人教版高中语文名师公开课省级获奖课件《汉家寨》.pptx
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1、 张承志,回族。生于张承志,回族。生于北京,高中毕业后在内北京,高中毕业后在内蒙古插队当牧民。毕业蒙古插队当牧民。毕业后搞考古工作后搞考古工作, ,获民族获民族历史语言系硕士学位。历史语言系硕士学位。长期从事中亚、新疆、长期从事中亚、新疆、甘宁青伊斯兰黄土甘宁青伊斯兰黄土高原的历史宗教考古调高原的历史宗教考古调查。查。游历美国、日本,使用游历美国、日本,使用数种外语。数种外语。 张承志以小说的名义挖掘张承志以小说的名义挖掘 出了人潜在的巨大精神能量,出了人潜在的巨大精神能量, 写出了信仰对于人的根本性的写出了信仰对于人的根本性的 意义。他以内蒙古草原为基点,意义。他以内蒙古草原为基点, 在北方
2、边陲作自由漫游和寻觅,在北方边陲作自由漫游和寻觅, 作品处处显示出作家对于理想的坚守和追求,作品处处显示出作家对于理想的坚守和追求, 而且具有强烈的批判气质和人文主义精神。而且具有强烈的批判气质和人文主义精神。 张承志是个个性独特的作家,作品表现出的厚重和张承志是个个性独特的作家,作品表现出的厚重和沧桑,沧桑, 让人觉得这才是男人写的东西。让人觉得这才是男人写的东西。“当你们感到愤怒的时候,当当你们感到愤怒的时候,当你们感到世俗日下没有正义的时你们感到世俗日下没有正义的时候,当你们听不见回音找不到理候,当你们听不见回音找不到理解的时候,当你们仍想活得干净解的时候,当你们仍想活得干净而觉得艰难的
3、时候而觉得艰难的时候请记住,请记住,世上还有我的文学世上还有我的文学” 张承志张承志曝(曝(p)晒)晒 晕眩(晕眩(yn xun)怔)怔zhng 词语解释词语解释:伫立:长时间地站立。伫立:长时间地站立。 峥嵘:高峻。峥嵘:高峻。 嶙峋:形容山石突兀、重叠。嶙峋:形容山石突兀、重叠。俯瞰:俯视,从高处往下看。俯瞰:俯视,从高处往下看。决绝:非常坚决。决绝:非常坚决。不毛之地不毛之地:不长庄稼的土地,泛指贫瘠、荒凉不长庄稼的土地,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。的土地或地带。天衣无缝天衣无缝:比喻诗文、言论等周密完美,没有比喻诗文、言论等周密完美,没有一点破绽。一点破绽。寨?寨?汉家寨?汉家寨?汉家
4、寨在哪里?汉家寨在哪里?砦就是寨,是人紧守的地方。砦就是寨,是人紧守的地方。汉人紧守的地方。汉人紧守的地方。新疆吐鲁番北、天山南麓。新疆吐鲁番北、天山南麓。走近汉家寨走近汉家寨(1-6)走进汉家寨走进汉家寨(7-30)离开汉家寨(离开汉家寨(31-36)一、走近汉家寨一、走近汉家寨1 1、走近汉家寨的路途中走近汉家寨的路途中, ,作者看到作者看到的的环境环境是怎样的呢是怎样的呢? ?所所 见:见:所所 闻:闻:空山绝谷空山绝谷 铁色戈壁铁色戈壁 酥碎的红石酥碎的红石 淡红色的焦土淡红色的焦土 狞恶的尖石棱狞恶的尖石棱单调的马蹄声单调的马蹄声一、走近汉家寨一、走近汉家寨2 2、面对这样的环境,作
5、者的面对这样的环境,作者的感受感受是什么?是什么?充斥天宇六合的恐怖充斥天宇六合的恐怖 死寂死寂 茫然茫然 “我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳”。 作者写自己的感受是为了什么作者写自己的感受是为了什么是为下文写汉家寨人的艰难生存作铺垫。是为下文写汉家寨人的艰难生存作铺垫。 二、走进汉家寨二、走进汉家寨(已近日落时分)(已近日落时分)1、走进汉家寨,作者所见到的汉走进汉家寨,作者所见到的汉家寨周围的环境又是怎样的?家寨周围的环境又是怎样的?第(第(8 8、1010、1313、1616)段)段 走进汉家寨,作者看到了谁?他们面对走进汉家寨,作者看到了谁?他们面对“我我”
6、的到来有什么样的反应?的到来有什么样的反应?在这样的环境,面对这样的人物,作者在这样的环境,面对这样的人物,作者想到什么?想到什么?无言无言 摇摇头摇摇头 微微摇了一下摇头微微摇了一下摇头 钻进泥屋钻进泥屋老汉:老汉:小女孩:小女孩:七八岁七八岁 穿破红花棉袄穿破红花棉袄 一动不动一动不动 凝视凝视在那块绝地,他们究竟怎样生存下来?种什么?吃什么?在那块绝地,他们究竟怎样生存下来?种什么?吃什么?这里还是有一口食可觅,人一定还是能找到一种生存下去的手段。这里还是有一口食可觅,人一定还是能找到一种生存下去的手段。汉汉人人服服色色 我们可以在他们身我们可以在他们身上看到一种什么东西?上看到一种什么
7、东西?在汉家寨人身上,我们可以看到的是:在汉家寨人身上,我们可以看到的是:坚忍的精神坚忍的精神 顽强的生存能力顽强的生存能力在这样的万里在这样的万里“绝地绝地”里,里,这就是他们的坚守!这就是他们的坚守!他们坚决守卫的是什么他们坚决守卫的是什么? 坚守在这里不光是一种坚忍、顽强,坚守在这里不光是一种坚忍、顽强,它还是对家园、故国、文化、信仰的执著它还是对家园、故国、文化、信仰的执著保护、怀念、追求,不离不弃。保护、怀念、追求,不离不弃。 国学大师王国维:一切景语皆情语。国学大师王国维:一切景语皆情语。 作者笔下的汉家寨也应该是作者心灵的作者笔下的汉家寨也应该是作者心灵的寄托,情感的替代;那么,
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