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类型人教版高中历史必修二第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件-(共24张PPT).ppt

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    关 键  词:
    人教版 高中历史 必修 20 战时 共产主义 斯大林 模式 课件 24 PPT
    资源描述:

    1、第七单元第七单元 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设俄国(苏联)发展线索俄国(苏联)发展线索19171917年年十月革命十月革命19221922年年沙俄沙俄苏俄苏俄苏联苏联资本主资本主义社会义社会社会主社会主义社会义社会19181918192119211924192419531953196419641985198519911991年年1212月月阿拉木图宣言阿拉木图宣言独联体独联体战时战时共产共产主义主义政策政策新经济新经济政策政策斯大林斯大林模式模式社会主义改革社会主义改革列宁列宁斯大林斯大林赫鲁赫鲁晓夫晓夫勃列日勃列日涅夫涅夫戈尔巴乔戈尔巴乔夫夫苏俄社会主义道路的探索苏俄社会主义道路的探

    2、索没有从根本上突没有从根本上突破斯大林模式破斯大林模式第第2020课从课从“战时共产主义战时共产主义”到到“斯大林模式斯大林模式”【重点重点】新经济政策,斯大林模式的表现及其新经济政策,斯大林模式的表现及其评价评价。三、三、“斯大林模式斯大林模式”二、二、“新经济政策新经济政策”一、一、“战时共产主义战时共产主义”政策政策1 1、背景:、背景:外:协约国武装干涉外:协约国武装干涉内:白军叛乱内:白军叛乱2 2、目的、目的: :一、一、“战时共产主义战时共产主义”政策政策 “一切为了前线,一切为了战胜敌人一切为了前线,一切为了战胜敌人”项目项目主要内容主要内容农业农业工业工业贸易贸易分配分配实行

    3、余粮收集制实行余粮收集制工业企业全部实行国有化工业企业全部实行国有化取消自由贸易取消自由贸易实行普遍义务劳动制实行普遍义务劳动制和配给制和配给制4 4、特点:、特点: “战时战时”和和“共产主义共产主义”3 3、措施、措施5 5、评价、评价材料一:余粮收集制在短期内取得明显效果,缓解了城市的材料一:余粮收集制在短期内取得明显效果,缓解了城市的饥荒,保证了对前线红军的粮食供应,成为扭转战局的一个饥荒,保证了对前线红军的粮食供应,成为扭转战局的一个重要因素。重要因素。材料二:材料二:19201920年,苏俄农民中流传这样的说法:年,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我土地属于我们,面包却属于你们

    4、;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。我们,木材却属于你们。”为军事胜利提供了物质保障为军事胜利提供了物质保障损害了农民的利益损害了农民的利益19211921年年苏联大苏联大饥荒饥荒材料三:列宁说:材料三:列宁说:“我们原来打算直接用无产阶级的国家法令,我们原来打算直接用无产阶级的国家法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。配。现实生活说明我们犯了错误。”战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径。战时共产主义政策不

    5、是向社会主义过渡的正确途径。5 5、评价、评价(1 1)为军事胜利提供了物质保障)为军事胜利提供了物质保障(2 2)损害了农民的利益)损害了农民的利益(3 3)违背经济发展的客观规律,不是过渡到共)违背经济发展的客观规律,不是过渡到共产主义社会的正确途径产主义社会的正确途径“ 农民农民感到切身利益受到损害,感到切身利益受到损害,本能地本能地 起来反对起来反对苏维埃。苏维埃。”“打倒列宁和马肉,恢复沙皇和猪肉。打倒列宁和马肉,恢复沙皇和猪肉。”“立即取消粮食征购队立即取消粮食征购队”、“贸易自由贸易自由”19211921年列宁说:年列宁说:“政治形势向我们表明,在许多经济问题上,政治形势向我们表

    6、明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。,从冲击转到围攻的方法上去。”二、新经济政策(二、新经济政策(19211921、3-19293-1929)标志:标志:俄共通过俄共通过关于以实物税代替余粮收集制关于以实物税代替余粮收集制的决议的决议1 1、背景:、背景: 战后,继续实行战时共产主义政策引发严重的战后,继续实行战时共产主义政策引发严重的政治经济危机政治经济危机2 2、内容、内容项目项目新经济政策新经济政策农业农业工业工业贸易贸易分配分配余粮收集制余粮收集制工业全面国工业全面国有化有化取消自由贸易取消自由贸易实物配给实物配给粮食税代替

    7、余粮收集制粮食税代替余粮收集制允许私人经营,租让给外允许私人经营,租让给外资经营,发展混合经济资经营,发展混合经济恢复自由贸易,恢复自由贸易,允许商品买卖允许商品买卖按劳分配按劳分配战时共产主义政策战时共产主义政策特点:特点:利用市场和货币关系进行社会主义建设。利用市场和货币关系进行社会主义建设。在公有制的前提下,允许多种所有制形式存在。在公有制的前提下,允许多种所有制形式存在。实质:实质:利用资本主义来发展社会主义经济利用资本主义来发展社会主义经济随着政府开放商业命令的发布,莫斯科街头广随着政府开放商业命令的发布,莫斯科街头广场,出现了革命以来所未有的兴旺景象。到处场,出现了革命以来所未有的

    8、兴旺景象。到处是一排排的小商摊,是一排排的小商摊,“人山人海,农家妇女,人山人海,农家妇女,老人,工人,学生老人,工人,学生种种色色人,簇拥在一种种色色人,簇拥在一处。这里一批白面包,香肠,火腿,牛奶,糖处。这里一批白面包,香肠,火腿,牛奶,糖果点心,那里一批小褂,绒裤,布匹。一堆一果点心,那里一批小褂,绒裤,布匹。一堆一堆旧书旧报,铁罐洋锅,碗盏茶杯堆旧书旧报,铁罐洋锅,碗盏茶杯唔!多唔!多得很呢得很呢”! 瞿秋白文集瞿秋白文集文学编第文学编第1 1卷,第卷,第154154页。人民页。人民文学出版社文学出版社19851985年版。年版。 3 3、评价、评价(1 1) 提高了人民生产的积极性,

    9、恢复了经济,巩固了政权。提高了人民生产的积极性,恢复了经济,巩固了政权。(2 2) 是过渡到社会主义的正确途径。是过渡到社会主义的正确途径。19281928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一,全国一,全国9999的耕种要靠畜力和人力来完成。的耕种要靠畜力和人力来完成。 斯大林语:斯大林语:“没有重工业,那我们就不会有一切现代化国没有重工业,那我们就不会有一切现代化国防武器,那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相防武器,那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似;中国没有自己的重工业,没有自己的军事工业,现在只似;中国没有

    10、自己的重工业,没有自己的军事工业,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。要谁高兴,谁就可以蹂躏它。” 三、斯大林模式三、斯大林模式1 1、背景:、背景: (1 1)苏联成立)苏联成立(2 2)斯大林确立领导地位,逐渐取消新经济政策)斯大林确立领导地位,逐渐取消新经济政策2 2、目的:增强经济实力和国防力量、目的:增强经济实力和国防力量3 3、内容、内容(2 2)特征:)特征: 高度集中高度集中(1 1)主要表现)主要表现优先发展重工业;优先发展重工业;推推行农业集体化行农业集体化运动运动;实行单一的公有制和高度集中的实行单一的公有制和高度集中的计划经济体制。计划经济体制。4 4、评价、评价100%1

    11、00%13%13%75%75%243%243%600%600%1913年1913年1920年1920年1925年1925年1932年1932年1937年1937年名名 称称时时 间间主主 要要 成成 就就一五年计划一五年计划二五年计划二五年计划三五年计划三五年计划1928-19321928-1932从农业国变为工业国从农业国变为工业国1933-19371933-1937成为世界工业强国成为世界工业强国19381938年起实施,因卫国战争爆发而被打断年起实施,因卫国战争爆发而被打断材料一:据统计,在苏联农村中,从材料一:据统计,在苏联农村中,从19291929年年7 7月到月到19301930年

    12、年7 7月,牛月,牛减少了减少了32%32%,马减少了,马减少了13%13%,猪减少了,猪减少了33%33%,羊减少了,羊减少了26%26%。材料二:实现农业集体化后,苏联政府采取提高工业品价格的办材料二:实现农业集体化后,苏联政府采取提高工业品价格的办法,要农民为工业化提供资金,法,要农民为工业化提供资金,据统计,从农民手中拿走的据统计,从农民手中拿走的粮食,约占其收获量的粮食,约占其收获量的40%40%,而粮食收购价远低于生产成,而粮食收购价远低于生产成本。本。“一五计划一五计划”期间,通过这些办法从农民手中得到的资期间,通过这些办法从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占金,在工业化资金

    13、中约占1/31/3。 材料三:苏联的办法把农民挖的很苦。他们采取所谓义务交售材料三:苏联的办法把农民挖的很苦。他们采取所谓义务交售制等办法,把农民生产的东西拿走的太多,给的代价又极低。制等办法,把农民生产的东西拿走的太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它吃米,又要马儿跑的好,又要马儿你要母鸡多生蛋,又不给它吃米,又要马儿跑的好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。不吃草。世界上哪有这样的道理。 毛泽东毛泽东论十大关系论十大关系4 4、评价、评价(2 2)弊端)弊端(1 1)积极

    14、)积极开辟了计划经济体制和新型工业化模式;开辟了计划经济体制和新型工业化模式;使苏联迅速实现了工业化;使苏联迅速实现了工业化;为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。导致农业和轻工业长期落后导致农业和轻工业长期落后; ;挫伤了农民的生产积极性;挫伤了农民的生产积极性;人民的生活水平长期改善不大;人民的生活水平长期改善不大;阻碍了苏联经济的持续发展;阻碍了苏联经济的持续发展;成为苏联解体的重要原因。成为苏联解体的重要原因。小结:小结:斯大林模式斯大林模式战时共产主义政策战时共产主义政策新经济政策新经济政策三种经济政三种经济政策策随着政府开放商业命令的发布,莫斯科街

    15、头广随着政府开放商业命令的发布,莫斯科街头广场,出现了革命以来所未有的兴旺景象。到处场,出现了革命以来所未有的兴旺景象。到处是一排排的小商摊,是一排排的小商摊,“人山人海,农家妇女,人山人海,农家妇女,老人,工人,学生老人,工人,学生种种色色人,簇拥在一种种色色人,簇拥在一处。这里一批白面包,香肠,火腿,牛奶,糖处。这里一批白面包,香肠,火腿,牛奶,糖果点心,那里一批小褂,绒裤,布匹。一堆一果点心,那里一批小褂,绒裤,布匹。一堆一堆旧书旧报,铁罐洋锅,碗盏茶杯堆旧书旧报,铁罐洋锅,碗盏茶杯唔!多唔!多得很呢得很呢”! 瞿秋白文集瞿秋白文集文学编第文学编第1 1卷,第卷,第154154页。人民页

    16、。人民文学出版社文学出版社19851985年版。年版。 如何评价斯大林模式?如何评价斯大林模式?集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼,高兴的集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼,高兴的回到家里和老婆说:回到家里和老婆说:“看,我们有炸鱼吃看,我们有炸鱼吃了!了!”“”“没有油啊。没有油啊。”“”“那就煮!那就煮!”“”“没没锅。锅。”“”“烤鱼!烤鱼!”“”“没柴。没柴。”伊万气死了,走到伊万气死了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万斯大林万岁!岁!”农业轻工业的缓慢发展严重

    17、影响了人民生活水农业轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活水平的提高。平的提高。19491949年,当苏联爆炸了第一颗原子弹,成年,当苏联爆炸了第一颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时,而界前列之时,而全国平均每人不到一双皮鞋全国平均每人不到一双皮鞋。苏联国民经济苏联国民经济第第8787页页 肉类按人口平均计算,肉类按人口平均计算,19131913年为年为31.431.4公斤,公斤,19551955年年为为31.831.8公斤。公斤。 周荣坤周荣坤苏联基本数字手册苏联基本数字手册第第116116页页背景:背景:斯大林模式

    18、斯大林模式1929年,斯大林公开宣布停止实施新经济政策, 材料二:材料二:19191919年俄国年俄国1 1普特(普特(16.3816.38千克)粮食的价格千克)粮食的价格国家征购价:国家征购价:6 6卢布,国家零售价:卢布,国家零售价:3030卢布;黑市价格:卢布;黑市价格:200200卢布卢布农民在集体农庄用餐农民在集体农庄用餐农民加入集体农庄农民加入集体农庄五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业梦,它是发展中的事业 原先怀疑的态度转变原先怀

    19、疑的态度转变为真正的兴趣。为真正的兴趣。 有些国家(指资本主义国家)甚至开始了有些国家(指资本主义国家)甚至开始了持续不一的计划,希望来减轻本国的经济危机。持续不一的计划,希望来减轻本国的经济危机。 全球通史全球通史 美国美国 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果 喜欢读书,

    20、就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了

    21、解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄

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