从百草园到三味书屋PPT课件280-人教版-(共17张PPT).pptx
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- 百草 园到三味 书屋 PPT 课件 280 人教版 17
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1、第1课时 激趣导入 童年是一首歌,节奏活泼欢快;童年是一幅画,色彩绚丽多姿;童年是一个人一生中最幸福的时光。请你谈谈你对美好童年生活的记忆吧。下河捉泥鳅,上树抓知了,采摘邻居家的花儿,偷尝隔壁家的枇杷,或是在树林间捉迷藏,在春天里放风筝 预习展示1.检查字词预习情况。 (1)读准下列字词的读音。确凿( )菜畦( )蟋蟀( )缠络( )竹筛( )觅食( )鼎沸( )鉴赏( )脑髓( )盔甲( )蝉蜕( )秕谷( )锡箔( )倜傥( )拗( )z o q shu ilu sh i mdng ji n suku tu bb tt ng o 预习展示(2)解释下列词语。人迹罕至: 高枕而卧: 倜傥:
2、人声鼎沸: 少有人来。比喻无所顾虑,今多比喻不加警惕。洒脱,潇洒,不拘束。形容人声喧闹。 预习展示2.文学常识填空。 鲁迅(18811936),原名周樟寿,后改名 ,字豫才,浙江绍兴人。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。1918年首次用“鲁迅”为笔名发表了我国现代文学史上第一篇白话小说。代表作品有小说集呐喊彷徨;散文集朝花夕拾等。 周树人 狂人日记 预习展示3.补充作者情况及相关背景资料。 (1)背景资料:本文写于1926年9月18日,作者当时在厦门。他在朝花夕拾小引中说道:“后五篇(指从百草园到三味书屋父亲的病等)却在厦门大学的图书馆的楼上,已经被学者们挤出集团之后了。”为了“在纷扰中寻
3、出一点闲静来”,鲁迅只能借回忆旧时的美好事物,来获得一丝安慰,排解一些苦闷。 预习展示 (2)关于朝花夕拾:朝花夕拾是一本家喻户晓的散文集,是一本我们必读的文集。虽然朝花夕拾不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴趣盎然。这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由小引狗猫鼠阿长与二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记12部分组成。原名“旧事重提”。“朝”表示早年时期,“夕”表示晚年时期。题目的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。 整体感知1.初读感知。 (1)从课文的题目
4、看,你认为课文的材料是按什么顺序安排的?应该分为几部分? 空间顺序;应分为两部分,百草园是第一部分,三味书屋为第二部分。 整体感知 (2)第一自然段在文中具有怎 样的作用?本文的过渡段是第几自然段? 第一自然段起着总领下文的作用,过渡段为第九自然段。 整体感知2.概括内容。(1)请你仔细阅读课文,结合课文内容填空。 我觉得作者拥有一段的童年生活,因为 。 (2)课文以为序,叙写了百草园的游戏生活和三味书屋的读书生活。回忆百草园时,主要写到了百草园美丽的景物、;叙写读书生活时,主要回忆了入学礼节、教学内容、四个方面的内容。作者在回忆中流露出 。 多姿多彩他在百草园里可以自由玩耍,在三味书屋可以学
5、到很多知识,也体会到了许多乐趣空间转换 神秘的传说 雪地捕鸟 教书先生有趣的游戏对美好童年生活的怀念 归纳概括1.本文分为几部分,起始段落是什么?第一部分(18):回忆百草园的有趣生活。第二部分(9结束):回忆在三味书屋读书的经历。 归纳概括2.每一部分都写了哪些事?围绕这些事再给每一部分划分层次。 第一部分(18):回忆百草园的有趣生活。又可分四层。 一层(1):总体介绍百草园情况,点出是“我的乐园”,充满留恋之情。 二层(2):写春、夏、秋天百草园充满无限乐趣。 三层(36):写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。 四层(78):写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣。 第二部分(9结束):回忆在三味
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