人教版高中生物必修二-孟德尔的豌豆杂交实验(二)-名师公开课省级获奖课件(29张).ppt
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1、 孟德尔的基因分离定律是在完成了 对豌豆的一对相对性状的研究后得 出的。但是豌豆的相对性状很 多,如果同一植株有两对或两对以 上的纯合亲本性状,如:豌豆的黄 色相对于绿色为显性性状,圆粒相 对于皱粒为显性性状,我们将同时 具有黄色、圆粒两种性状的纯亲本植株和具有绿色、皱粒两种性状的纯亲本植株放到一起来研究它们杂交后的情况的话,会出现什么样的现象?它是否还符合基因的分离规律呢?于是,孟德尔就又做了一个有趣的试验: 孟德尔的豌豆杂交实验(二)P?1.2:豌豆在自然状态下是自花传粉,那么在做这个实验时要对两亲本作何处理?对母本作去雄的处理,并在授予父本花粉后作套袋的处理。?1.1:这两个亲本中,有哪
2、两对相对性状?豌豆种子的粒色:黄色和绿色;豌豆种子的粒形:圆粒和皱粒。回顾:P?2.1:子一代出现了哪种类型?黄色圆粒?2.2:请你分别指出这两对相对性状的显性性状和隐性性状。豌豆种子的粒色中黄色是显性性状,绿色是隐性性状;豌豆种子的粒形中圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状。F1P?3.1:子二代出现了几种类型?其中有几种与两亲本都不同?子二代出现了四种类型。其中有两种与亲本都不同。?3.2:子二代出现了四种类型,有新性状出现吗?说明这两对相对性状间进行了什么?无新性状出现,说明了这两对相对性状间进行了重新的组合,形成了重组类型。F1F2【高考警示】明确重组类型的含义:重组类型是指F2中与亲本表现
3、型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。P?3.3:子二代出现的这四种类型的个体数量之比约为几比几?F1F2数量315 101 108 329 3 3 1PF1F2数量315 108 101 329 3 3 1?4.1:根据分析的结果,豌豆的粒形和粒色这两对相对性状的遗传是否都遵循了分离定律?4.2:控制黄色和绿色,圆粒和皱粒这两对相对性状的两对等位基因位于几对同源染色体上?两对同源染色体上。都遵循分离定律。4、分析每对相对性状的遗传是否符合分离定律?P总结试验结果:无论正交和反交,子一代都只表现黄色圆粒。子二代出现了性状的自由组合,不仅出现了两种与亲本相同的类型,还出现了两种与亲本不同的
4、类型,四种表现型的比值接近于9331。F1F2数量315 108 101 329 3 3 1P小结提问:为什么子一代只出现黄色圆粒一种类型?为什么两对相对性状可以进行自由组合?为什么子二代四种表现型的比为9331。看看:孟德尔的解释。F1F2数量315 108 101 329 3 3 1孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?P1、孟德尔假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制的,即黄色和绿色分别由Y和y,圆粒和皱粒分别由R和r控制;所以两亲本的基因型分别为YYRR和yyrr。F1YYRRyyrr2、孟德尔认为YYRR和yyrr都只能产生一种配子,分别是YR和yr,因此子一代的基因型就是YyR
5、r,即只能表现为黄色圆粒。配子YRyrYyRr5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?3、根据分离定律和减数分裂,子一代在形成配子时Y与y分离,R与r分离,与此同时,不同对的基因之间可以自由组合,即Y可以与R或r组合,y可以与R或r组合,这样子一代就可以产生4种雌配子和4种雄配子,即YR、Yr、yR、yr,且它们的数量比接近于1111。F1YyRr配子YRYRYrYryRyRyryr5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?4、由于受精时,雌雄配子的结合是随机的,所以结合的方式有 种。F1YyRr配子YRYRYrYryRyRyryrYYRrYYrrYYRrYyRrYyRRYyRrYyrryy
6、RryyRRYyRrYyRRYyRrYyrryyRryyrr16YYRR5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?5、子二代的基因型:种类 个数 比例或概率F1YyRr配子YRYRYrYryRyRyryrYYRRYYRrYYrrYyRRYyRrYyrryyRRyyrrYYrrYYRrYYRryyRRYyRRYyRRYyRrYyRrYyRrYyRrYyrrYyrryyrrYYRRyyRryyRryyRr1 1/162 2/161 1/162 2/164 4/162 2/161 1/162 2/161 1/165、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?6、子二代的表现型:种类 个数 比例或概率F1
7、YyRr配子YRYRYrYryRyRyryr黄圆(Y R )黄皱(Y rr)绿皱(yyrr)YYrrYyrrYyrryyrrYYRrYYRrYyRRYyRRYyRrYyRrYyRrYyRrYYRR绿圆(yyR )yyRRyyRryyRr9 9/163 3/163 3/161 1/16?1:孟德尔用两对相对性状的豌豆进行杂交,其F1代只有一种性状表现,F2代出现了四种性状表现,其比例是9331,孟德尔是如何解释这种现象的?2:要确定这种解释是否正确,可用什么方法?测交法。F1在产生配子时,每对遗传因子彼此_,不同对的遗传因子可以_。分离自由组合6、孟德尔是如何验证对自由组合现象解释的?6.1:这
8、里的测交具体指什么组合?用F1与双隐性类型杂交,即用F1与绿色皱粒豌豆杂交。F1YyRryyrr6、孟德尔是如何验证对自由组合现象解释的?6.2:按照孟德尔提出的假说,F1代能产生哪四种数量相等的配子?6.3:那隐性纯合子能产生几种配子?F1YyRryyrr?6.4:请大家推测一下后代有几种遗传因子组成及性状表现?其比例是多少?配子YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr比例: 1 1 1 16、孟德尔是如何验证对自由组合现象解释的?6.5:左表显示的是孟德尔所做的测交实验结果,请同学们仔细分析,能得出什么结论?F1YyRryyrr配子YRYryRyryrYyRrYyrryyRry
9、yrr比例: 1 1 1 1无论正交还是反交,实验结果完全符合他的设想,说明他的理论推导是正确的,即F1在形成配子时,每对遗传因子分离,决定不同性状的遗传因子是自由组合的。自由组合 定律杂交实验理论解释 (假说)测交验证自由组合定律内容F2性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为(两对相对性状)黄圆黄皱绿圆绿皱9331F1在产生配子时,每对遗传因子彼此_,不同对的遗传因子可以_。分离自由组合黄圆黄皱绿圆绿皱1111总结:1:自由组合定律的内容是什么?2:我们已经学习了孟德尔的分离定律和自由组合定律,那么这两条定律有哪些区别和联系?控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配
10、子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。这一遗传规律又称为孟德尔第二定律。基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律研究的相对性状研究的相对性状涉及的遗传因子涉及的遗传因子(或等位基因)(或等位基因)F1配子的种类配子的种类及其比例及其比例F2基因型及比值基因型及比值F2表现型及比值表现型及比值F1测交后代基因型测交后代基因型表现型种类及比值表现型种类及比值遗传实质遗传实质联系联系一对两对(或多对)一对两对(或多对)2种;比值相等4种(2n种);比值相等3种;1219种(3n种);(1:2:1)n2种;显隐314种(2n种);9:3:3
11、:1(3:1)n2种;114种(2n种);1:1:1:1(1:1)nF1形成配子时,成对的等位基因发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代F1形成配子时,决定同一性状的成对的等位基因彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时,且同时起作用;分离定律是自由组合定律的基础考点 自由组合定律的解题思路与方法分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”)。(1)原理:分离定律是自由组合定律的基础。(2)思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如AaBbAabb可分解为如下两个分离定律:AaAa
12、;Bbbb,然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简,高效准确”。例1: 某基因型为A a B B C c D d的生物个体产生配子类型的计算。 每对基因单独产生配子种类数是:Aa2种,BBl种,Cc2种,Dd2种,则此个体产生的配子类型为21228种。 (1)某个体产生配子的类型数等于各对基因单独形成的配子种数的乘积。例2: A a B b C cA a B b c c所产子代的基因型数的计算。 因AaAa所产子代的基因型有3种, BbBb所产子代的基因型有3种, Cccc所产子代的基因型有2种,所以A a B b C cA a B b c c
13、所产子代基因型种数为33 218种。 (2)任何两种基因型的亲本相交,产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因型单独相交所产生基因型种类数的积。 例 3: A a B b C cA a B b c c所产子代的表现型种数的计算。 因A aA a所产子代表现型是2种, B bB b所产子代表现型是2种, C cc c所产子代表现型也是2种,所以:A a B b C cA a B b c c所产表现型共有2228种。(3)任何两种基因型的亲本相交,产生的子代表现型的种类数等于亲本各对基因单独相交所产子代表现型种类数的积。 例 4: A a B bA a B B相交产生的子代中基因型a a B B所
14、占比例的计算。 因为A aA a相交子代中a a基因型个体占1/4,B bB B相交子代中B B基因型个体占1/2,所以a a B B基因型个体占所有子代的1/41/21/8。 (4)子代个别基因型所占比例等于该个别基因型中各对基因型出现概率的乘积。例 5: A a B bA a B B所产子代中表现型a a B _所占比例的计算。 因A aA a相交所产子代中表现型a占1/4,B bB B相交所产子代中表现型B占4/4,所以表现型a B个体占所有子代的1/44/41/4。(5)子代个别表现型所占比例等于该个别表现型中每对基因的表现型所占比例的积。9.(2010北京高考)决定小鼠毛色为黑(B)
15、/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )A. B. C. D.【解析】选B。根据题意,黑色有白斑小鼠的基因型为B_ss,基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现B_ss的概率为 。116316716916316第第2 2节节孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(二)(二)P P黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒 黄色圆粒黄色圆粒F F1 1F F2 2黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒绿色圆粒绿色圆粒黄色皱粒黄色皱粒个体数个体数315 108 101 32315 108 101 32
16、9 9 : 3 3 : 3 3 : 1 1一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释黄色:绿色黄色:绿色对每一对相对性状单独对每一对相对性状单独进行分析进行分析粒形粒形粒色粒色圆粒种子圆粒种子 315+108=423315+108=423皱粒种子皱粒种子 101+32=133101+32=133黄色种子黄色种子 315+101=416315+101=416绿色种子绿色种子 108+32=140108+32=140接近接近3 3:1 1圆粒:皱粒圆粒:皱粒 接近接近3 3:1 1配子配子F F1受精受精减数减数 分裂分裂减数减数 分裂分裂
17、黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P(正交、反交)(正交、反交)粒色粒色黄色黄色: :绿色绿色: :粒形粒形圆粒圆粒: :皱粒皱粒: :减数减数分裂分裂豌豆两对等位基因的遗传豌豆两对等位基因的遗传假设:假设:Y Yy yR Rr rYyRrYyRrYRYRyryrYYRRYYRRyyrryyrrYRyRYryrF F1 1配子配子F2YRyRYryr黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱(1:1:1:1)(1:1:1:1)9 9 : 3 3 : 3 3 : 1 1YYRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRyyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrryyrrYYRrY
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