诗歌鉴赏-赏析语句(公开课用)-ppt课件.ppt
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- 关 键 词:
- 诗歌 鉴赏 赏析 语句 公开 ppt 课件
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1、1ppt课件学习目标学习目标:懂得赏析的切入角度,重点掌:懂得赏析的切入角度,重点掌握握“赏析语句赏析语句”题型的答题要点。题型的答题要点。2ppt课件 鉴赏示范鉴赏示范:听到喧闹声知道洗衣女子归来,荷叶晃听到喧闹声知道洗衣女子归来,荷叶晃动知道渔舟顺水而下。未见其人先问其声。以动衬动知道渔舟顺水而下。未见其人先问其声。以动衬静,突出了夜晚的宁静,也写出了山民的勤劳、朴静,突出了夜晚的宁静,也写出了山民的勤劳、朴实。实。山居秋暝山居秋暝王维王维空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳
2、歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。3ppt课件 鉴赏示范鉴赏示范:碧云在空中飘忽不定,最终消沉在天边。以碧云在空中飘忽不定,最终消沉在天边。以景结情景结情, ,把天涯之思投向无边天际,以碧云摇曳表现心把天涯之思投向无边天际,以碧云摇曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉,表现了思念远绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉,表现了思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。隔天涯的心上人的怅恨之情。 梦江南梦江南千万恨千万恨温庭筠温庭筠 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,前花,摇曳碧云斜。摇曳碧云斜。 4ppt课件鉴赏指导鉴赏指导1、从句
3、子的、从句子的内容、情感内容、情感方面出发,也是赏析方面出发,也是赏析句子的前提。句子的前提。2、从、从语言语言特点出发,主要是特点出发,主要是炼字炼字3、从、从表达技巧表达技巧出发出发4、从、从句子位置句子位置出发出发首句:有首句:有开篇点题、统领全诗、奠定基调开篇点题、统领全诗、奠定基调等等中间句:中间句:转折文意,承上启下转折文意,承上启下尾句:尾句:卒章显志、以景结情、照应开头等卒章显志、以景结情、照应开头等5ppt课件赏句类鉴赏答题模式:赏句类鉴赏答题模式:描绘诗句内容描绘诗句内容理解诗句含义理解诗句含义+表达技巧、语言、表达技巧、语言、结构等方面的特点结构等方面的特点+表达表达效果
4、效果6ppt课件 初见嵩山初见嵩山 张耒张耒 年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去,日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。数峰清瘦出云来。 注注 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。累遭贬谪。问:问:“数峰清瘦出云来数峰清瘦出云来”一句妙在何处?一句妙在何处? 答:答:高峻山峰在一片积云之中突现高峻山峰在一片积云之中突现。(步骤一)。(步骤一) 此句运用了此句运用了拟人拟人手法。手法。 以以“清瘦清瘦”形容山峰,突出山形容山峰,突出山峰的峰的高峻挺拔高峻挺拔;一个;一个“出出”字,作者运用了
5、字,作者运用了以动写静以动写静的手法,的手法,赋予山峰动感赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面广阔、跃动与静态相结合的画面。(步骤二)。(步骤二) 作者造语新奇,给人一种新鲜感,更生动地表达出诗人作者造语新奇,给人一种新鲜感,更生动地表达出诗人初见嵩山的喜悦心情初见嵩山的喜悦心情。“清瘦清瘦”表现了作者清高独立、表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质人格坚守的精神气质。(步骤三)。(步骤三)7ppt课件阅读下面这首诗,然后回答问题。阅读下面这首诗,然后回答问题。江楼夕望招客江楼夕望招客白居易白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。海天东望夕
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