论语十则名师精品教学课件.ppt
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1、论语十则.学习目标 1. 1.识记识记“说说”“”“弘毅弘毅”等文言词等文言词语。语。 2. 2.反复诵读,背诵全文。反复诵读,背诵全文。 3. 3.理解理解论语论语十则所讲的学习、十则所讲的学习、修身的内涵。修身的内涵。 .关于论语 论语论语,记,记录录孔子和他的弟子孔子和他的弟子言行言行的一部书,共的一部书,共20篇,是篇,是儒家经典儒家经典著作之一著作之一。 我国古代有我国古代有“半部半部论语论语治天下治天下”之说。之说。.孔子简介 孔子,名丘,孔子,名丘,字仲尼,字仲尼,春秋春秋时时鲁鲁国国陬邑人。我国古陬邑人。我国古代代伟大的思想家、伟大的思想家、教育家教育家。被尊称为。被尊称为“圣
2、人圣人”。 孔子像.推荐相关书籍.你知道“四书”“五经”吗? “ 四书四书”指指大学大学中中庸庸论语论语孟子孟子四种书。四种书。是是儒家儒家的主要经典。的主要经典。 “五经五经” 指指易易书书诗诗礼礼春秋春秋五种儒五种儒家经书。家经书。.孔府一角孔府一角后堂楼内景后堂楼内景孔府孔府孔子嫡系子孙居住地孔子嫡系子孙居住地.孔庙孔庙祭孔之所祭孔之所孔陵孔陵孔氏孔氏家族家族专用墓地专用墓地.读准字音不亦不亦说说乎乎吾日三吾日三省省吾身吾身学而不思则学而不思则罔罔诲诲女女知之乎知之乎yuyuxnxnwnwnrr人不知而不人不知而不愠愠ynyn思而不学则思而不学则殆殆didi是是知知也也zhzh.朗读课文
3、,注意停顿.翻译课文. 子子曰:曰:“学学而而时习之,不亦时习之,不亦说说乎?乎?有有朋朋自自远方远方来,不亦来,不亦乐乐乎?人不乎?人不知而知而不不愠愠,不亦,不亦君子君子乎?乎? 孔子孔子说:说:“学习了(知识),学习了(知识),然然后后时常地复习它,不也时常地复习它,不也高兴高兴吗?有吗?有志志同道合的人同道合的人从从远处远处(到这里)来,不(到这里)来,不也也快乐快乐吗?人家不吗?人家不了解了解我,我我,我却却不生不生气,不也是气,不也是君子(高尚的人)君子(高尚的人)吗?吗?”. 第第 1 1 则,第一句讲则,第一句讲学学习方法习方法;第二句讲;第二句讲学习的学习的乐趣乐趣;第三句讲
4、;第三句讲为人态度为人态度(个人修养)(个人修养)。. 曾子曰:曾子曰:“吾吾日三省日三省吾身:为人吾身:为人谋谋而不而不忠忠乎?与朋友交而不乎?与朋友交而不信信乎?乎?传传不不习习乎?乎?” 曾子说:曾子说:“我我每天多次地反省每天多次地反省自自己:替别人己:替别人办事办事是不是是不是尽心竭力尽心竭力呢?呢?跟朋友往来是不是跟朋友往来是不是诚实诚实呢?呢?老师传授老师传授的知识的知识是不是是不是复习复习过呢?过呢?”. 第第 2 2 则,讲则,讲个人品德个人品德修养修养。. 子曰:子曰:“温故而知新温故而知新,可以为师,可以为师矣矣。” 孔子说:孔子说:“温习学过的知识,温习学过的知识,可以
5、得到新的理解与体会可以得到新的理解与体会,就可以,就可以凭借(这一点)作为老师凭借(这一点)作为老师了了。”. 第第 3 3 则,讲则,讲学习方法,学习方法,强调独立思考的必要性强调独立思考的必要性。. 子曰:子曰:“学学而而不思则不思则罔罔,思而,思而不学则不学则殆殆。” 孔子说:孔子说:“只读书只读书却却不思考,不思考,就会就会感到迷茫而无所适从感到迷茫而无所适从;只是空;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)想却不读书,就有(陷入邪说的)危险危险。”. 第第 4 4 则,讲则,讲学习方法,学习方法,阐述学习和思考的辩证关阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废系,认为二者不可偏废。. 吾
6、尝终日而思矣,不如须臾之所学吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂也;吾尝跂 q而望矣,不如登高之博而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。君子生非异也,善假于物也。 荀子荀子劝学劝学. 我曾经整天发思索,(却)不如片刻我曾经整天发思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不
7、如登到高处看得广阔。登到高处(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,手臂并没有加长,可是别人在远处招手,手臂并没有加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加也看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚。借助车马的大,可是听的人听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里,借人,并不是脚走得快,却可以行千里,借助船只的人,并不是能游水,却可以横渡助船只的人,并不是能游水,却可以横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不同,江河。君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。(只是君子)善于借助外物罢了。 . 荀子是鼓励学习,反对空想,成天荀子是鼓
8、励学习,反对空想,成天想我要学,但不去实践永远也学不想我要学,但不去实践永远也学不会。再有就是讲究方式方法,踮起会。再有就是讲究方式方法,踮起脚尖永远也不会比等高望的远。所脚尖永远也不会比等高望的远。所以采用正确的学习方法是非常重要。以采用正确的学习方法是非常重要。 . 子曰:子曰:“由,诲由,诲女女知之乎!知之乎!知知之之为为知之,不知为不知,知之,不知为不知,是知也是知也。” 孔子说:孔子说:“由,教给由,教给你你对待知对待知与不知的态度吧!与不知的态度吧!知道知道就是知道,就是知道,不知道就是不知道,不知道就是不知道,这就是聪明智这就是聪明智慧。慧。”. 第第 5 5 则,讲则,讲学习态
9、度,学习态度,言行要谨慎,要有谦虚的言行要谨慎,要有谦虚的学习态度学习态度。. 第第6 6则:子曰:则:子曰:“见见贤贤思思齐齐焉,见不贤焉,见不贤而而内自省也。内自省也。” 孔子说:孔子说:“看见看见贤人贤人要想着要想着向他看齐向他看齐,看见不贤的人要反省,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。自己有没有跟他相似的毛病。”. 第第7 7则:子曰:则:子曰:“三人行三人行,必必有我师有我师焉焉;择择其善者其善者而从而从之,之,其其不善者不善者而而改改之。之。” ” 孔子说:孔子说:“几个人一同走路几个人一同走路,其中必定其中必定有我的老师,我要有我的老师,我要选择选择他们的长处来他们的长
10、处来学习学习,(看到自己也看到自己也有有)他们那些他们那些短处短处就要就要改正改正。”. 第第6 6、7 7两章也是两章也是讲学习态度讲学习态度的。的。意思是要向一切人学习,随时随地都意思是要向一切人学习,随时随地都要注意学习,不但要学习别人的长处,要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。老子也说过类似有跟他类似的毛病。老子也说过类似的话:的话:“善人,不善人之师;不善人,善人,不善人之师;不善人,善人之资。善人之资。”资资,也有,也有借鉴借鉴的意思的意思 善良的人可以做不善良人的老师;善良的人可以做不善良人的老师;不
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