人民版高中历史必修一9.1美苏争锋-课件(共35张PPT).ppt

1、v新课标要求新课标要求:v 了解美苏两极对峙格局的形成了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏认识美苏”冷战冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的对第二次世界大战后国际关系发展的影响影响v本课重难点本课重难点:v了解美苏两极对峙格局的形成；了解美苏两极对峙格局的形成；v认识美苏认识美苏”冷战冷战”对第二次世界大战后国际对第二次世界大战后国际关系发展的影响关系发展的影响美苏争锋（美苏争锋（“冷战冷战”）一、两极格局形成的一、两极格局形成的背景背景1、雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，、雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即即雅尔塔体制雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极

2、格局的基本轮廓，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓 2、美苏两国在、美苏两国在社会制度社会制度和和国家利益国家利益上的矛盾冲突日益加剧上的矛盾冲突日益加剧 3、美国美国，世界头号资本主义强国，公开宣称要，世界头号资本主义强国，公开宣称要“领导世界领导世界”。 4、苏联苏联，是惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国，是惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国，成为美国实现霸权主义野心的严重成为美国实现霸权主义野心的严重障碍障碍。实力相当实力相当国家利益冲突国家利益冲突社会制度分歧社会制度分歧美国想称霸全球美国想称霸全球苏联扩张，妨碍苏联扩张，妨碍美国（资）美国（资）苏联（社）苏联（社）矛盾矛盾美国，头号资

3、本强国美国，头号资本强国苏联，政治军事大国苏联，政治军事大国对抗的对抗的可能可能必要必要两极对峙格局的形成两极对峙格局的形成雅尔塔体制雅尔塔体制,美苏为主导的国际关系新体制美苏为主导的国际关系新体制美苏争锋（美苏争锋（“冷战冷战”）美国的美国的“冷战政策冷战政策”对象：对象：形式：形式：苏联等社会主义国家苏联等社会主义国家除除战争战争以外的一切以外的一切敌对活动和对抗形式敌对活动和对抗形式战后苏联成为战后苏联成为美国全球扩张美国全球扩张的最大障碍！的最大障碍！？1 1、大战刚歇，、大战刚歇， 人心思和平；人心思和平；2 2、苏、美力量大、苏、美力量大 致均衡。致均衡。？铁幕铁幕1 194694

4、6年，英年，英国前首相丘吉尔国前首相丘吉尔访问美国，在富访问美国，在富尔敦发表演说，尔敦发表演说，称苏联进行扩张，称苏联进行扩张，“一幅横贯欧洲一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，座落着中欧大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，座落着中欧和东欧古国的都城和东欧古国的都城所有这些名城及其居民无一不处在所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内苏联的势力范围之内”丘吉尔在丘吉尔在“铁幕演说铁幕演说”中提出了怎样的主张？该演说有何影响中提出了怎样的主张？该演说有何影响?主张英美结盟并联合其他西方国家主张英美结盟并联合其他西方国家, ,共同遏制苏联共同遏制苏联, ,对抗世对抗世界共

5、产主义运动。界共产主义运动。 是冷战发出的信号，揭开了冷战的序幕是冷战发出的信号，揭开了冷战的序幕 二、二、“冷战冷战”形成的过程形成的过程v（1）政治上：杜鲁门主义。）政治上：杜鲁门主义。v1947年美国总统杜鲁门提出，年美国总统杜鲁门提出，v目的：目的：遏制苏联，称霸世界。遏制苏联，称霸世界。v影响：影响：是美苏冷战正式开始的标志。是美苏冷战正式开始的标志。v（2）经济上：马歇尔计划。）经济上：马歇尔计划。v1947年由美国国务卿马歇尔提出欧洲经济援助计年由美国国务卿马歇尔提出欧洲经济援助计划；划；v目的：目的：通过援助西欧经济达到控制西欧各国政治，通过援助西欧经济达到控制西欧各国政治，遏

6、制苏联和共产主义；遏制苏联和共产主义；v影响：影响：对西欧国家的经济复苏起了很大作用，为对西欧国家的经济复苏起了很大作用，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国冷美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国冷战政策的重要组成部分。战政策的重要组成部分。v（3）军事上：建立了以美国为首的军事政治集）军事上：建立了以美国为首的军事政治集团团北大西洋公约组织。北大西洋公约组织。美国所采取的措施美国所采取的措施北约和华约的建立北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成。治集团对峙局面形成。政治上：建立了共产党和工人党情报局政治上：建立了共产党和工

7、人党情报局，以协调和统，以协调和统一各国党的行动；一各国党的行动；经济上：成立经济互助委员会经济上：成立经济互助委员会，旨在建立一个与西方，旨在建立一个与西方资本主义世界市场相对抗的社会主义市场；资本主义世界市场相对抗的社会主义市场；苏联的应对措施苏联的应对措施军事上：成立以苏联为首的华约军事上：成立以苏联为首的华约，以应对美国的扩，以应对美国的扩张和威胁；张和威胁；二、二、“冷战冷战”形成的过程形成的过程1、序幕：、序幕：丘吉尔丘吉尔“铁幕演说铁幕演说”（1946年年3月）月）2、开始：、开始：杜鲁门主义杜鲁门主义的提出的提出（1947年年3月）政治月）政治3、发展：、发展：马歇尔计划马歇尔

8、计划出台出台（1947年年6月）月） 经济经济4、苏联的反击措施：、苏联的反击措施：（1）成立）成立“共产党和工人共产党和工人情报局情报局”（1947年年9月）政治月）政治（2）成立）成立“经经济济互互助委员助委员会会”（1949年年1月）月） 经济经济5、两大军事政治集团形成、两大军事政治集团形成1949年，成立以美国为首的年，成立以美国为首的北大西洋公约组织（北大西洋公约组织（北约北约）1955年，成立以苏联为首的年，成立以苏联为首的华沙条约组织（华沙条约组织（华约华约)北约与华约的成立，标志着美苏对峙局面的形成。北约与华约的成立，标志着美苏对峙局面的形成。美苏争锋（美苏争锋（“冷战冷战”

9、）(1)(1)、总体形势总体形势: :全面全面“冷战冷战”与局部与局部“热战热战”相交织相交织(“(“冷战冷战”对峙的重点在欧洲，对峙的重点在欧洲，“热战热战”的重点在亚洲的重点在亚洲) )二、二、“冷战冷战”阴影下的国际关系阴影下的国际关系主要事件主要事件v1 全面冷战：全面冷战：v（1）欧洲：德国的分裂（欧洲：德国的分裂（1949）和柏林墙的修筑）和柏林墙的修筑v 东：德意志民主共和国东：德意志民主共和国 v 西：德意志联邦共和国西：德意志联邦共和国v（2）亚洲：朝鲜的分裂（）亚洲：朝鲜的分裂（1948）v 北：朝鲜民主主义人民共和国北：朝鲜民主主义人民共和国 v 南：大韩民国南：大韩民国

10、v（3）美洲：）美洲： 古巴导弹危机（古巴导弹危机（1962年）年）v2 局部热战：局部热战：朝鲜战争和越南战争（朝鲜战争和越南战争（19611975）（1）朝鲜战争：）朝鲜战争：二战后以冷战为背景的第一次大规模局部战二战后以冷战为背景的第一次大规模局部战争。争。（2）越南战争：二战后持续时间最长的大规模局部战争。）越南战争：二战后持续时间最长的大规模局部战争。“冷战冷战”中的中的“热战热战”1 1、那么局部、那么局部“热战热战”是指哪些战争？是指哪些战争？、结果如何？、结果如何？、它对美国的霸权地位产生了什么影响？、它对美国的霸权地位产生了什么影响？耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国

11、的霸权地位相对耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而苏联在此时在军事实力上大体赶上美国衰落，而苏联在此时在军事实力上大体赶上美国。美国失败美国失败朝鲜战争和越南战争朝鲜战争和越南战争“冷战冷战”的影响的影响、在半个世纪里、在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发避免了新的世界大战的爆发、客观上两强竞争、客观上两强竞争促进了科技的发展促进了科技的发展3 3 、不同社会制度的国家都程度不同的从对方、不同社会制度的国家都程度不同的从对方 身上吸取教训身上吸取教训, ,推动世界的整体发展推动世界的整体发展 、面对两极的对峙局面，亚、非、拉国家组、面对两极的对峙局面，亚、非、拉国家

12、组成成不结盟运动不结盟运动，第三世界崛起第三世界崛起积极影响积极影响消极影响消极影响: :美苏对抗，进行核军备竞赛，使得世界长期不得美苏对抗，进行核军备竞赛，使得世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张，严重威胁着世界和安宁，造成国际局势的紧张，严重威胁着世界和平；平；杜鲁门曾说过杜鲁门曾说过: :杜鲁门主义与马歇尔计划是杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半一个胡桃的两半”其含义不包括（其含义不包括（ ） A A 都是美国冷战政策的重要组成部分都是美国冷战政策的重要组成部分 B B 都以经济和军事援助为主要形式都以经济和军事援助为主要形式 C C 其目的都是反苏反共其目的都是反苏反共 D D

13、都是为了美国自身利益都是为了美国自身利益、二战后初期，美国、二战后初期，美国“冷战冷战”政策的表现有：政策的表现有：( ) ( ) （1 1）杜鲁门主义的提出）杜鲁门主义的提出 （2 2）北大西洋公约组织的建立）北大西洋公约组织的建立 （3 3）马歇尔计划的实施）马歇尔计划的实施 （4 4）丘吉尔的）丘吉尔的“铁幕铁幕”演说演说 A A、（、（1 1）（）（2 2） B B、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3） C C、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4） D D、（、（2 2）（）（3 3） B B 美苏对峙的两极格局形成的根本原因美苏对峙的两极格局形成的根本原因战

14、后战后美国力量介绍：美国力量介绍：世界头号资本主义强国世界头号资本主义强国经济经济军事军事 政治政治科技科技军队人数军队人数12001200万万国防预算超国防预算超800800亿美元亿美元在全球有在全球有480480多个军事基地多个军事基地拥有拥有控制操纵联合国控制操纵联合国原子弹原子弹工业生产量工业生产量 外贸出口额外贸出口额 黄金储备黄金储备 美国要美国要“领导世领导世界界”!称霸世界称霸世界!成为世界科技中心成为世界科技中心 知识链接知识链接v战后苏联成了公认的世界一流的军事强国，有战后苏联成了公认的世界一流的军事强国，有1200万人的武装力量。万人的武装力量。1949年年9月月25日，

15、正式宣布第一日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。界事务的影响。v二战后期苏联解放了东欧各国，东欧普遍建立了社二战后期苏联解放了东欧各国，东欧普遍建立了社会主义政权。国际社会主义力量壮大。会主义政权。国际社会主义力量壮大。v惟一能够与美国相抗衡的惟一能够与美国相抗衡的政治军事政治军事大国大国美苏势均力敌美苏势均力敌“大不列颠作为一个世界强国，已大不列颠作为一个世界强国，已经完蛋了经完蛋了”。 美国国务院官员琼斯西欧辉煌不在西欧辉煌不在战后欧洲的形势非常严峻：生产凋敝，战后欧洲的形势非常严峻：生产凋敝，物质奇缺。英国

16、从往昔的世界霸主降落物质奇缺。英国从往昔的世界霸主降落为二流国家，法、德两国经济面临崩溃为二流国家，法、德两国经济面临崩溃的边缘。的边缘。丘吉尔曾说：丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”苏苏英英美美一个国家在国际关系中的一个国家在国际关系中的地位归根到底是由国家实地位归根到底是由国家实力特别是经济实力决定的！力特别是经济实力决定的！“自由自由”国家指什么性质的国家？国家指什么性质的国家？ 根据材料结合

17、课本知识根据材料结合课本知识我们可以看出，美国我们可以看出，美国之所以发起冷战的目的是什么？之所以发起冷战的目的是什么？我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。方式，造成其本身的命运。 -1947年年3月杜鲁门关于援助希腊和土耳其的国会咨文月杜鲁门关于援助希腊和土耳其的国会咨文冷战开始的标志冷战开始的标志遏遏制苏联和共产主义，制苏联和共产主义，称霸称霸世界世界。美国总统美国总统杜鲁

18、门杜鲁门资本主义国家资本主义国家 “杜鲁门主义杜鲁门主义”“马歇尔计划马歇尔计划” 19471947年年6 6月月5 5日，美国国务卿马日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即欧洲复兴的建议，即“马歇尔计马歇尔计划划”。苏联、东欧各国也被包括在。苏联、东欧各国也被包括在马歇尔计划之内，但它们拒绝参加。马歇尔计划之内，但它们拒绝参加。五星上将、五星上将、美美国国务卿国国务卿 乔治乔治 马歇尔马歇尔 从从19481948年到年到19501950年，共有年，共有1616个个国家接受了美国

19、国家接受了美国130130多亿美元的援多亿美元的援助，其中助，其中90%90%是赠予，是赠予，10%10%是贷款。是贷款。因此丘吉尔把因此丘吉尔把“马歇尔计划马歇尔计划”称为称为“人类历史上最慷慨的举动人类历史上最慷慨的举动”。 自自19481948年至年至19511951年，美国用于年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达马歇尔计划的实际拨款达l2Ol2O亿美亿美元，对西欧经济恢复起了重要作用元，对西欧经济恢复起了重要作用1 1、画面中的、画面中的“医生医生”和和“病人病人”分别指代什么？分别指代什么？2 2、“医生医生”开的是什么开的是什么“药方药方”？3 3、“药方药方”的实质目的是什么？的实

20、质目的是什么？4 4、有人认为：、有人认为： “ “杜鲁门主义杜鲁门主义”和和 “ “马歇尔计划马歇尔计划”是是“一个一个胡桃的两半胡桃的两半”。你如何理解？。你如何理解？黄远林黄远林 “黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年” 1 1、“医生医生”指代马歇尔或美国。指代马歇尔或美国。 “ “病人病人”指代指代“二战二战”后的西欧后的西欧2、“马歇尔计划马歇尔计划”3、通过援助西欧经济达到控制西欧各国政治，遏制苏联和共产主义；通过援助西欧经济达到控制西欧各国政治，遏制苏联和共产主义；4 4、马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，两者本质是一样的、马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，两者本质是一样的 四

21、国分区占领柏林及19611990年的柏林墙示意图 1948年，美国策动了联邦德国的成立，苏联支持下也建立了民主德国。图为东西柏林分界线柏林墙。柏林墙柏林墙柏林墙的正式名称叫柏林墙的正式名称叫“反法西斯防卫墙反法西斯防卫墙”，是第，是第二次世界大战后东西方冷战的产物。二战后，德国二次世界大战后东西方冷战的产物。二战后，德国作为战败国，被分裂为联邦德国和民主德国，柏林作为战败国，被分裂为联邦德国和民主德国，柏林也分别被美、英、法、苏划分为四块占领区。也分别被美、英、法、苏划分为四块占领区。19611961年年8 8月月1313日，民主德国决定对封锁西柏林四周的边日，民主德国决定对封锁西柏林四周的边

22、界，随后关闭勃兰登堡门。并开始在分界线上修建界，随后关闭勃兰登堡门。并开始在分界线上修建水泥板墙、水泥墙、铁丝网、碉堡、壕沟、铁栅栏水泥板墙、水泥墙、铁丝网、碉堡、壕沟、铁栅栏等隔离措施，总长达等隔离措施，总长达1691695 5千米，通称千米，通称“柏林墙柏林墙”。19641964年，柏林墙建成，柏林被一分为二。年，柏林墙建成，柏林被一分为二。柏林墙柏林墙被隔开的东西柏林被隔开的东西柏林眺望封锁墙外的亲人因为它因为它, ,对面的亲戚和邻居都不能往来对面的亲戚和邻居都不能往来近近3030年间有年间有239239人试图翻越而被处死人试图翻越而被处死 美国人裤子里的刺猬美国人裤子里的刺猬”：196

23、2年，为了年，为了“往美国人往美国人的裤子里塞一只刺猬的裤子里塞一只刺猬”，赫鲁晓夫决定在古巴部署中程，赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导弹。这次被命名为导弹。这次被命名为“阿纳德尔阿纳德尔”的行动，在美国人的的行动，在美国人的眼皮底下，将导弹从一个半球运往另一个半球。眼皮底下，将导弹从一个半球运往另一个半球。古巴导弹危机：古巴导弹危机：1962年年理性的胜利理性的胜利古巴导弹事件的结局反映了什么？USA USSR12战战略略优优势势在在美美国国朝鲜战争：朝鲜战争：1950195319501953年年被遗忘的战争被遗忘的战争中国人民志愿军跨过鸭绿江中国人民志愿军跨过鸭绿江 1953年7月27日，朝鲜

24、停战签字仪式就在板门店举行。 板门店共同警卫区。图中前排的铁皮房就是军事停战委员会谈判会场，朝鲜军事分界线横穿其中。热战热战: :越南战争越南战争战争起因：战争起因：在第二次世界大战中，日本占领了法国殖民在第二次世界大战中，日本占领了法国殖民地越南。二战后，日本战败，法国重返地越南。二战后，日本战败，法国重返越南，占领南部。而北部人民则在越南共产越南，占领南部。而北部人民则在越南共产党领导下，英勇抗击殖民者。党领导下，英勇抗击殖民者。19541954年，法国年，法国被迫撤出。美国提出被迫撤出。美国提出“多米诺骨牌多米诺骨牌”理论，理论，认为越南的陷落会导致一系列国家落入共产认为越南的陷落会导致

25、一系列国家落入共产党之手，于是乘虚而入，发动了侵越战争。党之手，于是乘虚而入，发动了侵越战争。 所谓“特种战争”（19611964年）就是由美国提供“军援”，派遣“顾问”，指挥傀儡政府的军队去镇压革命人民，以达到在越南南部建立殖民统治的目的。但在越南人民的英勇抗击下，“特种战争”失败。特种战争特种战争 所谓“局部战争”（19651969）就是美国大规模派兵直接作战，并把侵越战火烧到越南北方，从而使美国对越南南方的“特种战争”扩大为整个越南的“局部战争”。但美国“局部战争”也失败了。局部战争局部战争 越南军民在中国、苏联等国的大力帮助越南军民在中国、苏联等国的大力帮助下，坚持抵抗，终于迫使美军于

26、下，坚持抵抗，终于迫使美军于19731973年全部年全部撤出越南。撤出越南。19751975年年4 4月，南越政权垮台，越南月，南越政权垮台，越南实现统一。实现统一。 侵越战争的失败，导致美国的霸权地位侵越战争的失败，导致美国的霸权地位相对衰落。美苏争霸中，由相对衰落。美苏争霸中，由6060年代的美国处年代的美国处于优势地位的状况，变成于优势地位的状况，变成7070年代的苏联暂时年代的苏联暂时处于优势地位的状况。处于优势地位的状况。v读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德v书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚v书籍是巨大的力量。-列宁v好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基v

27、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思v书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果v v喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠v如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家v读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人v要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)v了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家v读书而不回想，

28、犹如食物而不消化。-伯克美国想思家v读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)v书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人v生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基v读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)v读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林v书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)v读书破万卷，下笔如有神。-杜甫v读万卷书，行万里路。-顾炎武v读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹v读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅v读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮v读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明v读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗v看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚v书犹药也，善读之可以医愚。-刘向v读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥v知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充v举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄