人教部编版历史七年级上第三单元第12汉武帝巩固大一统王朝-复习课件(共20张PPT).ppt

1、第十二课：汉武帝巩固大一统第十二课：汉武帝巩固大一统王朝王朝学习目标学习目标1. 掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。2. 理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。知识梳理知识梳理汉武帝巩固大一统王朝措施政治上颁布“_”内容：下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国作用：诸侯王的封地和势力越来越小推恩令推恩令建立_制度内容：把全国划分为_个州部，每州部派刺史一人职权：监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟刺史刺史13思想上：“罢黜百家，独尊儒术”背景：诸子百家的学说在社会上很流行，威胁国家统治倡导者：_内容：把_学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想

2、成为大一统政权的精神支柱推行办法：在长安兴办_，以儒家经典为教材影响：_成为中国古代思想文化的主流董仲舒董仲舒儒家儒家太学太学儒学儒学经济上背景：私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，许多富商大贾控制了国家重要的经济命脉目的：为了加强朝廷对社会_的控制内容：统一铸造_；实行盐铁官营；统一调配物资，平抑物价作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础作用：从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入_时期经济经济五铢钱五铢钱鼎盛鼎盛同步训练同步训练 夯实基础夯实基础一、单项选择题一、单项选择题1. 西汉初年，社会秩序较为混乱。其主要

3、表现不包括( )A. 诸侯王势力强大，各自独霸一方 B. 有的诸侯王企图谋反，公然对抗朝廷C. 地方豪强兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼 D. 统治者施行暴政，民不聊生D2. 大汉天子曾是一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国大一统格局作出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是( )A. 设立太学 B. 实行“推恩令”C. 北击匈奴 D. “罢黜百家，独尊儒术”3. 历史上有“秦皇汉武”之称。汉武帝雄才大略，他在削弱诸侯国势力方面所采取的措施的确高明。汉武帝削弱诸侯国势力的目的是 ( )A分封刘家子弟，巩固统治 B平定叛乱，保持稳定C加强中央集权 D彻底铲除诸侯，消

4、除割据势力BC4. 汉武帝为解决诸侯国势力过大问题，曾下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的？( )A. 董仲舒 B. 主父偃C. 卫青 D. 司马相如5. “认为上天是万物的主宰，皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。”这是下列哪位思想家的思想？( )A. 孔子 B. 老子C. 董仲舒 D. 韩非子BC6. 秦始皇、汉武帝时期设置的“法治监察”的官员或机构分别是( )太尉 御史大夫 刺史 丞相A. B. C. D. 7. 如果你是汉武帝统治时期的一名学生，你想去最高学府太学深造，应当到( )A. 洛阳 B. 西安C. 长

5、安 D. 咸阳D DC8. 汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝，为推进我国大一统格局作出了重要贡献。他在思想上实现大一统的措施是( )A. 实行“推恩令” B. 北击匈奴C. “罢黜百家，独尊儒术” D. 将地方铸币权和盐铁经营权收归中央C9.“欲天下之治安(安定)，莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。”上述建议的目的是( )A.加强思想控制 B.实行分封制C.削弱相权 D.削弱诸侯王的势力10. 汉武大帝曾在中央电视台热播，汉武帝大一统的主要史实应包含( )“罢黜百家，独尊儒术” 削弱封国势力 强化监察制度统一文字、货币、度量衡A. B.

6、C. D. DA11.孔子的思想博大精深，他被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。他创立的儒家学说成为中国两千多年封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于( )A.孔子创立儒学，提出“仁”的学说B.汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议C.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容D.明朝八股取士在四书五经范围内命题B12. 1979年起，新疆文物考古研究所在罗布泊地区发掘清理了一批古墓，出土了锦、绢、刺绣、铜镜、漆器、圆形方孔五铢钱，还有木简、纸质文书等珍贵遗物，以及具有中亚、西亚风格的玻璃制品和织造工艺精美的毛织品。这批古墓埋葬的朝代最早应为( )A. 西周 B. 秦朝C. 汉朝 D.

7、宋朝13. “罢黜百家，独尊儒术”这一政策把汉代人的思想禁锢了三四百年。这里的“百家”是指( )A. 诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家C. 法家和墨家 D. 道家和兵家CB14. “贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于( )A. 秦始皇统治时期 B. 汉武帝统治时期C. 汉高祖统治时期 D. 春秋战国时期15. 加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是( )A. 颁布“推恩令” B. 兴办太学C. “罢黜百家，独尊儒术” D. 统一铸五铢钱，盐铁官营BD 能力提升能力提升二、综合题二、综合题16. 我国历史悠久，

8、疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，回答问题。材料一主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之！”于是上从其计。 汉书材料二诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使行进。 汉书材料三明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”，也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷。信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝，起为盗贼”。(1)材料一中的“上”指的是_，他接受主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱_的势力，加强中央集权。(2)由材料二可知，汉武帝接受了学者_提出的“罢黜百家，_ ” 的建议。这项建议被

9、采纳后，_ 成为我国封建社会正统思想。(3)你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？汉武帝汉武帝诸侯国诸侯国董仲舒董仲舒独尊儒术独尊儒术儒家思想儒家思想把历史人物放到特定的历史环境中进行评价；要辩证地、把历史人物放到特定的历史环境中进行评价；要辩证地、一分为二地、全面准确地评价古代帝王；要抓住主要政治一分为二地、全面准确地评价古代帝王；要抓住主要政治活动和政治思想进行评价；评价时一定要史论结合，论从活动和政治思想进行评价；评价时一定要史论结合，论从史出。（言之有理即可）史出。（言之有理即可）17. 阅读材料，回答问题。汉武帝即位时，只有16岁，年轻有为。他下诏，令每个郡县推荐人才，由他亲自出

10、题。通过考察，武帝发现了董仲舒等一批有真才实学的人才。对出身低微的人，他也能破格录用。如出身贫寒的主父偃，长期怀才不遇，后来受武帝赏识，立即任他为官，一年内竟将他四次升官。又如，出身于奴仆的卫青，做到了大将军。（1）汉武帝实现大一统跟他个人的雄才大略有关吗？有关。汉武帝雄才大略，善于用人，是他能完成大一统的有关。汉武帝雄才大略，善于用人，是他能完成大一统的主观因素。主观因素。（2）今天，我国进入了21世纪，国家提出了“人才强国”的战略。汉武帝的做法对今天有哪些重要的现实意义？（3）请你列举汉武帝为实现大一统所做的措施。（政治、经济、思想文化等方面）略。提示：从国家要重视人才的培养和引进，个人要

11、勤奋略。提示：从国家要重视人才的培养和引进，个人要勤奋学习，为将来报效祖国作贡献方面谈即可。学习，为将来报效祖国作贡献方面谈即可。政治上实行削藩，加强中央集权；经济上将地方铸币权和政治上实行削藩，加强中央集权；经济上将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策；盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策；思想上实行思想上实行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封，以儒家思想作为封建正统思想。建正统思想。强化训练强化训练1. 西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在( )A. 汉高祖时候 B. 汉文帝时候C. 汉景帝时候

12、D. 汉武帝时候2. 据史书记载，“公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？( )A. 颁布“推恩令” B. 实行分封制C. 派张骞出使西域 D. “罢黜百家，独尊儒术”DA3. 汉书记载：“偃说上曰：今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是( )A. 加强中央集权B. 让更多的人得到封地C. 加强思想控

13、制D. 让更多的人有机会进入政府做官A史海拾贝史海拾贝 罪己诏 汉武帝晚年杀戮太过，颇思悔悟。李广利伐匈奴不利，全军覆没，求神仙又不成，又因巫蛊之祸造成父子相残、太子刘据自杀，种种打击使武帝心灰意懒，对自己过去的所作所为颇有悔意。在登泰山、祀明堂之后，武帝下罪己诏即轮台罪己诏：“朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之！”以表示承认自己的错误。天下也因此又逐渐归于和谐，为昭宣中兴的局面奠定了基础。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时

14、候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯

15、克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄