二年级数学上册6.2课桌有多长PPT课件1.ppt

1、北师大版二年级数学上册第六单元北师大版二年级数学上册第六单元你想知道课桌有多长吗？你想知道课桌有多长吗？一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？ 测量之前要有测量之前要有统一统一的标准的标准，要用统一的，要用统一的测量工具：测量工具：尺子尺子。观察直尺，找一找直尺上有什么？0刻度刻度0cmcm12345678910刻度刻度刻度线刻度线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度标志着开始cm厘米是常用的长度单位， 也可写作cm。0cmcm123456789101厘米1厘 米0刻度：刻度：表示起表示起点点你能找出你能找出1 1厘米吗？

2、厘米吗？你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？认识认识1厘米厘米 0 01 12 23 34 45 5cmcm0厘米1234567891011这些都是1厘米说一说说一说什么东西的长度大约是1厘米？什么东西的长大约是什么东西的长大约是1 1厘米呢？厘米呢？感受感受1厘米厘米 请你在生活中认真观察，看谁能请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。厘米的物体。食指的宽度大约是食指的宽度大约是1厘米。厘米。图钉的长度大约是图钉的长度大约是1厘米。厘米。田字格的宽度大约是田字格的宽度大约是1厘米。厘米。同学们想得真好，老师也在生活中同学们想得真

3、好，老师也在生活中发现了一些长度大约是发现了一些长度大约是1厘米的物厘米的物体。我们一起来看看。体。我们一起来看看。生活中的生活中的1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米0cm123451 1厘米厘米0cm123452 2厘米厘米0cm123453 3厘米厘米0cm123454 4厘米厘米0cm123455 5厘米厘米 用尺子量物体的长度用尺子量物体的长度 你会量吗？你会量吗？0cmcm12345678910量一量你的铅笔有多长。想一想，量一量你的铅笔有多长。想一想，它们这样量对吗？它们这样量对吗？5cm1、先把物体的一端对准尺子、先把物体的一端对准尺子的的“0”刻度线。刻度线。 2、物体的另一

4、端对着尺上的、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。刻度几，物体就是几厘米。小朋友，要牢记，小朋友，要牢记，测量物体要放平。测量物体要放平。用直尺，量物体，用直尺，量物体，左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。 测量儿歌测量儿歌国旗的长是国旗的长是（ ）厘米）厘米60厘米1234567891011量一量量一量三角板的一边三角板的一边长是（长是（ ）cmcm7 70cm 12345678量一量量一量102345大约大约长（长（ ）cmcm4 4量一量量一量铅笔长（铅笔长（ ）cmcm5 5量一量量一量7 714估 计尺子测量 铅笔

5、长（ ）厘米（ ）厘米 橡皮长（ ）厘米（ ）厘米 文具盒长（ ）厘米（ ）厘米估一估，量一量估一估，量一量画一条长8厘米的线。16厘米13厘米17厘米19厘米1、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！ 2、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 4、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生，最璀璨的莫过于事业；人生，最快乐的莫过于奋斗。 6、成功就是简单的事情不断地重复做。 7、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 9、生命不是要超越别人，而是要超越自己。