（教案三）16.4 变阻器.doc

1、 第4节 变阻器【教学目标】（一）知识与技能1知道滑动变阻器的构造和作用，理解变电阻的工作原理2会识别滑动变阻器规格，知道滑动变阻器所标规格的含义，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流及用电器两端的电压流3知道电阻箱用途，会读出电阻箱示数知道变阻器和变阻箱电阻变化的区别和特点（二）过程与方法1、通过对电阻丝从长短、粗细、材料等方面进行改装自主创造设计，感知创造设计的一般方法，体会滑动变阻器的原理。2、通过探究滑动变阻器连接方法的实验，体验并总结改变滑动变阻器连入电路中电阻大小的方法和规律。3、通过连续改变电流的实验，进一步加深理解电阻在电路中的作用。（三）情感态度与价值观目标通过滑动变阻器

2、的设计和学习过程，培养学生解决问题，探究和创新能力，培养学生基本的科学素养。【教学重点】理解滑动变阻器工作的原理【教学难点】会把滑动变阻器正确连入电路使之改变电路中电流及用电器两端的电压。【教法与学法】变阻器的教学属于实验仪器的教学。本节课拟采用演示实验及学生分组实验相结合的方法。【课前准备】干电池3节、小灯泡(灯座)、开关各1只、导线若干、滑动变阻器、调光灯一台、电位器、滑动变阻器；多媒体课件。【教学时间】1课时【教学过程】（一）引入新课生活经验：（1）听收音机，调节音量控制按扭，音量发生变化为什么调节音量开关时，喇叭音量会变化？（2）旋电视机的亮度旋钮，荧光屏上的图像会变明或变暗（3）一幕

3、话剧开始了，剧场里的照明灯由亮变暗；而结束时又有暗变亮。（）调光台灯。上述生活中例子，都有一个相当于滑动变阻器的元件这节我们就研究它的作用、构造、原理及使用方法课题：16.4变阻器（二）进行新课1、变阻器的工作原理和作用问题：自己动手设计电路图将干电池、灯泡、铅笔芯、开关、导线连接起来，之后观察灯泡是否会亮，有什么办法可以改变灯泡的亮度。下面请学生自己动手连接电路，并将连接铅笔芯的导线一端的夹子固定，移动另一端的夹子，观察灯泡的亮度与接入的铅笔芯的关系。现：连入电路的铅笔芯越长，灯越暗，连入电路的铅笔芯越短，灯越亮（接入铅笔芯的长度不能太长）总结：电源的电压不变（控制变量法），铅笔芯越长，电阻

4、大，电流小；铅笔芯越短，电阻小，电流大。所以通过改变铅笔芯在电路中的长度来改变电阻，从而改变电路的电流，这就是滑动变阻器的原理。（通过改变连入电路的电阻线的长度改变电阻改变电流变阻器的理。）2、教师并明确介绍滑动变阻器构造，明确各部分名称四个接线柱：A、B、C、D；金属杆CD；电阻丝AB；金属滑片P；瓷筒、支架等3、结构示意图和符号概括上述分析，滑动变阻器原理是：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流的根据上述分析，简单地说滑动变阻器就是一个带可滑动滑片的电阻，作为一个重要电学元件可用符号表示：其结构示意为：4、滑动变阻器使用滑动变阻器是一种重要的电学元件，如何使用呢？A学生实

5、验，每组按图连好电路.练习使用滑动变阻器(如课件)从上面实验可以看出滑动变阻器的滑片位置不同，闭合开关在电路中电流大小不同，电阻最大时，电流最小，电阻最小时电流最大电学实验为了闭合开关时防止电流的过大而烧坏元件，要求滑动变阻器在闭合开关前要将滑片置于阻值最大的位置即离下端接线柱最远的位置B.接法如何把变阻器接入电路才能起到改变电流的目的？首先要使变阻器成为电流的必经之路，即变阻器要串联连入电路（1）要串联在电路中（2）要将“一上一下”两个接线柱接入电路。（3）滑片向下端接线柱靠近，则接入电阻减小，相反，选离下端接线柱，则接入电阻增大。5、观察滑动变阻器铭牌上标有什么？其含义是什么？“10 1A

6、”是什么意思？10：表示滑动变阻器电阻丝的最大电阻；1A：表示滑动变阻器允许通过的最大电流动变阻器和一切电学仪器一样有自己的规格参数，每个电阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流，即使用前要了解铭牌，电流不允许超过允许最大电流值6、电阻箱说到这里我们可以告诉大家，前面听收音机时，调节音量时，相当于滑动变阻器的那个东西，是无线电技术中常用的变阻器，叫电位器（出示实物，让学生观察）但这些变阻器有一个缺点，虽能改变电阻，但不能读出电阻具体数值，有没有能读出阻值的变阻器呢？（1）电阻箱与滑动变阻器电阻变化有什么不同？（滑动变阻器电阻是一圈线一圈线地改变，逐渐改变电阻，电阻箱随旋扭转动是“跳跃式”的

7、改变）（2）它们的优缺点各是什么？（3）怎么读数？学生回答后总结滑动变阻器和电阻箱的不同点：1逐渐改变电阻 跳跃式改变电阻2不能读出该电阻值 能读出电阻值读数方法：旋钮式电阻箱的读数：各旋钮“”所对数乘以倍率之和拔塞式电阻箱的读数：拔掉的铜塞下面的电阻之和。7、变阻器的应用提出问题：你们知道滑动变阻器在日常生活、生产中有什么应用吗?学生回答：略教师归纳：其实滑动变阻器在生活、生产中应用十分广泛，不仅如同学们所说的如音量开关、调光电灯、电冰箱上温度控制开关等有滑动变阻器，像汽车上的油量表，商店里的电子秤等也有滑动变阻器的身影利用滑动变阻器还可制作风速测定仪（三）学习小结1、滑动变阻器：结构、电路图符号、结构示意图2、工作原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。3使用方法：滑动变阻器串联在要改变的电路中，两接线头要“一上一下”两接线柱。4、变阻规律：滑片靠近下端接线柱，连入阻值变小，远离下端接线柱，连入阻值。（四）布置作业动手动脑学物理3题，（五）板书设计第四节 变阻器1 滑动变阻器2、原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流。3、使用：滑动变阻器串联在要改变的电路中，两接线头要“一上一下”两接线柱。滑片靠近下端接线柱，连入阻值变小，远离下端接线柱，连入阻值变大。、变阻器的应用。教学反思5