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类型《长方体和正方体认识的练习》PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2815368
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.39MB
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    关 键  词:
    长方体和正方体认识的练习 长方体 正方体 认识 练习 PPT 课件
    资源描述:

    1、五年级数学下册五年级数学下册1. 长方体和正方体有什么相同点和不同点。长方体和正方体有什么相同点和不同点。 长方体有长方体有_个面,相对的面个面,相对的面_; 有有_条棱,相对的棱条棱,相对的棱_; 有有_个顶点。个顶点。 正方体有正方体有_个面,每个面个面,每个面_; 有有_条棱,每条棱条棱,每条棱_; 有有_个顶点。个顶点。2.2.分别说一说什么是长方体或正方分别说一说什么是长方体或正方 体的体的棱长总和棱长总和.长长高高宽宽棱棱棱棱棱棱练习:练习:1、根据图中数据口答填空:、根据图中数据口答填空:(1)(2)8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米 图一:长方体的长是图一:长方体的长是( )

    2、厘米,宽()厘米,宽( )厘)厘米,高是(米,高是( )厘米。)厘米。12条棱长的和是(条棱长的和是( )厘米。)厘米。图二:这幅图中的几何体是图二:这幅图中的几何体是( )体,)体,12条棱长的条棱长的和是(和是( )分米。)分米。834120正方正方48(3) 图三:一个长方体,它的长、宽、高图三:一个长方体,它的长、宽、高分别是分别是9厘米,厘米,3厘米,厘米,2.5厘米。它上面厘米。它上面的长是(的长是( )厘米,宽是()厘米,宽是( )厘米,)厘米,左边的面长是(左边的面长是( )厘米,宽是()厘米,宽是( )厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )

    3、厘米。)厘米。9332.514.59厘米厘米3厘米厘米9厘米厘米3厘米厘米2.5厘厘米米3厘米厘米2.5厘厘米米24cm12cm9cm1、这个纸巾盒的前面是( )形,长是( ) ,宽是( ) 。和它相同的面是( )面。长方24cm后12cm教材练习题:教材练习题:24cm12cm9cm2、它的右面是( )形,长是( ),宽是( ),和它相同的是( )面。长方12cm9cm左教材练习题:教材练习题:24cm12cm9cm3、哪几个面的长是24cm,宽是12cm.答:上面和下面的长是24cm,宽是12cm 教材练习题:教材练习题: 1、与a平行的棱有()条。 2、与a相交并垂直的棱有()条。 3、

    4、与b平行的棱有()条。bac问:小卖部要做一个长2.2米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需多少米角铁? 统一单位: 方法一: 方法二: 答:这个柜台需要13.6角铁。40厘米=0.4米 80厘米=0.8米2.240.440.84=13.6(米)(2.2+0.4+0.8) 4=13.6(米)为迎接为迎接 “五一五一” 国际劳动节,工人叔叔国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯要在工人俱乐部的四周装上彩灯( (地面的地面的四边不装四边不装) )。已知工人俱乐部的长已知工人俱乐部的长 90 m,宽宽 50 m,高,高 20 m,工人叔叔至少需要多,工人

    5、叔叔至少需要多长的彩灯线长的彩灯线? 1、 用铁丝焊成一个用铁丝焊成一个长长20厘米,宽厘米,宽15厘米,高厘米,高10厘米的长方体框架,至厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?少需要铁丝多少厘米?思考思考 ? 2、 一个长方体棱长之一个长方体棱长之和是和是36厘米,长是厘米,长是4厘厘米,宽是米,宽是3厘米,高是厘米,高是多少厘米?多少厘米?364-4-3=2(厘米)2.两个正方体的木块,拼两个正方体的木块,拼成一个长方体,棱长之和成一个长方体,棱长之和减少了减少了24cm,这两个正,这两个正方体木块原来棱长总和是方体木块原来棱长总和是多少?多少?248122=72(cm)3.一个长方体的

    6、铁块,被截成两个完全相等一个长方体的铁块,被截成两个完全相等的正方体。两个正方体棱长之和比原来长的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加了方体棱长之和增加了16cm。求原来长方体。求原来长方体的长是多少厘米?的长是多少厘米? 164=4(cm)4.李叔叔做了一个正方体的木制框架,他想李叔叔做了一个正方体的木制框架,他想给木框涂红、绿两种颜色,使每个面有且给木框涂红、绿两种颜色,使每个面有且只有一条绿棱,李叔叔应涂几条绿棱?几只有一条绿棱,李叔叔应涂几条绿棱?几条红棱?条红棱?答:棱是两个面相交所得,答:棱是两个面相交所得,6个面只需涂个面只需涂3条绿棱,就可使每个面都只有一条棱是绿

    7、条绿棱,就可使每个面都只有一条棱是绿色的。所以涂色的。所以涂3条绿棱,条绿棱,9条红棱。条红棱。3.李叔叔做了一个正方体李叔叔做了一个正方体的木制框架,他想给木框的木制框架,他想给木框涂红、绿两种颜色,使每涂红、绿两种颜色,使每个面有且只有一条绿棱,个面有且只有一条绿棱,李叔叔应涂几条绿棱?几李叔叔应涂几条绿棱?几条红棱?条红棱?3.李叔叔做了一个正方体的木制框架,李叔叔做了一个正方体的木制框架,他想给木框涂红、绿两种颜色,使每他想给木框涂红、绿两种颜色,使每个面有且只有一条绿棱,李叔叔应涂个面有且只有一条绿棱,李叔叔应涂几条绿棱?几条红棱?几条绿棱?几条红棱?答:棱是两个面相交所得,答:棱是两个面相交所得,6个面只个面只需涂需涂3条绿棱,就可使每个面都只条绿棱,就可使每个面都只有一条棱是绿色的。所以涂有一条棱是绿色的。所以涂3条绿条绿棱,棱,9条红棱。条红棱。4、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长。想一想想一想, ,将一根长方体木料锯将一根长方体木料锯成两段成两段, ,锯成两段的木料比原锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?来一根长方体木料多出几个面?几条棱?几个顶点?几条棱?几个顶点?

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