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类型人教版-道德与法治九年级上册促进民族团结课件PP.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2813602
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:81.59MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、我国是统一的多民族国家?1(1)我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。(2)我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家2以汉族为主体,大杂居、小聚居、交惜杂居。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。坚持民族区域自治制度。民族平等团结互助和谐。各民族一律平等的表现各民族一律平等的表现3都是社会大家庭中平等一员,具有同等的社会地位,享有平等的权利,承承担相同的法定义务。我国少数民族人中占全部人口的%,但在第十二

    2、届全国人大代表选举中,少数民族代表占代表总数的%,55个少数民族均有本民族的代表 。为 什 么 要 加 强 和 巩 固 民 族 团 结为 什 么 要 加 强 和 巩 固 民 族 团 结 ? ?4(1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民 饱受欺凌,但中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠等精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。在百年前的西在百年前的西藏有一场抗英藏有一场抗英斗争,最后所斗争,最后所有勇士宁死不有勇士宁死不屈跳崖牺牲屈跳崖牺牲近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难

    3、,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?为 什 么 要 加 强 和 巩 固 民 族 团 结为 什 么 要 加 强 和 巩 固 民 族 团 结 ? ?4(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力

    4、和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震,造成重大人员伤亡。各地救援力量第一时间向灾区集结,各种救援物资以最快速度向灾区运送,各族群众以各种方式为灾区人民祈福,出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景。温州市民为玉树灾区人民祈福小组合作,结合材料讨论:在大灾面前,各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾?5加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。(1)党和国家角度:长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的 经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进步加

    5、大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。6精准扶贫精准扶贫 “中蜂扶贫”为浙江丽水龙泉低收入畲族农户送去希望(1)党和国家角度:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改 善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。6据新疆维吾尔自治区教育厅介绍,自2000年9月开始,国家在北京、上海等12个

    6、经济发达城市的13所一 类 高 中 开 办 了 “ 内 高班”。截至2010年8月,内高班已累计完成11届共3.6万人的招生任务。(1)党和国家角度:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促 进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。6人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)(2)公民角度:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族

    7、人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。6党和国家、公民(如何)维护民族团结党和国家、公民(如何)维护民族团结?人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)第五十二条第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)2018年10月30日下午,新疆库车县第七小学六年级(6)班学生迪拉热肉孜获得第五届自治区“民族团结好少年”荣

    8、誉称号,在库车引起了极大的反响,成为广大学生身边可亲、可敬、可信、可学的典型,为各族青少年树立了学习标杆。人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)加快民族地区发展的必要性加快民族地方发展的措施我国民族分布特点我国处理民族问题的基本原则社会主义新型民族关系民族平等的主要表现维护民族团结的意义民族大家庭民族大家庭加快民族地区发展加快民族地区发展人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)1.我国长期以来就是一个多民族的国家,下列

    9、关于我国民族大家庭的说法不正确的是( ) A.以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点B.我国各族人民相互依存、休戚与共C.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系D. 我国各族人民直接行使管理国家事务的权利D人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)2.新疆维吾尔小伙阿迪力买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食一切糕,和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时,他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标,成立了“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让

    10、我们感受到( )A.民族区域自治制度的无比优越性B.以团结统一为核心的伟大民族精神C.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系D.海内外中华儿女实现祖国完全统-的共同心愿C人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)3.米热古丽讲道:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会,上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( )我国实行民族区域自治制度 各民族亲如一家各民族平等团结互助和谐的关系 各民族之间没有差别A.

    11、B. C. D.A人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)1.纪录片民族团结誓言 第三集 新声2.电影买买提的买买提的20082008延伸学习:人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)像 石 榴 籽 一 样 紧 紧 抱 在 一 起 。Xing sh li z y yng jn jn bo zi y q谢/谢/观/赏人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)人教版_道德与法治九年级上册促进民族团结 课件PPT(优秀课件)

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