二年级数学上册第四单元信息窗16的乘法口诀及应用-精品课件青岛版.ppt
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1、6的乘法口诀及应用回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入课后作业课后作业4 4 凯蒂学艺凯蒂学艺表内乘法(二)表内乘法(二)QD 二年级上册二年级上册问题:从图中,你发现了什么数学信息?问题:从图中,你发现了什么数学信息?缝一个沙包缝一个沙包用用6 6块布。块布。有有4 4串千纸鹤,串千纸鹤,每串有每串有6 6只。只。有有4 4摞纸杯,摞纸杯,每摞有每摞有6 6只。只。乘法算式:乘法算式:6 66 63636表示表示6 6个个6 6相加相加加法算式:加法算式:6+6+6+6+6+6=366+6+6+6+6+6=36做做6 6个个 用了多少块布?用了多少块布? 可以用口
2、诀来计算吗?可以用口诀来计算吗?6 6的口诀有哪些?的口诀有哪些?1.1.创编创编6 6的乘法口诀。的乘法口诀。1 1个个 6 6 块布块布 1 1个个6 6 2 2个个 块布块布 个个6 6相加相加 3 3个个 块布块布 个个6 6相加相加 6 6个个 块布块布 个个6 6相加相加 4 4个个 块布块布 个个6 6相加相加 5 5个个 块布块布 个个6 6相加相加 1 16 66 6一六得六一六得六12122 22 26 61212二六十二二六十二18183 33 36 61818三六十八三六十八24244 44 46 62424四六二十四四六二十四30305 55 56 63030五六三十
3、五六三十 36366 66 66 63636六六三十六六六三十六一六得(一六得( )六六(六六( )( )六十八)六十八五(五( )三十)三十 ( )六十二)六十二四(四( )二十四)二十四六六三三六六二二六六三十六三十六1把口诀或算式写在相应的位置。把口诀或算式写在相应的位置。(选题源于(选题源于典中点典中点)二六十二二六十二2612五六三十五六三十65304624642434124312三六十八三六十八63182连一连。连一连。归纳总结:归纳总结:6 6的乘法口诀的乘法口诀: :1.61.6的乘法口诀:一六得六、二六十二、三六十八、的乘法口诀:一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六
4、三十、六六三十六。四六二十四、五六三十、六六三十六。2.2.在在6 6的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差6 6。(源于(源于点拨点拨)(源于(源于点拨点拨)6 6的口诀真好记,每句差的口诀真好记,每句差6 6要牢记。要牢记。要是忘记哪一句,前句加要是忘记哪一句,前句加6 6就是积,就是积,后句减后句减6 6也可以。也可以。4 46 62424(只)(只) 或或 6 64 42424(只)(只)都可以用口诀都可以用口诀“四六四六二十四二十四”来计算。来计算。墙上挂了多少只纸鹤?墙上挂了多少只纸鹤? 就是求就是求4 4个个6 6相加的和是相加的和是多少,可以列乘法
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