亲近这样的鲁迅-解读《朝花夕拾》PPT优秀课件下载(23张).ppt
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1、亲近这样的鲁迅亲近这样的鲁迅 解读解读朝花夕拾朝花夕拾活动目的:活动目的:1.从书中找出反映鲁迅成长历程的篇章。从书中找出反映鲁迅成长历程的篇章。概括鲁迅童年、少年、青年三个阶段的特概括鲁迅童年、少年、青年三个阶段的特点。点。2.对比原来对鲁讯的印象,朗读本书中你对比原来对鲁讯的印象,朗读本书中你最喜欢的片段,说说你从中认识到的鲁迅。最喜欢的片段,说说你从中认识到的鲁迅。3.结合上次作文,发表你对本书中的鲁迅结合上次作文,发表你对本书中的鲁迅的看法。的看法。 一、谈谈印象中的鲁迅。一、谈谈印象中的鲁迅。1.印象中的鲁迅从何而印象中的鲁迅从何而来?来?2.他给你留下了怎样的他给你留下了怎样的印象
2、?印象?严肃、令人敬畏严肃、令人敬畏 二、走近鲁迅,探寻其成长之路。二、走近鲁迅,探寻其成长之路。 读完了读完了朝花夕拾朝花夕拾,你认,你认识到一个怎样的鲁迅?识到一个怎样的鲁迅? 分三个组完成任务,分别找出有描分三个组完成任务,分别找出有描写作者童年、少年、青年时的篇章。并写作者童年、少年、青年时的篇章。并说说不同的时段,作者有什么特点?说说不同的时段,作者有什么特点?(一)童年鲁迅(一)童年鲁迅请用如下句式表述:请用如下句式表述:“童年鲁迅是童年鲁迅是 中那个中那个 的的 的孩子的孩子” 。第一空填篇名,第一空填篇名,第二空填事件,第二空填事件,第三空填性格。第三空填性格。例如:例如:1.
3、童年鲁童年鲁 迅是迅是 中中那个那个 的的 的孩子的孩子。狗狗猫猫鼠鼠收养小隐鼠收养小隐鼠善良善良2.童年鲁童年鲁 迅是迅是 中中那个那个 的的 的孩的孩子子。阿长与渴望看 山海经 单纯3.童年鲁童年鲁 迅是迅是 中中那个那个 的的 的孩子的孩子。五猖会渴望看五猖会却被逼背书柔弱4.童年鲁童年鲁 迅是迅是 中中那个那个 的的 的孩子的孩子。从百草园到三味书屋玩昆虫、拔何首乌、听传说、雪地捕鸟快乐(男男)池塘边的榕树上池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天知了在声声的叫着夏天操场边的秋千上操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面只有那蝴蝶停在上面(女女)黑板上老师的粉笔黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不
4、停还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着下课等待着放学等待着放学等待游戏的童年等待游戏的童年童年1.少年鲁少年鲁 迅是迅是 中那个中那个 的的 孩孩子子。(二)少年鲁迅(二)少年鲁迅从百草园到三味书屋提问惹恼老师、课上画画打发无聊好奇又苦闷2.少年鲁少年鲁 迅是迅是 中那中那个个 的的 的孩子的孩子。父亲的病奔走求医,失去父亲孝顺、无助3.少年鲁少年鲁 迅是迅是 中那中那个个 的的 的孩子的孩子。琐记被衍太太怂恿偷窃委屈少年强那中国一定也很棒少年强那中国一定也很棒吸收五千年的磁场吸收五千年的磁场有传说中的神奇和积蓄的锋芒有传说中的神奇和积蓄的锋芒一根傲骨无法隐藏神的智慧的力量一根傲骨无法隐藏
5、神的智慧的力量少年强那中国一定也很棒少年强那中国一定也很棒散发五千年的磁场散发五千年的磁场习惯了后发制人赢了还说承让习惯了后发制人赢了还说承让带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔少年中国三、青年鲁迅三、青年鲁迅1.青年鲁青年鲁 迅是迅是 中那中那个个 的的 人人。琐记外地求学、酷爱阅读 天演论 渴望追求新生活的2.青年鲁青年鲁 迅是迅是 中那中那个个 的的 人人。藤野先生得到藤野先生爱护却深受漏题、看电影事件刺激弃医从文,确立人生目标的速度七十迈速度七十迈心情是自由自在心情是自由自在希望终点是爱琴海希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸全力奔跑梦在彼岸随风奔跑自由是方向随
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