16认识保护生物多样性PPT课件.ppt

1、L/O/G/O认识生物的多样性认识生物的多样性 旧课回顾旧课回顾分类单位从大到小有哪些？最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？亲缘关系最近？哪个等级生物的数量门类最多？界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种种种种种界界一一 生物多样性概念生物多样性概念生物多样性生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们 拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。 生物种类的多样性生物种类的多样性 基因的多样性基因的多样性 生态系统的多样性生态系统的多样性生物多样性是地球上生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的亿年生物进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。宝

2、贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。 因此，我们的保护因此，我们的保护也要从基因、物种和生也要从基因、物种和生态系统三个层次着手态系统三个层次着手。1、生物种类的多样性、生物种类的多样性我国是生物种类最丰富的国家之一；我国是生物种类最丰富的国家之一；我我国是国是裸子植物最丰富的国家，被称为裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡裸子植物的故乡”；我国植物资源居世界第三；我国植物资源居世界第三；我国的鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界前列；我国的鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界前列；2、基因的多样性、基因的多样性我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一；我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一；种

3、类的多样性种类的多样性基因的多样性基因的多样性生物的各种特征就是同基因控制的；生物的各种特征就是同基因控制的；我国科学家袁隆平院士我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育培水稻多次杂交，培育出产量很高的新品种，出产量很高的新品种，解决我国吃饭问题。解决我国吃饭问题。3、生态系统的多样性、生态系统的多样性保护生物保护生物的栖息环的栖息环境境，保护保护生态系统生态系统的多样性的多样性，是保护生是保护生物多样性物多样性的的根本措根本措施施。第三章第三章 保护生物的多样性保护生物的多样性 物种的灭绝是一个自然过程，但人为的物种的灭绝是一个自然过程，但人为的活动大

4、大加速了其速度，物种一旦灭绝，便活动大大加速了其速度，物种一旦灭绝，便不可再生。不可再生。北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑斑斑羚羚白唇鹿白唇鹿原鸡原鸡褐马鸡褐马鸡丹丹顶顶鹤鹤涉危珍稀动物涉危珍稀动物涉危珍稀植物涉危珍稀植物又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。金丝猴人工纯林人工纯林围湖造田围湖造田沙漠化沙漠化森林、湿地变农森林、湿地变农田田草原过载退化草原过载退化生态环境的人为破坏生

5、态环境的人为破坏 20世纪世纪30年代广泛分布在我国和日本等地年代广泛分布在我国和日本等地,但由但由于森林和湿地的急剧减少于森林和湿地的急剧减少,在我国最后被发现时只有在我国最后被发现时只有7只只,经过保护和繁肓经过保护和繁肓,1999年已达年已达200只只.是世界频临是世界频临灭绝的鸟类。灭绝的鸟类。朱朱鹮鹮是一种古老的爬行动物是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少在地球上已生存至少1亿年以上亿年以上,被称被称为为中生代动物的中生代动物的“活化石活化石”。生活在我国长江中下游沿岸的。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。扬子鳄扬子

6、鳄 高高3030多米，开花时白色花苞绽开，像一只只白鸽，多米，开花时白色花苞绽开，像一只只白鸽，所以又称为所以又称为中国鸽子树，它也是植物界的中国鸽子树，它也是植物界的“活化石活化石”。是驰名世界的观赏是驰名世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难，成活率低，很难移植，树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难，成活率低，很难移植，因而目前正日趋减少。因而目前正日趋减少。 珙桐珙桐 为我国特有的孑遗树种。树史达为我国特有的孑遗树种。树史达1000万年以上，在第三纪晚万年以上，在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，期的冰川活动中几乎灭绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，五十年

7、代被发现。五十年代被发现。被称为被称为植物中的植物中的“活化石活化石”。 银杉银杉 为我国最珍贵的观赏植物之一。它为我国最珍贵的观赏植物之一。它具有极高的科研具有极高的科研和观赏价值，享有和观赏价值，享有“茶族皇后茶族皇后” ” 的美誉。的美誉。仅产于广仅产于广西邕宁、东兴等地，目前尚不可移植。西邕宁、东兴等地，目前尚不可移植。金金花花茶茶俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。藏羚羊藏羚羊是是我国特有珍稀水生哺乳动物我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今，在距今25002500万

8、万年前就生活在长江中、下游等地区。目前仅存年前就生活在长江中、下游等地区。目前仅存200200300300头。头。白鳍豚白鳍豚 树高可达树高可达70余余米，是世界上最米，是世界上最好的船舶、车辆好的船舶、车辆用材的树种，独用材的树种，独产于我国西双版产于我国西双版纳的原始森林。纳的原始森林。望天树望天树小组讨论小组讨论 造成物种灭绝速度加快的人为原因有哪些？造成物种灭绝速度加快的人为原因有哪些？ 我们人类应该怎样保护动物和植物和自然我们人类应该怎样保护动物和植物和自然生态环境？生态环境？ 作为中学生，你应该怎样去做？作为中学生，你应该怎样去做？二、生物多样性面临威胁的原因二、生物多样性面临威胁

9、的原因1.滥砍乱伐滥砍乱伐2.滥捕乱杀滥捕乱杀3.环境污染环境污染4.外来物种入侵外来物种入侵三、三、生物多样性保护生物多样性保护的措施的措施1、建立自然保护区建立自然保护区2、迁地保护、迁地保护3、科学研究保护、科学研究保护4、法律保护，加、法律保护，加 强法制教育管理强法制教育管理人们把含保护对象在内的一定面种的陆地或水体人们把含保护对象在内的一定面种的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。保护对象主要有：有代表性的自然生态系统或保护对象主要有：有代表性的自然生态系统或珍稀濒危动植物的天然分布区珍稀濒危动植物的天然分布区建立自然保

10、护区是保护生物多样性建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施最为有效的措施1、建立自然保护区、建立自然保护区天然基因库天然基因库天然实验室天然实验室活的博物馆活的博物馆保护完整的森林保护完整的森林生态系统。珍稀植物生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东稀动物有梅花鹿、东北虎等。北虎等。吉林长白山自然保护区吉林长白山自然保护区主要的自然保护区主要的自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。青海湖鸟岛自然保护区青海湖鸟岛自然保护区 浙江省凤阳山浙江省凤阳山百百山祖国家级自然山祖国家级自然保护区保护区，现生存，

11、现生存着我国濒临灭绝着我国濒临灭绝的国家一级保护的国家一级保护动物华南虎。动物华南虎。共共十六十六个个中国国家种质库内景中国国家种质库内景p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日