2022届内蒙古呼伦贝尔满洲里市高三三模语文试题(含答案).docx

1、高三语文模拟试题试题说明：1、本试题满分 150 分，答题时间 150 分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面13题。“君子”主要是指道德完善、品行高尚的人，而“中华传统君子人格”主要是指儒家的做人理想。具体来说，就是以“四书五经”为核心的君子人格论。“天人合一”是中国非常重要的传统思想，也是儒家君子人格的必备境界。君子知天。儒家所谓君子知天，主要不是指科学意义上的探究天象，而是为了解道德是从哪里来的，从而更好地实践道德。在孟子看来，好逸恶劳、追求肉体享受，“君子不谓性也”（孟子尽心

2、下）。所谓“人性”是人和动物区别开来特有的性，这种特有的性，在孟子看来就是“仁、义、礼、智”。孟子认为，“仁、义、礼、智”是天赋的人性。他打比方说，人们见到一个小孩子即将掉到井里，就会情不自禁地想救这孩子，这并非为了沽名钓誉，而纯粹是发自人本能的一种“不忍人之心”和“恻隐之心”。这种天然的同情心就是人性，也就是天赋之性。孟子认为，恻隐心、羞恶心、辞让心、是非心乃是“四德”（仁义礼智）的端芽。人有此四性，就好比人有四肢一样。人四肢能运动，这是身体的本能；人有仁义礼智“四端”，这是心灵的本能。有这种心灵本能而不去发挥，就如同有四肢而不运用一样，这等于是自残。实践“仁义礼智”四种德性，并让其发扬光大

3、，就是实现了人的天性。实现了天性就等于与天合一，进入天人一体的境界。君子下学而上达。孔子主张“下学而上达”。 孔子重视“上达”，这个“上达”即是指君子上通天理，即上知仁义礼智来自人的天性，从而实践这种天性。与之相对的“下达”是指小人只知徇口腹之欲，境界卑下。孟子将人的耳、目、口、鼻、四肢等器官称之为“小体”，将心称之为“大体”，“从其大体，为大人；从其小体，为小人”（孟子告子上）。孔子又强调“下学”的重要性。“下学”就是下学人事，学做人的道理。儒家十分强调“下学”的工夫，因为生而知之能上达天理的人不多，多数人还是普通资质，而要通过学习而加强道德修养。“下学”的目的是“上达”，反过来说，“上达”

4、也即在“下学”之中。论语开篇“学而时习之，不亦说乎”，首重一个“学”字，说明学习对人来说是多么重要！当然，儒家所谓“学”与当今所谓“求知”不尽相同，其主要还是道德伦理之学，目的是做一个“下学而上达”的君子。君子乐天。“乐天”也是君子“天人合一”的应有之义。周易系辞说：“天地之大德曰生。”天地的德行是使万物能够生存，君子取法于此，存此仁心，即与天地合一。与天为一，即进入人生乐境。孟子有“人爵”“天爵”之分。“人爵”就是人的社会地位如官位等，普通人都以此为光荣而追求；所谓“天爵”就是大自然（天）赋予人的无比宝贵的德性。“仁义忠信，乐善不倦，此天爵也”（孟子告子上）。“乐善不倦”是人的天性，实践此宝

5、贵的天性，人就会无比的快乐。君子知命。孔子说：“不知命，无以为君子也。”这个“命”字即是指“天命”。这个“天命”有两层含义，第一层含义是 “天”赋予人的一切特质，主要是指仁义礼智人性四德。第二层含义就是世俗所谓“命运”，指人一生的贫富贵贱、运气好坏等。富贵利达等身外之物，并不是个人想求就一定能求得到的，个人是否富贵利达是由命决定的，这个命也是来自天。人顺从天命，并不完全是消极的，也有正视现实、接受现实的意味在内。“君子知命”既要知天所布命于人的仁义礼智四德，发掘人的内在的优良品质，这个可以操之在我；又要在富贵利达、得失顺逆等个人境遇方面顺应命运的安排，不能患得患失、怨天尤人。能做到这两点，就是

6、君子知命，知命也就进入了天人合一之境。 摘编自武道房试论中华传统君子人格1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.孟子认为，仁、义、礼、智是人类所特有的天性，而动物是没有的。B.儒家的“学”是指道德伦理之学，即通过学习加强自身的道德修养。C.儒家认为“下学”的目的是“上达”，而“上达”也在“下学”中。D.“君子乐天”中的“乐天”的意思同现在的“乐观”“快乐”相近。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.第二段主要通过引用和比喻的论证手法，论述“知天” 是君子实践道德实现天性的基础。B.第三段对“上达”和“下达”、“小体”和“大体”进行对比，使君子、小人的境界高

7、下立判。C.文章多处点明引文的出处，并使用“主要”“不完全”等词语，都体现了论证的严密和准确。D.文章从四个方面论述了君子达到“天人合一”境界的基础、路径、表现等，逻辑上逐层递进。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.“天人合一”之境是儒家的做人理想之一，是中华传统君子人格的重要组成部分。B.“君子知命”既包括君子要努力发掘内在优良品质，也包括君子不追求富贵利达。C.儒家认为的“顺从天命”与“只问耕耘，不问收获”之意有些类似， 不完全消极。D.董仲舒 “道之大原出于天”的言论，也可以证明儒家仁义礼智是天赋人性的观点。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4

8、6题。材料一：今年全国计划造林种草9606万亩，其中造林5006万亩。2021年，全国完成造林5400万亩，种草改良草原4600万亩，首次实行造林任务直达到县、落地上图，造林完成上图率达91.8%，组织开展20个国土绿化试点示范项目，启动山东、辽宁、宁夏、河南、重庆等5个科学绿化试点示范省建设。近年来，河南项城对照国家园林城市公园服务半径覆盖标准，规划出32个街头口袋公园，不断增加市民的绿色福祉。目前，全市人均公园绿地面积达到11.74平方米，实现300米见绿、500米见园的目标，群众步行不到10分钟就能到达公园游玩。近年来，江西宜春袁州区大力发展柑橘、油茶等产业，目前，全区经济林面积60万亩

9、，带动全区12万农户，实现人均年增收4500元左右。在植树造林中，全国大力发展特色经济林果、竹藤花卉、林下经济、森林康养等绿色产业，实现经济发展和民生改善良性循环。目前，全国经济林面积保持在6亿亩以上，全国林业产业总产值稳定在8万亿元以上。（摘编自5006万亩！为了这个目标，一起“植”此青绿吧！光明网2022年3月12日）材料二：福建省南平市顺昌县元坑镇际下村村民肖树昌，自去年把20多亩山林入股县国有林场经营，便在自家山林下养了几百只鸡，妻子也到隔壁工业园打零工。春节前一算账，“收入一共3万多元，日子越过越有奔头。”“依托县国有林场，建立森林生态银行，林农可以像在银行存钱一样存入山林资源，保底

10、收益，主伐期还有分红。”顺昌县国有林场负责人赵刚源说。顺昌县森林资源丰富，拥有林地250万亩，森林覆盖率高达80.34%。2018年起，南平市以顺昌县为试点，依托县国有林场，创新探索“森林生态银行”，将分散、零碎的林业资源规模化、集约化整合，由国有林场实行专业化运营增值，方式由林农自愿选择，可股份合作，可租赁，可托管，还可以直接流转林木所有权和林地承包经营权。肖树昌选择的是股份合作：“存入山林26亩，承包期内每亩预分红共1800元，到主伐期每亩产木材10立方米以上部分，再分红八成，总共增收十几万元。”截至2021年底，顺昌县“森林生态银行”共纳入山林8.15万亩，惠及全县林农2510户，促进林

11、农增收5.94亿元。下一步，他们将把零散生态资源集中“打包”，搭建自然资源资产运营管理平台，促进产业多样化发展。2021年11月，国家林业和草原局发布第二批林业改革发展典型案例，顺昌县探索“森林生态银行”运行机制入选。（摘编自颜珂 刘晓宇绿了山林 富了口袋， 人民日报 2022年03月01日） 材料三：浙江桐庐县钟山乡曾是远近闻名的“石材之乡”，山里有优质石矿资源，上世纪90年代初，石材企业兴起，高峰时达到145家。靠着“石头经济”，财政上去了，但环境变差了，污水横流，石材废料杂陈。近年来，桐庐县下大力气转变发展方式，调整产业结构。2020年，钟山乡以水环境治理为突破口，全力推进石材行业整治，

12、累计拆除石材企业53家，整治石粉堆场5处60余亩，复垦土地180余亩。钟山乡建设“污水零直排区”，推进农村生活污水治理通过一系列举措，全乡实现了从“白水灰山”向“绿水青山”的美丽嬗变。去年，全县乡村旅游共接待游客1531万人次，乡村旅游总收入达16.4亿元。持续改善的生态环境，给群众带来了满满的幸福感。钟山乡在治理生态的同时，推动农文旅融合，引进漂流、滑翔伞等旅游项目，旅游营业收入从2016年的1000万元，提升至去年的5400多万元。投资1.2亿元的“陇西生活”项目已开工建设，投产后预计年接待游客达100万人次，提供就业岗位500个以上。（摘编自窦皓水清山润扮靓美丽乡村，人民网2022年03

13、月02日）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.2022年全国制定的造林种草目标是9606万亩，其中的造林目标占了一半以上。B.2021年我国开始实行造林任务直达县一级并落地上图，造林完成上图率达9成。C.顺昌县“森林生态银行”使森林覆盖率达80.34%，绿了山林，富了林农的口袋。D.浙江桐庐钟山乡一手抓生态治理一手搞农文旅融合，极大提升了群众的幸福感。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.顺昌县“森林生态银行”就是将林农分散、零碎的山林整合在一起进行增值运营。B.钟山乡的旅游收入连年提升，刚投资的“陇西生活”项目年接待游客就达百万人次。C.通过

14、绿化环境、发展旅游业增加百姓福祉，福建省顺昌县比浙江省桐庐县做得好些。D.植树造林不仅能给城乡居民带来良好的生态福利，还能形成促进增收的绿色产业。6.政府怎样做才能让百姓享受到更多的生态红利？请根据材料内容给出你的建议。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成下面79题修车老汉 韦名桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞得血肉模糊。一个卑微生命的离去，就像天空中的流星一闪即逝，再平常不过。只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车的，才记起曾经有这么一个人。在这个城市里骑车上下班，常常会遭遇一些尴尬：早上准备骑车出门，发现车子丢了；火急

15、火燎担心上班迟到猛踩脚踏板，轮胎遭遇不测，扎上了钉子铁块，瘪了。那天，我本来起床就晚，正匆匆赶路，骑行到桥上时，忽感脚下变重。下车一看，轮胎泄气了。我有些沮丧，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着气芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边这就是老汉修车档的全部。一头白发的老汉正在给我前面一位女士补胎。不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双

16、粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这两个钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉报上常讲，有些人晚上在马路上撒钉子，白天在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置可否的单音字后，低头继续干活儿。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里愤愤不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒”“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置可否地应了个单音

17、字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活儿，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉这个老汉，特别像我乡下的父亲，苍老、能干又有些狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那儿还有一丝尚存。看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。这是我第一次跟老汉打交道。没多久，我再次中招光顾老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅。老汉修好车站起身捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的

18、人我看到他的铁盒里有好多一模一样的钉子！老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意矇眬，路上车少人稀。上桥时，远远见到一个黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了。老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“

19、嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！”苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“你怎么能这样？”粗话我骂不出口，但声音绝对够大。“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。“别再这样了！”哎！赶路要紧，而且，面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？出差回来好长一段时间，我的车子好久没中招了。也许老汉的丑事被我撞破，良心发现，不再撒钉子了，他的生意也似乎冷清起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。我每次都是呼啸而过，不停一分一秒。有很长一段时间没见到老汉了，桥下的修车摊也不见了。直到有一天，我在晚报上看到一则报道：修车老汉数

20、年如一日，用磁铁吸走撒在桥面用来扎自行车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸怀揣着那份报纸和深深的歉意，我骑车出门，来到修车老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了他那苍白的头发、风干的皱纹和微驼的腰背。我仿佛又看到了乡下的父亲。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章对路边修车档进行较为详细的描述，侧面反映了“修车老汉”身份的卑微和生活的贫困艰辛。B.“修车老汉”对“我”简单的回应“嗯！”在小说中多次出现，表现出他的不善言辞、大度平和。C.“铁盒里有好多一模一样的钉子”“ 右手有一团黑乎乎的东西”等描述为下文的情节发展做铺垫。D.小说中的“我” 是一位主观臆断，对“修车老汉”

21、有误解、有偏见，心理阴暗的普通职员形象。8.“苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”小说中这句对老汉的特写反复出现，请赏析其在文中的作用。（6分）9.小说的结构安排有什么特点？请简要赏析。（6分）二、古代诗文阅读（共34分）（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）阅读下面的文言文，完成下面1013题。嵇绍，字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。以父得罪，靖居私门。山涛领选，启武帝，请为秘书郎。帝乃发诏征之，起家为秘书丞，累迁汝阴太守。沛国戴晞少有才智，与绍从子含相友善，时人许以远致，绍以为必不成器。晞后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚

22、之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉谧求交于绍绍拒而不答及谧诛绍时在省以不阿比凶族封弋阳子迁散骑常侍领国子博士 太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。自顷礼宫协情，谥不依本。准谥为过。且谥曰缪。”事下太常。时虽不从，朝廷惮焉。齐王冏既辅政，大兴第舍，骄奢滋甚，绍以书谏曰：“夏禹以卑室称美，唐虞以茅茨显德，宜省起造之烦，深思谦损之理。”冏尝召董艾、绍等共论时政，艾言于冏曰：“嵇侍中善于丝竹，公可令操之。”左右进琴，绍推不受。冏曰：“今日为欢，卿何吝此邪？”绍对曰：“绍虽虚鄙，忝备常伯，腰绂冠冕，鸣玉殿省，岂可操执丝竹，以为伶人之事！若释公服从私宴，所不

23、敢辞也。”冏大惭。艾等不自得而退。寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不溃散，唯绍俨然端冕，以身捍卫，交兵御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。”元帝为左丞相，承制，以绍死节事重，而赠礼未副勋德，更表赠太尉，祠以太牢。及帝即位，赐谥曰忠穆，复加太牢之祠。（节选自晋书嵇绍传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.潘岳、杜斌等皆附托焉/谧求交于绍/绍拒而不答/及谧诛/绍时在省/以不阿比凶族/封弋阳/子迁散骑常侍/领国子博士B.潘岳、杜斌等皆附托焉/谧求交于绍/绍

24、拒而不答/及谧诛绍时/在省/以不阿比凶族/封弋阳子/迁散骑常侍/领国子博士C.潘岳、杜斌等皆附托焉/谧求交于绍/绍拒而不答。及谧诛绍时/在省/以不阿比凶族/封弋阳/子迁散骑常侍/领国子博士D.潘岳、杜斌等皆附托焉/谧求交于绍/绍拒而不答/及谧诛/绍时在省/以不阿比凶族/封弋阳子/迁散骑常侍/领国子博士11.下列对文中加点词语 相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.从子：从，堂房亲属，从子指侄子。另外，从女指侄女，而从父指伯父或者叔父。B.谥号：古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。C.行在所：省称“行在”，是指皇帝所在的地方，后来专指皇帝在京城以外的行宫。D.太

25、牢：指古代祭祀时牛、羊、豕三牲具备。一般情况下，帝王祭祀社稷时才用之。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.嵇绍是三国时期魏国中散大夫嵇康的儿子，在山涛的举荐下，被皇帝征召做秘书丞，开始进入仕途。B.当人们都认为戴晞必有大用的时候，嵇绍持相反的态度；嵇绍反对给死去的太尉陈准加美好的谥号。C.嵇绍劝谏齐王囧学习夏禹、唐虞，不要大兴土木；他以官员不能做伶人之事为由拒绝为齐王囧弹琴。D.嵇绍参加了朝廷向北征伐的战役，在王师战败百官及侍卫溃逃之时挺身而出护卫皇帝，最终被射死。13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）十岁而孤，事母孝谨。以父得罪，靖居私门。（2）承制，

26、以绍死节事重，而赠礼未副勋德，更表赠太尉，祠以太牢。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首宋词，完成下面1415题。蝶恋花 送春 朱淑真楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。 绿满山川闻杜宇，便作无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.前三句写垂杨多情，想用它柔细的枝条系住春天，可惜春天还是匆匆离去不肯停留。B.柳絮是暮春时节最典型的景物之一，词人借助这一意象来表达惜春之情，融情于景。C.“杜宇”在词中指杜鹃鸟。词人想象着它担忧人们为春去而愁苦，发出同情的悲鸣。D.结尾句以景作结，

27、一个“却”字把潇潇春雨变成了“春”对送行的反应，耐人寻味。15.有人评价这首词写得委婉富于变化，请简要赏析。（6分）（3） 名篇名句默写（本题共3小题，每空1分，共6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中用桑叶不同的色泽、状态来比喻女子不同时期的容颜，比喻女子正值芳华的句子是“_ ”，比喻女子青春不再的句子是“_ ”。（2）苏轼在赤壁赋中用“_ ，_ ” 表达了他由月亮的阴晴圆缺而引发的哲思。（3）论语卫灵公提到了一种不强人所难的可贵品质 “_ ，_ ”。三、语言文字运用（共20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面1719题。线下医疗机构 是长

28、久以来亟待解决的民生问题，加之受到疫情影响，线上看病更显示出无可替代的优势。2021年我国互联网医疗市场规模突破2600亿元，发展势头迅猛。不过，现在断言网络医疗服务的春天来了，还为时过早。线上诊疗一定是未来医学发展的重要内容，但显然还不是 。有一个前提 很多诊疗活动必须建立在“望触叩听”等综合评估得出的立体信息组合上，医生线下诊疗能发现患者身上细微的病理呈现，而这是互联网目前无法替代的。线上看病在提高效率方面目前还没有体现出太明显的优势，例如，某医院医生线上日接诊人均3名患者相对于门诊医生日人均接诊患者30人以上的数据，工作量实在 。如何让更多医生愿意参与也是需要关注的问题。网络诊疗最有效的

29、内容是健康知识普及，而这正是我国医疗定价中最廉价的部分。通过网络医疗 “赚吆喝”，多数医生参与的兴致不高。不过，网络医疗对患者慢性疾病的日常维护、一些常见病早期的寻医问药等方面，有着很大的便捷性。例如一个糖尿病患者往往会终身服药，在其病情稳定的情况下，一般的诊疗就是照方抓药。这时通过网络医疗服务就减少患者了跑医院就诊的麻烦。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.人满为患 无所不能 不容小觑 微乎其微B.人满为患 无所不能 不可忽视 微不足道C.门庭若市 无所不通 不可忽视 微乎其微D.门庭若市 无所不通 不容小觑 微不足道18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的

30、一项是（3分）A.网络医疗在对患者慢性疾病的日常维护、一些常见病早期的寻医问药等方面，有着很大的便捷性。B.网络医疗在对慢性疾病患者的日常维护、一些常见病早期的寻医问药等方面，有着很大的便捷性。C.网络医疗对慢性疾病患者的日常维护、一些常见病早期的寻医问药等方面，有着很大的便捷性。D.对于对患者慢性疾病的日常维护、一些常见病早期的寻医问药等，网络医疗有着很大的便捷性。19.简述材料的主要内容。要求使用转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个字。（5分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2021题。牙本质敏感症是指暴露的牙本质受外界刺激产生的短暂尖锐疼痛。牙本质敏

31、感症的表现多种多样，可能是在刷牙时、吃一些酸甜的食物时或是喝热饮、吃冰淇淋，甚至是吸一口冷气的时候 。之所以会出现牙齿敏感，（ ），导致牙本质暴露后牙本质小管在口腔和牙髓侧开放。任何冷、热、酸、甜、机械刺激均可导致牙本质小管内液体流动，从而刺激神经产生疼痛。 。例如，由于喜食硬物造成牙齿磨损、磨耗，继而牙本质暴露；牙龈退缩引起了颈部牙本质暴露；爱喝碳酸饮料，牙釉质被酸蚀后导致牙本质暴露。轻微牙本质敏感症可用脱敏牙膏来缓解。市面上常见的脱敏牙膏是通过钾盐、锶盐等物质封闭牙本质小管，以预防敏感疼痛。若使用脱敏牙膏后仍不能缓解，就要及时就医。医生会根据牙本质的暴露情况，使用药物脱敏或充填修复等方法解

32、决患者的问题。 ，但激光治疗方法成本相对较高、仪器体积大、疗程长、使用不便，临床应用相对来说并不广泛。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.主要是由于牙本质表面覆盖的牙釉质和牙骨质发生缺失，牙齿丧失了最坚固的一层外衣保护B.主要是由于牙齿丧失了最坚固的一层外衣保护，牙本质表面覆盖的牙釉质和牙骨质发生缺失C.主要原因是牙本质表面覆盖的牙釉质和牙骨质发生缺失，牙齿丧失了最坚固的一层外衣保护D.主要原因是牙齿丧失了最坚固的一层外衣保护，牙本质表面覆盖的牙釉质和牙骨质发生

33、缺失四、写作（60分）22. 阅读下面材料，根据要求写作。（1）大部分人在二三十岁就死了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在重复自己中度过。法国 罗曼罗兰（2）没有人因为多活几年而变老，人老只是由于他放弃了理想。巴金上述两则材料能给风华正茂的当代青年以启示，请结合你对生命、人生的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文模拟试题参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）D （望文生义。根据原文意思可知，“乐天”在文中的意思应该是努力实践仁义礼智这些“

34、宝贵的天性，人就会无比的快乐”。）2.（3分）D（理解错误。“逻辑上逐层递进”错误，“君子乐天”“君子知命”两段之间就是并列关系。）3.（3分）B（“也包括君子不追求富贵利达”错误，由原文“富贵利达等身外之物，并不是个人想求就一定能求得到的”可知。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)C （因果倒置。顺昌县因为有“森林覆盖率达80.34%”的丰富森林资源，才探索出“森林生态银行”。）5.（3分）D（A项理解错误。根据原文“依托县国有林场，创新探索“森林生态银行”，将分散、零碎的林业资源规模化、集约化整合，由国有林场实行专业化运营增值”可知“森林生态银行”是将林农的分散、零碎

35、的林业资源和国有林场的林业资源整合在一起进行的专业化增值运营机制。B项把未然当必然。原文是“投产后预计年接待游客达100万人次”。C项与文无据。材料中没有对两地进行比较。）6.（6分）鼓励植树造林，开垦建造更多的绿地、公园。因地制宜，大力发展有地域特色的经济林果、树下经济等绿色产业。加大生态治理，转变发展方式，调整产业结构。转化生态优势为产业优势，促进生态发展与农文旅融合，大力发展旅游产业。（答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）D （该项对“我”这个人物形象的概括太过于片面，小说中的“我”整体上是一位同情弱者，对丑恶现象深恶痛绝的

36、有正义感的普通职员。）8.（6分）这句特写和修车老汉的身份契合，和题目照应。白发、皱纹、微驼的腰背，突出了“老”和生活的艰辛，是栉风沐雨的街边老人的典型形象。自然引出“我”的心理变化，和“我”的形象彼此衬托。“我”对老人的情感态度由怀疑怜悯到更深的怀疑没有悲悯到厌恶憎恨到深深的歉意，这样的情感变化都是在我看到老人的外貌后产生的，既强调了老汉的卑微苍老也表现出“我”的心理变化过程。凸显了主题。特写勾勒出生活在社会底层的老人形象，从而更好表现生活中小人物的高尚品质。（答出一点给2分，意思对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）9.（6分）首尾呼应，结构圆合。文章开头写老汉死了，死于车祸，结尾

37、处明确点明老人遭遇车祸的原因。前后互相照应。采用倒叙的写法。文章先写了修车老汉死于车祸，然后以时间为顺序，回忆了“我”和老汉的几次相见及我对老汉的猜疑、憎恨等。“欧亨利”式的结尾。小说中“我”怀疑并最终认定是老汉故意撒钉子扎破自行车轮胎，结尾处点明真相老汉用磁铁吸走钉子遭遇车祸，意料之外又情理之中。部分句子反复出现，表现人物形象，突出主题。老人简单的回应“嗯！”、“苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”多次出现，也多次写到老汉像自己乡下的父亲，这些都在反复的强调中表现了人物的形象，突出了主题。（答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）二、古诗文阅读（34分

38、） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.(3分)D（正确的断句是：潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍，绍拒而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子，迁散骑常侍。解答该题可采用排除法。该文段前面的句意是贾谧身居高位请求与嵇绍较好被拒绝，后面意思是嵇绍不亲附恶人并封赏，由此可以判断“及谧诛绍时”错误，排除B、D两项；结合前后文，“封”“迁”“领”的主语都应该是嵇绍，且文中没有提到嵇绍的儿子，所以“子迁散骑常侍”错误，排除A项。）11.（3分）C （“后来专指皇帝在京城以外的行宫”错误，应该是“后来专指皇帝行幸所到达的地方”。）12.（3分）C（“他以官员不能做伶人之事为由拒绝为齐王

39、弹琴”根据原文可知，他是因为身穿朝服，在朝廷上谈论时政时弹琴不合适才拒绝为齐王弹琴。）13.（10分）（1）（嵇绍）十岁失去了父亲，奉养母亲孝顺恭敬，因为父亲（的缘故）获罪，闲居在家里。5分；“孤”（失去了父亲、父亲去世）、“事”（侍奉）、“靖”（安闲）三处各1分，大意2分。（2）承袭前制，认为嵇绍为守节义而死事情重大，而追赠之礼与功勋德操不合，又上表请求追赠太尉，用太牢礼祭祀。5分；“死节”（为守节义而死）、“副”（相称、符合）、“祠”（祭祀）三处各1分，大意2分。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.（3分）A（由“少住”可知，春天还是稍稍停留了一段时间。）15.（6分）本词借助垂

40、杨、柳絮、杜宇、雨等意象通过丰富的想象力和贴切的拟人手法表达自己的惜春之情，融情于景，委婉富于变化；本是词人惜春，但是词中却是写垂杨想要系住春天、柳絮跟随春天想看看春天到了哪里，不是正面抒写而是从侧面表达情感，委婉富于变化。本词从借垂杨系春、飞絮随春到抒情主人公把酒送春，通过描写有层次的心理变化抒发惜春之情，含蓄富于变化。（答出一点给2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（6分）（1）其叶沃若 其黄而陨（2）盈虚者如彼 而卒莫消长也（3）己所不欲 勿施于人三、语言文字运用（20分）17.（3分）B（人满为患：人太多了造成麻烦。门庭

41、若市：门口和庭院热闹的像集市一样，原形容进谏的人很多，现形容来的人极多。无所不能：没有什么做不到的，即什么事都能做到，形容神通广大。无所不通：没有什么地方不通达，也指没有什么事不通晓。不容小觑：不能小看，不能轻视。不可忽视：很重要，不能不管或不理。微乎其微：形容非常少或非常小。微不足道：非常渺小，不值得一提。）18.（3分）B（波浪线有两处语病：介词短语“在方面”缺失了“在”字；“患者慢性疾病的日常维护”中“患者”与“慢性疾病”的语序错误导致逻辑错误。）19.（5分）网络医疗虽然不少的疾病不能诊治，看病效率也不占优势，医生参与度不高，但是在慢性病患者的日常维护、常见病早期的寻医问药方面有着很大

42、的便捷性。（写出两点给1分，写出五点给3分；写出正确的转折关系的句子给1分，句子简洁流畅给1分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）20.（6分）产生的短暂的尖锐疼痛 引起牙本质敏感症的原因有很多 激光也是治疗牙本质敏感症的方法（每写出一处给2分，意思答对即可。）21.（3分）A（解答该题可以采用排除法。和括号前的关联词语 “之所以”相搭配的只有“是由于”，故而排除C、D两项；而“牙齿丧失了最坚固的一层外衣保护”是“牙本质表面覆盖的牙釉质和牙骨质发生缺失”的结果，应该在后面，故而排除B项。）四、写作（60分）22.参照2021年高考作文评分标准。参考立意观点：青年人就要勇于追求

43、，拒绝躺平/让理想照亮前路，让生命在追梦中闪光/不负韶华，勇敢追梦/生命因重复而暗淡，人生因追梦而精彩简析：材料（1）从反面告诉我们年轻人不能躺平，不能让生命在日复一日的重复中浪费；材料（2）明确了理想对生命的意义，告诉我们有理想勇于追求的人永葆青春。再联系作文要求和限制“能给风华正茂的当代青年以启示”可以得出，对当代青年而言，只有不满足现状，拒绝躺平，树立远大理想并勇于追求，才能不负韶华，更好地实现人生价值。附文言文参考译文：嵇绍，字延祖，曹魏中散大夫嵇康的儿子。（嵇绍）十岁时失去父亲，奉养母亲孝顺恭敬。因为父亲（的缘故）获罪，闲居在家。山涛主管挑选官员，（他）禀告晋武帝，请求任命（嵇绍）做

44、秘书郎。晋武帝下发诏书征用他，（嵇绍）离家做了秘书丞，多次升迁为汝阴太守。沛国的戴晞年轻有才气，同嵇绍的侄儿嵇含相互交好，当时人们相信他将来必有大用，嵇绍（却）认为（他）一定不会成大器。戴晞后来任司州主簿，因为行为不端被驱逐，州里民众都说嵇绍有知人之明。元康初年，任给事黄门侍郎。当时侍中贾谧凭借着受宠爱的外戚的身份，年纪轻轻就身居高位，潘岳、杜斌等人都依附他。贾谧请求与嵇绍交好，嵇绍拒绝不理。等到贾谧被处死，嵇绍正在官署，因为（他）不亲附恶人，被封为弋阳子，又升为散骑常侍，兼任国子博士。太尉、广陵公陈准死了，太常奏请加给谥号，嵇绍反驳说：“谥号是用来使死者垂名不朽的，大德之人应当授予大名，微德

45、之人就应授予微名，由于近来掌礼治之官附和情弊，谥法便不依据原则。加给陈准的谥号过誉，应该加谥号为缪。”这件事交给太常处理。当时虽然没有听从嵇绍的意见，但是朝廷大臣都有些惧怕他。齐王冏辅理朝政后，大兴土木，骄奢更加厉害，嵇绍用谏书规劝说：“夏禹因住房低矮而受人称羡，唐虞因住房简陋而彰显美德，应当去掉大兴土木的烦琐，仔细考虑谦损的道理。”齐王冏曾经召集董艾、嵇绍等人共论时政。董艾对齐王冏说：“嵇侍中善于音乐，您可让他弹奏。”身边伺候的人呈上琴，嵇绍推辞不接受。齐王冏说：“今天是欢乐的日子，您为何吝啬弹奏呢?”嵇绍回答说：“我虽然浅鄙，愧列官位，身穿朝服，在朝廷上谈论时政，怎么可以手持乐器，来做伶人的事情呢!如果脱去公服来参加私宴，就不敢推辞了。”齐王冏非常惭愧。董艾等人不自在就退下了。不久朝廷又有向北征伐的战役，征召嵇绍。嵇绍因天子蒙受风尘，接奉诏书驰往行驾住处。恰逢王师在荡阴战败，百官及侍卫人员都纷纷溃逃，只有嵇绍庄重地端正冠带，挺身保卫天子，军队接近鸾驾，飞箭像雨一样聚集，嵇绍于是被射死在皇帝的身旁，鲜血溅染了御衣，天子为他的死沉痛哀叹。等到战事平定，侍从要浣洗御衣，皇帝说：“这是嵇侍中的血，不要洗去。”元帝司马睿为左丞相时，承袭前制，认为嵇绍为节义而死事情重大，而追赠之礼与功勋德操不合，又上表请求追赠太尉，用太牢礼祭祀。等到他即位为帝，赐谥号为忠穆，又用太牢礼祭祀。