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类型高中语文第二单元第7课为世界工作课件粤教版选修-.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2814381
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    高中语文 第二 单元 世界 工作 课件 粤教版 选修 下载 _其他_语文_高中
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    1、第第7课为世界工作课为世界工作文本预习必知文本预习必知基础自主学案基础自主学案文本学习定标文本学习定标课堂互动探究课堂互动探究写作素材积累写作素材积累第第7课课知能优化演练知能优化演练文本学习定标文本学习定标1掌握文章涉及的字词等基础知识;了掌握文章涉及的字词等基础知识;了解文章的内容和作者。解文章的内容和作者。2理解文章大量引用材料以表现传主思理解文章大量引用材料以表现传主思想、性格的写法;欣赏文章平实朴素的想、性格的写法;欣赏文章平实朴素的语言风格。语言风格。3了解马克思作为一代伟人为世界人民了解马克思作为一代伟人为世界人民而忘我工作的胸怀和乐于奉献的精神。而忘我工作的胸怀和乐于奉献的精神

    2、。弗兰茨弗兰茨梅林,德国工梅林,德国工人运动著名活动家,德人运动著名活动家,德国社会民主党左翼杰出国社会民主党左翼杰出的理论家、历史学家和的理论家、历史学家和文艺评论家。文艺评论家。为世界为世界工作工作节选自弗兰节选自弗兰茨茨梅林的梅林的马克思传马克思传一书。一书。文本预习必知文本预习必知马克思是马克思主义的创始人、国际共产马克思是马克思主义的创始人、国际共产主义运动的先驱,他的思想和伟大革命实主义运动的先驱,他的思想和伟大革命实践改变了世界,影响了历史的进程。本文践改变了世界,影响了历史的进程。本文主要描写了马克思晚年生活的一些片段,主要描写了马克思晚年生活的一些片段,从中显示出马克思忘我地

    3、为人类解放事业从中显示出马克思忘我地为人类解放事业奋斗终生的精神。奋斗终生的精神。“为世界工作为世界工作”,这是,这是马克思的名言,也是他的自我写照。本文马克思的名言,也是他的自我写照。本文围绕这一主旨对晚年马克思的生平进行了围绕这一主旨对晚年马克思的生平进行了介绍。介绍。作者一方面展现了马克思在恶劣的健康状作者一方面展现了马克思在恶劣的健康状况与物质环境下仍然全力以赴、孜孜不倦况与物质环境下仍然全力以赴、孜孜不倦地投身工作的情形;另一方面也指出,马地投身工作的情形;另一方面也指出,马克思的工作,不是书斋里的学者的克思的工作,不是书斋里的学者的“皓首皓首穷经穷经”远离现实世界的抽象研究,而远离

    4、现实世界的抽象研究,而是直接面对现实、为现实服务的,是为是直接面对现实、为现实服务的,是为“世界世界”活生生的具体的现实生活而活生生的具体的现实生活而工作的,工作的,这一点是马克思有别于一般学者的地方,这一点是马克思有别于一般学者的地方,也是他革命家本色的表现。本文主要描绘也是他革命家本色的表现。本文主要描绘了他的日常生活:体格、饮食、业余阅了他的日常生活:体格、饮食、业余阅读、儿女家事读、儿女家事文笔朴实,有一种历史文笔朴实,有一种历史实录般的真切感。实录般的真切感。基础自主学案基础自主学案二、字形辨识二、字形辨识 暑暑sh_署署sh_薯薯sh_ 唆唆su_浚浚jn_悛悛qun_ 矫矫jio

    5、_娇娇jio_骄骄jio_ 惋惋wn_婉婉wn_蜿蜿wn_ 避暑避暑部署部署红薯红薯教唆教唆疏浚疏浚怙恶不悛怙恶不悛矫揉造作矫揉造作娇媚娇媚骄横骄横惋惜惋惜婉约婉约蜿蜒蜿蜒三、词语释义三、词语释义癖好:癖好:_废寝忘食:废寝忘食:_教唆:教唆:_夸夸其谈:夸夸其谈:_对某种事物的特别爱好。对某种事物的特别爱好。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。专心努力。怂恿指使怂恿指使(别人做坏事别人做坏事)。 形容说话或写文章浮夸,不切实形容说话或写文章浮夸,不切实际。际。矫揉造作:矫揉造作:_彻头彻尾:彻头彻尾:_奴颜婢膝:奴颜婢膝:_ 比喻过分做作,不自然。矫:使弯比喻过

    6、分做作,不自然。矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。的变成直的;揉:使直的变成弯的。 从头到尾,全部,十足的意思。彻:从头到尾,全部,十足的意思。彻:通,透。通,透。 形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。奴形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。常下跪。谈笑自若:谈笑自若:_招摇撞骗:招摇撞骗:_ 能平静地对待所发生的情况,能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态说说笑笑,不改常态(多指在紧张或危急的情况多指在紧张或危急的情况下下)。自若:跟平常一样。自若:跟平常一样。假借名义,到处炫耀进行蒙骗欺诈。假借名义

    7、,到处炫耀进行蒙骗欺诈。撞骗:寻机骗人。撞骗:寻机骗人。四、词语辨析四、词语辨析(1)劝告劝告忠告忠告警告警告三者都是动词,均有告诉、提醒的意思,三者都是动词,均有告诉、提醒的意思,但词义的轻重不同。但词义的轻重不同。“劝告劝告”,拿道理劝,拿道理劝人,不涉及对方是否听从。人,不涉及对方是否听从。“忠告忠告”,真,真诚地劝告。诚地劝告。“警告警告”,主要指针对有潜在,主要指针对有潜在危险而提出的告诫,含小心从事的意味。危险而提出的告诫,含小心从事的意味。(2)大肆大肆大事大事两者词义相近,但感情色彩不同。两者词义相近,但感情色彩不同。“大大肆肆”,副词,表示毫无顾忌,副词,表示毫无顾忌(只用在

    8、消极方只用在消极方面面)。“大事大事”,积极从事。中性词。积极从事。中性词。重要的事情。重要的事情。(3)大概大概大约大约大致大致三者都表示推测,有不确定的意思。三者都表示推测,有不确定的意思。“大大概概”,只表示推测语气,表示有很大的可,只表示推测语气,表示有很大的可能性。还有不精确、不详尽等意思。比能性。还有不精确、不详尽等意思。比“大约大约”较多用于对情况、时间、数量的较多用于对情况、时间、数量的推测。推测。“大约大约”,跟,跟“大概大概”同,只是比同,只是比“大概大概”多用于对数量的推测。多用于对数量的推测。“大致大致”,在表示推测语气时,比在表示推测语气时,比“大概大概”、“大约大约

    9、”多偏重于肯定多偏重于肯定(不是偏重于猜测不是偏重于猜测)。(4)邻近邻近临近临近两者都表示接近、靠近,但使用的对象不两者都表示接近、靠近,但使用的对象不同。同。“邻近邻近”,只指位置接近。,只指位置接近。“临近临近”,位置和时间接近,邻近有动词性和名词性;位置和时间接近,邻近有动词性和名词性;临近只有动词性。临近只有动词性。(5)密切密切亲密亲密两者都表示关系近。两者都表示关系近。“密切密切”,着重指关,着重指关系近,使用范围较广,可以形容人的关系系近,使用范围较广,可以形容人的关系或事物的关系。或事物的关系。“亲密亲密”,着重指感情,着重指感情好,使用范围窄,一般只形容人的关系、好,使用范

    10、围窄,一般只形容人的关系、感情。感情。五、精美句段五、精美句段但尽管如此,马克思却既不是把自己关在书但尽管如此,马克思却既不是把自己关在书房里,只是在节日才遥望一下世界的瓦格房里,只是在节日才遥望一下世界的瓦格纳,也不是胸中住着两个灵魂的浮士纳,也不是胸中住着两个灵魂的浮士德。他爱说的一句话是:德。他爱说的一句话是:“为世界工作为世界工作”。凡是有幸能够献身于科学的人,都应该使自凡是有幸能够献身于科学的人,都应该使自己的知识服务于人类。己的知识服务于人类。(弗弗梅林梅林为世界工作为世界工作)课堂互动探究课堂互动探究1本文主旨是表现马克思为世界而工本文主旨是表现马克思为世界而工作,文中却用了较大

    11、篇幅写马克思在文作,文中却用了较大篇幅写马克思在文学和数学方面的研究和成就,这应该怎学和数学方面的研究和成就,这应该怎样理解?样理解?【提示提示】马克思一生都在工作,他是一马克思一生都在工作,他是一个革命家,也是一个科学家。作为科学家个革命家,也是一个科学家。作为科学家的马克思在社会科学和自然科学方面都有的马克思在社会科学和自然科学方面都有卓越的成就,对社会发展作规律性总结,卓越的成就,对社会发展作规律性总结,把对文学和数学的研究当作一种休息,这把对文学和数学的研究当作一种休息,这些都是为了更好地指导无产阶级的革命斗些都是为了更好地指导无产阶级的革命斗争。争。2本文从哪些方面表现了马克思为世界

    12、本文从哪些方面表现了马克思为世界而工作的伟大胸怀?而工作的伟大胸怀?【提示提示】从身体状况、在文学和数学方从身体状况、在文学和数学方面的突出成就、工作情况、对现实社会的面的突出成就、工作情况、对现实社会的批判及家人生活等几个方面表现了马克思批判及家人生活等几个方面表现了马克思的伟大胸怀。的伟大胸怀。在身体方面,斗争影响了他的健康,只要在身体方面,斗争影响了他的健康,只要他肯让自己休息,他完全可能恢复健康。他肯让自己休息,他完全可能恢复健康。但他根本不考虑休息。为了完成他的科学但他根本不考虑休息。为了完成他的科学著作,不顾身体状况而投入到新的研究工著作,不顾身体状况而投入到新的研究工作中,把对文

    13、学和数学的研究当作一种休作中,把对文学和数学的研究当作一种休息。长时间废寝忘食地工作。息。长时间废寝忘食地工作。3怎样理解题怎样理解题“为世界工作为世界工作”的含意?的含意?【提示提示】这是马克思的名言,也是他的自这是马克思的名言,也是他的自我写照。马克思是马克思主义的创始人、国我写照。马克思是马克思主义的创始人、国际共产主义运动的先驱,是无产阶级的革命际共产主义运动的先驱,是无产阶级的革命导师,他的一生是为了解放全人类而奋斗导师,他的一生是为了解放全人类而奋斗的,他不仅仅属于德国,他属于整个世界和的,他不仅仅属于德国,他属于整个世界和全人类。全人类。另外,他的工作是为活生生的具体的现实另外,

    14、他的工作是为活生生的具体的现实生活而工作,这也是马克思有别于一般学生活而工作,这也是马克思有别于一般学者的地方,也就是说马克思不是做远离现者的地方,也就是说马克思不是做远离现实世界的抽象的研究,而是直接面对现实世界的抽象的研究,而是直接面对现实、为现实服务的。全文主要体现他实、为现实服务的。全文主要体现他“为为世界工作世界工作”的博大胸怀和为人类解放事业的博大胸怀和为人类解放事业奋斗终身的忘我精神。奋斗终身的忘我精神。4这篇传记在选材方面有什么特点?跟这篇传记在选材方面有什么特点?跟同是写革命工作者的同是写革命工作者的铁肩担道义铁肩担道义有什有什么不同?么不同?【提示提示】铁肩担道义铁肩担道义

    15、描述的是李大描述的是李大钊所从事的革命事业,马克思虽然也是一钊所从事的革命事业,马克思虽然也是一个革命领导人,但作者并没有从这个角度个革命领导人,但作者并没有从这个角度出发,而主要是通过描绘他的日常生活细出发,而主要是通过描绘他的日常生活细节、生活片断来体现他的精神品质。节、生活片断来体现他的精神品质。就是从一个普通人的角度来表现马克思的就是从一个普通人的角度来表现马克思的伟人风范。作者呈现给我们的马克思不是伟人风范。作者呈现给我们的马克思不是一个神圣化的偶像,而是一个有血有肉的一个神圣化的偶像,而是一个有血有肉的活人,作者应用马克思的话活人,作者应用马克思的话“人所固有的人所固有的我无不具有

    16、我无不具有”。日常生活的描写正把他作。日常生活的描写正把他作为一个为一个“人人”的一面展现了出来。他的伟的一面展现了出来。他的伟大,不是脱离世俗、不食人间烟火,而是大,不是脱离世俗、不食人间烟火,而是立足于日常生活,在平凡中孕育的伟大。立足于日常生活,在平凡中孕育的伟大。写作素材积累写作素材积累勤奋而困苦的马克思勤奋而困苦的马克思马克思睡得很晚,但他每天早晨总在八马克思睡得很晚,但他每天早晨总在八九点钟起来,喝过清咖啡和读过报纸以九点钟起来,喝过清咖啡和读过报纸以后,就到书房去,一直工作到半夜甚至后,就到书房去,一直工作到半夜甚至更晚一些。只是在吃饭的时候,或者在更晚一些。只是在吃饭的时候,或

    17、者在晴朗的傍晚到汉普斯泰特荒埠去散步的晴朗的傍晚到汉普斯泰特荒埠去散步的时候,工作才中断了一下。白天,他在时候,工作才中断了一下。白天,他在沙发上睡一两个钟头。沙发上睡一两个钟头。工作成了马克思的一种癖好,以致使他废工作成了马克思的一种癖好,以致使他废寝忘食。寝忘食。他吸烟却吸得很厉害,大量他吸烟却吸得很厉害,大量地消耗着火柴。他曾有一次说,地消耗着火柴。他曾有一次说,资本论资本论的稿费还不够他写这部书时所吸的雪茄烟的稿费还不够他写这部书时所吸的雪茄烟的价钱。由于长年的贫困,他不得不吸劣的价钱。由于长年的贫困,他不得不吸劣等牌子的烟,因此吸烟严重地损害了他的等牌子的烟,因此吸烟严重地损害了他的

    18、健康,以致医生曾不止一次禁止他吸健康,以致医生曾不止一次禁止他吸烟。烟。甘愿做人类的甘愿做人类的“普罗米修斯普罗米修斯”马克思在中学时代就立志为人类的幸福而马克思在中学时代就立志为人类的幸福而奋斗。他在大学的读书笔记中写道自己愿奋斗。他在大学的读书笔记中写道自己愿做像普罗米修斯一样的人。希腊神话中的做像普罗米修斯一样的人。希腊神话中的普罗米修斯把天火偷来送给人类,并把科普罗米修斯把天火偷来送给人类,并把科学、艺术和医药等知识传授给人类,使人学、艺术和医药等知识传授给人类,使人类从此能够战胜危难,并变得文明起来,类从此能够战胜危难,并变得文明起来,因此而使众神之王宙斯动怒,宙斯用铁镣因此而使众神

    19、之王宙斯动怒,宙斯用铁镣把他铐锁起来,把他铐锁起来,钉在高加索的悬崖上让神鹰每天啄食他的钉在高加索的悬崖上让神鹰每天啄食他的肝脏。但他宁受折磨,坚强不屈,对奉命肝脏。但他宁受折磨,坚强不屈,对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说:来逼降的神使赫耳墨斯说:“我决不会用我决不会用自己的痛苦,去换取你奴隶般的命运;我自己的痛苦,去换取你奴隶般的命运;我宁愿被缚在崖石上,也不愿作宙斯的忠顺宁愿被缚在崖石上,也不愿作宙斯的忠顺奴仆。奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为人类而马克思推崇普罗米修斯为人类而献身的精神,称他为献身的精神,称他为“哲学的日历中最高哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者尚的圣者和殉道者”。马克思与大英博

    20、物馆的阅览室马克思与大英博物馆的阅览室马克思在大英博物馆里前后学习了马克思在大英博物馆里前后学习了10年年多,他总是准时到那里,坐在多,他总是准时到那里,坐在D行第行第2号座号座位上。马克思在读书的时候,常常情不自位上。马克思在读书的时候,常常情不自尽地在座位下用脚来回擦地,经过常年累尽地在座位下用脚来回擦地,经过常年累月地磨擦,竟把水泥地磨去了一层,被人月地磨擦,竟把水泥地磨去了一层,被人们称为们称为“马克思马克思”的脚印。的脚印。马克思为了写作马克思为了写作资本论资本论,曾经阅读了,曾经阅读了1500种以上的书籍,仅种以上的书籍,仅1850年到年到1853年年六月间,他就写成了六月间,他就

    21、写成了摘录笔记摘录笔记二十三二十三本之多。本之多。资本论资本论第一卷出版发行后,第一卷出版发行后,马克思因病停止研究工作,但仍批阅不懈,马克思因病停止研究工作,但仍批阅不懈,写下了大量笔记。他的读书摘录填满了写下了大量笔记。他的读书摘录填满了50本左右的笔记本,足足有本左右的笔记本,足足有3万多页。万多页。马克思的读书兴趣非常广泛,除研究哲马克思的读书兴趣非常广泛,除研究哲学、政治、经济、历史、法律等社会科学学、政治、经济、历史、法律等社会科学外,他还研究了数学、物理学、化学、生外,他还研究了数学、物理学、化学、生物学、解剖学、农学、农业化学、实用工物学、解剖学、农学、农业化学、实用工艺学、实用经济学等。他曾说:艺学、实用经济学等。他曾说:“如果要如果要认识世界和改造世界,人们就不要只在一认识世界和改造世界,人们就不要只在一块草原上去赏花。块草原上去赏花。”

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