《一元一次不等式的应用》PPT优秀课件.pptx
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- 一元一次不等式的应用 一元 一次 不等式 应用 PPT 优秀 课件
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1、一元一次不等式的应用一元一次不等式的应用 1.一元一次不等式的概念。一元一次不等式的概念。2.一元一次不等式的解法及注意事项。一元一次不等式的解法及注意事项。3.用一元一次方程解决实际问题的一般用一元一次方程解决实际问题的一般 步骤是什么步骤是什么?例例 某座楼电梯的最大承载量为某座楼电梯的最大承载量为10001000千克千克在电梯里装上了在电梯里装上了700700千克的装千克的装修材料后修材料后,5,5名装修工人走进了电梯名装修工人走进了电梯, ,这时电梯的警示铃响了这时电梯的警示铃响了, ,这说明已超这说明已超过了电梯的最大承载量过了电梯的最大承载量. .这这5 5名工人的名工人的平均体重
2、超过了多少千克平均体重超过了多少千克?解解: 设这设这5名工人的平均体重为千克名工人的平均体重为千克,根根据题意,得据题意,得解这个不等式,得解这个不等式,得 答:这名工人的平均体重超过了千答:这名工人的平均体重超过了千克克八年级(一)班的学生为老区八年级(一)班的学生为老区的小朋友捐款元,准备为的小朋友捐款元,准备为他们购买甲乙两种图书共他们购买甲乙两种图书共12套已知甲图书每套元,乙套已知甲图书每套元,乙图书每套元这些钱最多能图书每套元这些钱最多能买多少套甲图书买多少套甲图书?1.设可购买甲图书设可购买甲图书x套套,按要求填空按要求填空:购买甲图书购买甲图书x x套套, ,则购买甲图书用的
3、钱为则购买甲图书用的钱为_元元; ;购买乙图书购买乙图书_套套, ,购买乙图购买乙图书用的钱为书用的钱为_元元. .2.2.购买甲乙两种图书用的总钱数与购买甲乙两种图书用的总钱数与500500元元有怎样的关系有怎样的关系? ?你能用不等式把这种关系你能用不等式把这种关系表示出来吗表示出来吗? ?45x(12-x)(12-x)40(12-x)40(12-x)45x+40(12-x) 50045x+40(12-x) 500解解: :可购买甲图书可购买甲图书x x套套, ,根据提意根据提意, ,得得 45x+40(12-x) 50045x+40(12-x) 500 解这个不等式解这个不等式, ,得得
4、 x4x4 x x的最大值为的最大值为4,4,所以这些钱最多能买所以这些钱最多能买4 4套甲种图书套甲种图书. . 在用不等式解决实际问题时在用不等式解决实际问题时, ,当求当求出不等式的解集后出不等式的解集后, ,还要根据问题的实还要根据问题的实际意确定问题的解际意确定问题的解. .注意注意 请你说说购买甲种图书的套数所请你说说购买甲种图书的套数所有可能的情况有可能的情况. 根据问题的实际意义根据问题的实际意义,x,x应该取应该取不大于不大于4 4的自然数的自然数, ,所以所以x x的可能取值的可能取值有有0,1,2,3,4.0,1,2,3,4.即购买甲种图书的套即购买甲种图书的套数有五种可
5、能的情况数有五种可能的情况. . 请你说一说用一元一次不等式请你说一说用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤解决实际问题的一般步骤. 用一元一次不等式解决实际用一元一次不等式解决实际问题的步骤为问题的步骤为:1.1.审审: :审题确定已知量、未知量分析找出审题确定已知量、未知量分析找出 题中包含的不等关系;题中包含的不等关系;2.2.设:设出恰当的未知数设:设出恰当的未知数;3.3.列:列出不等式列:列出不等式;4.4.解:解这个不等式,根据问题的实际解:解这个不等式,根据问题的实际 意义确定问题的解意义确定问题的解;5.5.答:写出完整正确的答案。答:写出完整正确的答案。 运动会后,要拍照合
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