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类型人教版九年级语文上册课件:21、智取生辰纲-(共15张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2820310
  • 上传时间:2022-05-29
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.44MB
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    关 键  词:
    人教版 九年级 语文 上册 课件 21 智取 生辰 15 PPT
    资源描述:

    1、施耐庵施耐庵智取生辰纲智取生辰纲 水浒传是文学史上第一部描写水浒传是文学史上第一部描写农民起义农民起义全过全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写全书前半部写“官逼民反官逼民反”。后半部分写。后半部分写宋江被招安,宋江被招安,攻辽、打方腊攻辽、打方腊,最后以,最后以悲剧悲剧结局。作者对起义英雄予结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严谨,以情

    2、揭露。本书结构严谨,以官逼民反,替天行道官逼民反,替天行道为主为主线,每个故事又独立成章。线,每个故事又独立成章。 施耐庵(12961370)名小安,原籍苏州,后迁居兴化,曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系,也有的说他参加了农民起义。 杨志杨志,在梁山好汉中排名第,在梁山好汉中排名第十七十七位,是杨老令公杨家将的后代,位,是杨老令公杨家将的后代,本来是本来是殿帅府制使殿帅府制使,因押送,因押送花石纲花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识,被王伦一起邀上梁山。不打不相识,被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做,不但杨志一心想到东京找个

    3、官做,不肯入伙。杨志在东京花光了身上的肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱,只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛钱,只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到发配到大名府大名府充军。为梁中书护送充军。为梁中书护送生辰纲生辰纲去东京,又被晁盖等所劫。去东京,又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山,做杨志无奈和鲁智深打上二龙山,做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。方腊时在途中病故。趱趱 虞虞 嗔嗔 朴朴 刀刀 阮阮 别拗别拗聒聒 喃呐喃呐 怄怄省省 崎岖崎岖 忒忒唣唣 晁晁 恁恁 znzochotuqqxngubi

    4、 nirunnn ngunnychnp故事开端故事开端 故事发展故事发展 故事高潮故事高潮故事结局故事结局 杨志押送生辰纲杨志押送生辰纲 七雄贩枣蒙杨志七雄贩枣蒙杨志 白胜设计诱官军白胜设计诱官军 杨志无奈买白酒杨志无奈买白酒 杨志误失生辰纲杨志误失生辰纲 故事尾声故事尾声 吴用智取生辰纲吴用智取生辰纲 1、复述故事,把握故事情节,要求说清故事的起因,、复述故事,把握故事情节,要求说清故事的起因,经过和结果。经过和结果。2、思考:小说以、思考:小说以“生辰纲生辰纲”的争夺为中心的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?又是什么? 明线明线杨志

    5、押送生辰纲,杨志押送生辰纲, 上路上路中计中计失失纲纲 暗线暗线晁盖智取生辰纲,晁盖智取生辰纲, 定计定计施计施计劫劫纲纲(黄泥冈、松林)(黄泥冈、松林) 晁晁 吴吴 之之 智智 杨志也有杨志也有“智智”,为什么会失败?,为什么会失败? 1.1.刚愎自用刚愎自用 2.2.对部下凶横对部下凶横 3.3.不体谅不体谅 4.4.缺乏沟通缺乏沟通蛮横粗暴蛮横粗暴丢失了民心丢失了民心智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮窥饮改扮改扮卖酒卖酒投药投药天时天时地利地利人和人和黄泥冈押押取取杨志失智吴用得用 、从情节上看,小说构思巧妙。思考:、从情节上看,小说构思巧妙。思考:本文构思巧妙体现在哪些方面?本文构思巧妙体现在哪些方面?妙用伏笔妙用伏笔妙用环境烘托妙用环境烘托妙用叙事角度妙用叙事角度 、从人物塑造上来看,妙用矛盾冲突。、从人物塑造上来看,妙用矛盾冲突。思考:矛盾冲突体现在哪些方面?思考:矛盾冲突体现在哪些方面? 展开联想,充分想象展开联想,充分想象一下,如果杨志在失掉一下,如果杨志在失掉生辰纲之后没有落草为生辰纲之后没有落草为寇,而是回去交差,他寇,而是回去交差,他的结局会是什么样的?的结局会是什么样的?再再 见见

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