人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝课件(共17张PPT).pptx

1、北国风光，千里冰封，北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹须晴日，看红装素裹，分分外妖娆。江山如此多娇，外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰引无数英雄竞折腰。惜惜秦皇汉武，秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，俱往矣，数风流人物，还看今朝还看今朝沁园春沁园春. 雪雪第三单元第三单元 秦汉时期：统一

2、多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝学习目标学习目标1.掌握汉武帝掌握汉武帝“大一统大一统”的政策和政治及思想上的措施，的政策和政治及思想上的措施，记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。2.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。封建时代的第一个鼎盛局面。3.理解理解“大一统大一统”的含义。的含义。问题一：汉武帝巩固统一的措施？问题一：汉武帝巩固统一的措施？一、政治：一、政治：实行实行“推恩令推恩令”二、思想

3、：二、思想：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”三、经济：三、经济：盐铁盐铁、铸币铸币、物资物资四、军事：四、军事：北击匈奴、张骞出使西北击匈奴、张骞出使西域域一、政治：一、政治：“推恩令推恩令”的实施的实施材料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万材料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 这则材料，说明了西汉时期政治上存在什么这则材料，说明了西汉时期政治上存在什么问题问题? ?诸侯国势力强大，严重威胁到中央诸侯国势力强大，严重威胁到中央汉武帝是怎么解决这个问题的汉武帝是怎

4、么解决这个问题的? ?汉武帝接受主父偃的建议实行汉武帝接受主父偃的建议实行“推恩令推恩令”。1 1、原因、原因背景：背景：西汉初期，为稳固统治，汉高祖西汉初期，为稳固统治，汉高祖刘邦实行分封制，导致刘邦实行分封制，导致各诸侯王各诸侯王势力强大，严重威胁到中央势力强大，严重威胁到中央。2 2、措施、措施：（1）汉武帝采纳）汉武帝采纳主父偃主父偃的的“推恩推恩”建议，削爵夺地，严厉镇压叛乱。建议，削爵夺地，严厉镇压叛乱。（2）建立）建立刺史制度刺史制度，监督地方官吏、，监督地方官吏、豪强以及其子弟豪强以及其子弟一、政治：一、政治：“推恩令推恩令”的实施的实施3 3、作用：、作用：削弱削弱了诸侯国的

5、势力，中央加强了诸侯国的势力，中央加强了对地方的控制，巩固了中央集了对地方的控制，巩固了中央集权权材料反映出汉武帝面临什么问题？材料反映出汉武帝面临什么问题？ 西汉初，朝廷对地方控西汉初，朝廷对地方控制很弱，统治者奉行制很弱，统治者奉行“无为无为而治而治”的政策，诸子百家的的政策，诸子百家的学说在社会上很流行，许多学说在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。对抗朝廷。 思想不统一，不利中央集权二、思想上：二、思想上：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”1 1、人物：、人物：董仲舒董仲舒2、措施：、措施：（1 1）在长安兴办太学，以儒家的）在长安兴办

6、太学，以儒家的诗经诗经尚书尚书礼记礼记易经易经春秋春秋为为 教材培养教材培养，儒学人才儒学人才（2 2）选拔儒士进入政府机构。）选拔儒士进入政府机构。3 3、影响：、影响：实现了思想上的大一统，儒学居于实现了思想上的大一统，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远响深远! ! 汉初盐铁采取放任政策，当时所谓富商大贾，很多都是汉初盐铁采取放任政策，当时所谓富商大贾，很多都是靠冶铁煮盐致富的，而盐铁之利在诸侯王国，更容易引起靠冶铁煮盐致富的，而盐铁之利在诸侯王国，更容易引起政治上的危机。譬如吴王招徕流民，煮海为盐竟至叛乱政治上的危机。譬如吴王招徕流民，煮海为盐竟至

7、叛乱（七国之乱）。（七国之乱）。 西汉初年，听任郡国自由铸钱，私铸之风盛行。西汉初年，听任郡国自由铸钱，私铸之风盛行。造成币制紊（造成币制紊（wn wn ）乱）乱，铜钱大小轻重不一，劣币充，铜钱大小轻重不一，劣币充斥市场。铜钱越来越轻、斥市场。铜钱越来越轻、物价越来越贵物价越来越贵的现象日趋严的现象日趋严重。重。富商大贾控着国家的经济命脉私铸钱币盐铁私营三、经济上三、经济上措施：措施：（1 1）把）把铸币权收回中央，统一铸五铢钱；铸币权收回中央，统一铸五铢钱；（2 2）实）实行盐铁官营、专卖；行盐铁官营、专卖；（3 3）统）统一调配物资，平抑物价一调配物资，平抑物价； (4) (4)重农抑商，

8、兴修水利；发明播种工具重农抑商，兴修水利；发明播种工具耧车耧车四、军事：北击匈奴四、军事：北击匈奴1 1、时间：、时间：公元前公元前119年年2 2、人物：、人物：卫卫青、霍去病青、霍去病3 3、作用：、作用：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。3、措施：、措施：（1）夺取河套和河西走廊地区）夺取河套和河西走廊地区（2）公元前）公元前119年，派大将卫青、霍去病年，派大将卫青、霍去病出击匈奴出击匈奴（3）派张骞出使西域）派张骞出使西域问题二：汉武帝巩固大一统的作用？问题二：汉武帝巩固大一统的作用？汉

9、武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。帝国帝国的的危机危机 汉武帝的措施汉武帝的措施 影响影响 政治政治 危机危机 思想思想 危机危机 经济经济 危机危机 军事军事危机危机1.颁布颁布“推恩令推恩令”削削弱诸侯国势力弱诸侯国势力2.设立刺史制度设立刺史制度加强了中央集权加强了中央集权,维护了国家统一维护了国家统一,实现政治实现政治上的大一统。上的大一统。“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”实现了思想上的大一实现了思想上的大一统统统一铸五铢钱；盐铁官统一铸五铢钱；盐

10、铁官营，专卖；平抑物价。营，专卖；平抑物价。实现了经济上的大一统实现了经济上的大一统汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝北击匈奴北击匈奴匈奴匈奴再无力与西汉对抗再无力与西汉对抗（1 1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？（2 2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？）汉武帝采取什么措施解决这一问题？颁布推恩令，削弱诸侯国的势力颁布推恩令，削弱诸侯国的势力中央人口中央人口 封国人口封国人口中央辖郡中央辖郡 封国辖郡封国辖郡2.2.请根据以下两幅图说说秦始皇和汉请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图中的

11、中的“经经”主要是什么内容主要是什么内容? ?秦始皇采用法家思想，对其他思想秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统。武帝独尊儒术，以儒学为正统。“经经”主要是主要是诗诗书书礼礼易易春秋春秋（五经五经）“BD3汉武帝进行货币改革后，全国统一使用汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是的货币是()A半两钱半两钱 B五铢钱五铢钱C铲币铲币 D刀币刀币B4汉武帝时，中央设立的监视州部内的地汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是()A锦衣卫锦衣卫 B节度使节度使C太

12、尉太尉 D刺史刺史D读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学

13、会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书

14、而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄