2022届辽宁省辽南协作校高三第三次模拟考试政治试题（含答案）.rar

20212022 学年度下学期高三第三次模拟考试试题政治参考答案一、选择题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。 ）15 BABAC610 ACCDD1115 BDCAB16B二、非选择题（共 52 分）17.（8 分）坚持党的领导，发挥政府引导作用，制定发展规划，为经济发展指明方向；（2 分）完善农村基本经营制度，提高农业集约化水平，增强粮食生产能力； （2 分）发展特色产业，创新经营模式，实现一二三一二三产业融合发展，促进现代农业的发展； （2 分）培育乡村经济新业态、新模式，推进农村经济多元发展，实现农民增收。 （2 分） （若答“创新、资源优化配置、提高资源要素效益、产业规模化经营”可酌情给 1-2 分，但不得超过本题的分值。18.（1）（10 分）审判机关要公正司法，以事实为依据，法律为准绳，进行公正的审判，维护社会的公平正义；新闻媒体依法行使权利，加强对问题食品的新闻监督，保护人民群众“舌尖上的安全”；行政机关要严格执法，加大查处力度，坚决打击破坏食品安全问题；经营者要诚信经营，严格遵守法律法规；人民群众要增强法律意识，依法维护自身的合法权益。（每点 2 分）（2）（7 分）省广播电视总台的报道是职责所系，维护了社会公共利益，并无侵犯他人名誉权。（2 分）报道内容来源准确，评论性用语公正客观，不存在捏造、歪曲事实和恶意贬损、侮辱诽谤。（2 分）报道中对于插播的朱某 2020 年违规经营视频进行了时间标注，并未混淆事实、误导观众。（2 分）因此，该省广播电视总台的新闻报道并未侵犯冬云卤菜厂的名誉权，法院判决是正确的。（1 分）（若答“名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用的社会评价，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权”可给 1 分。）19.（1） （6 分）文化具有教化育人的功能， （1 分）通过考古和历史研究成果的传播引导青少年了解历史脉络，成为担当民族复兴大任的时代新人（1 分） 。弘扬中华优秀传统文化，增强民族共同体意识（或者文化自信和文化认同） ， （1 分）促进了人类文明的发展。（1 分）展现了中国特色、中国风格、中国气派的考古，向世界讲好中国历史故事， （1 分）增强世界对中国历史的理解，提升国际影响力。 （1 分）（2） （8 分）实践是检验认识真理性的唯一标准， （1 分）通过考古，用事实回击对中华民族历史的各种歪曲污蔑，从而更好的传承优秀传统文化，增强文化自信。 （2 分）实践是认识的来源， （1 分） 通过考古来填补历史的空白， 从而更好的证明中华文明的一脉相承。（2 分） 实践具有主观能动性， （1 分）围绕一些重大历史问题作出总体安排，集中力量攻关，有利于更好的认识源远流长、博大精深的中华文化。 （1 分）20 （7 分）创新思维思路具有多向性、结果具有独特性。 （2 分）中国团队从不同角度思考问题，运用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 （1 分） “冰水转换”运用聚合思维。中国团队对场地、冰面等多方面综合考虑，实现了泳池到冰壶赛道的转换。 （2 分）在未来根据需要，可以多次进行“冰水转换” ，甚至扩展至冰球、短道速滑等领域，体现了超前思维。 （2 分）21.6 分 示例：共建一带一路实现共赢发展“一带一路”建设着眼于各国发展面临的共性问题，秉持共商共建共享原则，坚持开放包容的合作理念。八年来，中国以大国胸襟、大国责任和大国担当，在设施联通、贸易畅通和民心相通等方面取得了实实在在的建设成果。 越来越多的国家、 国际组织加入了 “一带一路”实践进程，合作协议陆续签署、产能合作全面推进、贸易往来日益紧密。实现“一带一路”的美好愿景需要各参与伙伴同舟共济，在人类命运共同体的新平台上共同挑战，创造持续繁荣的新世界。评价标准：（1）立场鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述，逻辑严谨，条理清晰。5-6 分（2）观点较明确，能扣住问题展开论述，知识运用比较准确，逻辑性较强。3-4 分（3）观点不明确，论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑， 条理性差。1-2 分（4）应答与试题无关或重复试题内容或没有应答。0 分