱者悲惨遭遇的同情,彰显了人性的善意。但存在不少质疑声,他们认为应该坚持对弱者悲惨遭遇的同情,彰显了人性的善意
10、。但存在不少质疑声,他们认为应该坚持“勿以恶小而为之勿以恶小而为之”,不论如何,不论如何,“悲情故事悲情故事”不该成为违法的理由,而对此次事件不该成为违法的理由,而对此次事件的大肆宣扬,更是在误导公众,鼓励犯罪。的大肆宣扬,更是在误导公众,鼓励犯罪。 对此你怎么看,权衡你的选择,表明你的立场和看法。写一篇不少于对此你怎么看,权衡你的选择,表明你的立场和看法。写一篇不少于800800字的文章字的文章,自拟题目,不得抄袭,不得套作。,自拟题目,不得抄袭,不得套作。 1、侧重评述刘某行为,在法与情间,法在适当时,可以以情为大。 2、综合评述,刘某遭遇虽值得同情,但生活应该从严要求,情不能逾越法的界限
11、。 针对网络上的两种观点,发表自己的看法。四、意见建议型四、意见建议型 在在20162016年年5 5月月3030日的汉鼎宇佑项目推介会上,正在备战里约奥运会的日的汉鼎宇佑项目推介会上,正在备战里约奥运会的孙杨通过孙杨通过VCRVCR宣布正式加入宇佑,进军娱乐圈,这几年孙杨通告不断,广宣布正式加入宇佑,进军娱乐圈,这几年孙杨通告不断,广告、发布会、真人秀样样不落。如今也不再遮遮掩掩了,但也有人担心他告、发布会、真人秀样样不落。如今也不再遮遮掩掩了,但也有人担心他这样做会影响在今年里约奥运会上的发挥。这样做会影响在今年里约奥运会上的发挥。 对运动员转型做艺人,你怎么看?对运动员转型做艺人,你怎么
12、看?请发表你的看法,给出你的意见或请发表你的看法,给出你的意见或建议。写一篇不少于建议。写一篇不少于800800字的文章,题目自拟,不要抄袭,不要套作。字的文章,题目自拟,不要抄袭,不要套作。 对运动员转型做艺人是否合适这种社会现象作出自己的判断和选择,要么支持,要么反对。五、经验交流型五、经验交流型 当今社会,我们或多或少都有些当今社会,我们或多或少都有些“拖延症拖延症”的表现,为此有网友自的表现,为此有网友自嘲:嘲:“间歇性间歇性踌躇满志,踌躇满志,持续性持续性混吃等死混吃等死”,也有网友一阵见血的指出:,也有网友一阵见血的指出:“回避回避困难的时间越长,付出的代价越大。困难的时间越长,付
13、出的代价越大。” 对此你有怎样的看法对此你有怎样的看法? ?请结合你的体验或感悟,与同学或老师交流你的请结合你的体验或感悟,与同学或老师交流你的经验经验。写一篇不少于。写一篇不少于800800字的文章,不得抄袭,不要套作。字的文章,不得抄袭,不要套作。 1、找出关键词“间歇性”、“持续性”、“回避”。 2、分析“回避”这个具有思辨价值的关键词 (1)回避困难的时间越长,付出的代价越大; (2)“力微休负重,言轻莫劝人”,有时候回避困难也未尝不是一种生活策略。 3、要求结合自己的体验或感悟,并且要求与同学或老师交流经验。任务驱动型作文与新材料作文的区别任务驱动型作文与新材料作文的区别 体裁:书信
14、体体裁:书信体 内容:具体对象涉及到的看法和态度内容:具体对象涉及到的看法和态度 写信人:明华写信人:明华对象:三个对象之一对象:三个对象之一 材料要求中,没有明确的任材料要求中,没有明确的任务指向,只有综合材料各个务指向,只有综合材料各个对象的关系整体立意,所以对象的关系整体立意,所以它是一篇新材料作文。它是一篇新材料作文。任务驱动型作文:(20152015年高考全国新课标年高考全国新课标卷作文)卷作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800800字的文章。(字的文章。(6060分)分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡因父亲总是在高速路上开车
15、时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更是出于生命安劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更是出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。将这起举报发在官方微博上。此事赢得了众多网友此事赢得了众多网友点赞,也引发了一些质疑,经媒体报道后,激起了点赞,也引发了一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或者其他相对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或者
16、其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以务。明确收信人,统一以“明华明华”为写信人,不得泄露个人信息为写信人,不得泄露个人信息。新材料作文:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800800字的文章。(字的文章。(6060分)分) 因父亲总是在高速公路上开车时接听电话,因父亲总是在高速公路上开车时接听电话,家人屡劝不改,女大学生迫于无奈,更出于生命家人屡劝不改,女大学生迫于无奈,更
17、出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。罚,并将这起举报发在官方微博上。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。任务驱动型作文的特点任务驱动型作文的特点矛盾性权衡性辨析性 写作任务是写作任务是明确的、具明确的、具体的体的 出现对立出现对立性、矛盾性、矛盾性问题性问题 衡量、
18、考虑、衡量、考虑、斟酌之后,斟酌之后,作出恰当、作出恰当、准确的选择准确的选择辨析关键概辨析关键概念、是非、念、是非、因果、本质因果、本质2如何审题立意?典型示例典型示例任务驱动点任务驱动点表明态度,阐述看法 写作重点写作重点投币行为 立意角度立意角度1、保护文物,人人有责2、去掉陋习,做文明游客3、以合理的方式祈福4、游客的祈福愿望何以得到尊重 审题原则审题原则 1 1、阅读材料并要、阅读材料并要读懂材料读懂材料 2 2、在论题里找到、在论题里找到中心语、关键词中心语、关键词 3 3、多则材料,仔细分析、多则材料,仔细分析材料间的异同材料间的异同 4 4、先、先“读读”后后“写写”,“读的内
19、容读的内容”和和“感的内容感的内容”有机联系,有机联系,开头引述材料,开头引述材料,后面针对材料,联系写作任务而写后面针对材料,联系写作任务而写 5 5、就事论事,就理论理就事论事,就理论理 6 6、明确写作任务、明确写作任务核心事件核心事件具体对象具体对象任务驱动点任务驱动点权衡比较点权衡比较点原因点原因点3 如何写?如何写?写作六环节引材引材料料论危论危害害挖根挖根源源提办法联现联现实实任务驱动型作文写作六环节任务驱动型作文写作六环节 三类三类作文展示作文展示v 放下也是一种得到放下也是一种得到 大山大山放弃了小溪的阻放弃了小溪的阻隔,才能形成河流的奔腾。隔,才能形成河流的奔腾。 太阳放弃
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