亮出精彩自我-自我介绍与提问PPT课件-语文版-(共16张PPT).ppt
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1、Wgsh1945改编改编 蜡笔小新吃拉面 蜡笔小新吃拉面 【问题一问题一】你知道他是谁吗你知道他是谁吗?谁谁能模仿一下他说话的语气。能模仿一下他说话的语气。【问题二问题二】小新虽有很多令人小新虽有很多令人讨厌之处,但他任何时候都不忘讨厌之处,但他任何时候都不忘向别人推销自己,你喜欢他吗向别人推销自己,你喜欢他吗?【问题三问题三】向别人介绍自己是向别人介绍自己是展示个人素质的机会,平时收看展示个人素质的机会,平时收看CCTV主持人大赛、湖南卫视的金主持人大赛、湖南卫视的金鹰之星选拔大赛、电视招聘人才鹰之星选拔大赛、电视招聘人才等节目时,发现什么样的人是最等节目时,发现什么样的人是最受录用单位欢迎
2、的受录用单位欢迎的思路清晰,仪表大方,表情自然。思路清晰,仪表大方,表情自然。用普通话介绍,语言准备充分,流畅,用普通话介绍,语言准备充分,流畅,充满自信。充满自信。能认真倾听别人的发言。提问应简明,能认真倾听别人的发言。提问应简明,便于回答;回答问题应针对提问,简明便于回答;回答问题应针对提问,简明具体。具体。不必拘泥形式,可以选择较为自由的方不必拘泥形式,可以选择较为自由的方式,充分展示自己的特长与才华。式,充分展示自己的特长与才华。每位上台的同学最多接受两个问题,不每位上台的同学最多接受两个问题,不超过超过3分钟。分钟。以小组为单位,在小组内推荐,以小组为单位,在小组内推荐,每组推荐每组
3、推荐1名学生,先在小组内向名学生,先在小组内向组员介绍自己准备发言的情况,组员介绍自己准备发言的情况,指定小组长担当各小组的组织者,指定小组长担当各小组的组织者,小组交流后,代表到台上发言,小组交流后,代表到台上发言,也可进行才艺表演。也可进行才艺表演。学生A用二胡为大家演奏一曲赛马,并谦虚地说:“我表演得不好,请大家给我点鼓励。 向向A提问:你的二胡演奏得非常好,提问:你的二胡演奏得非常好,我很喜欢,小时候我也练过,但最我很喜欢,小时候我也练过,但最终还是放弃了,所以我很佩服你,终还是放弃了,所以我很佩服你,请问你是怎样坚持下来的请问你是怎样坚持下来的?表演完毕表演完毕A同学回答同学回答学生
4、学生B的介绍:我叫的介绍:我叫,性格外,性格外向,爱运动,最爱打篮球,而且我向,爱运动,最爱打篮球,而且我的个头高,耐力强,投篮命中率高,的个头高,耐力强,投篮命中率高,同学们都称我为同学们都称我为“小姚明小姚明”,虽然,虽然我觉得当之有愧,但还是很开心。我觉得当之有愧,但还是很开心。下面我将用篮球在原地做几个高难下面我将用篮球在原地做几个高难动作。动作。向向B提问:你这么爱篮球运动,学习提问:你这么爱篮球运动,学习成绩会受影响吗成绩会受影响吗?你的父母支持你你的父母支持你吗吗?学生学生c介绍:嗨介绍:嗨!大家好,我是大家好,我是,大家一看我的体型,就知道是属于营大家一看我的体型,就知道是属于
5、营养过剩的那种,家人亲昵地称我为养过剩的那种,家人亲昵地称我为“肥仔肥仔”,其实我也非常苦恼,肥胖,其实我也非常苦恼,肥胖给我带来了很多烦恼:体育考试开红给我带来了很多烦恼:体育考试开红灯,座位上要配一张特别的凳子,校灯,座位上要配一张特别的凳子,校服要特订服要特订我也为自己制订了无数我也为自己制订了无数的减肥计划,但最终都以失败告终,的减肥计划,但最终都以失败告终,因为我忍受不了不吃之苦。不过,近因为我忍受不了不吃之苦。不过,近几月我却减了几月我却减了3公斤,原因就是我改公斤,原因就是我改变了策略,坚持了跑步踢球,看来变了策略,坚持了跑步踢球,看来“生命在于运动生命在于运动”这句话真是没错,
6、这句话真是没错,我一定会继续坚持,请大家监督我一定会继续坚持,请大家监督我。我。向向C提问:乐观的提问:乐观的“肥仔肥仔”,我想,我想问你,如果这次减肥计划最终又问你,如果这次减肥计划最终又由于特殊的原因失败了,你怎么由于特殊的原因失败了,你怎么办办?还会再坚持或选择其他的方还会再坚持或选择其他的方式吗式吗?学生学生D的介绍:的介绍:Hello,everyone,Iam,Imgladtoseeyou,lamabeautifulandlovelygid大家好,我是大家好,我是,是一个漂亮、,是一个漂亮、活泼的女孩,我的父母都是英文教师,活泼的女孩,我的父母都是英文教师,可能是受环境的影响,父母在
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