六年级美术-北京的风筝课件-北京版.ppt

1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 有谁知道诗中的“纸鸢”指的是什么？ 1中国风筝有着悠久的历史。千百年来，风筝作为一种民间娱乐游戏活动一直延续至今，风筝发展到今天，几乎成了和平的使者，自由的象征，它联结着友谊，寄寓了人类的美好理想，成为现实生活上一项有意义的活动。 2这些中国文化的风筝中国风，清新自然，是中国人内心最夯实的地方3这些温暖的故事和记忆，你们还记得吗？前世、今生4或熟悉或古怪的风筝，依旧牵着我们的心绪，飞到中国文化的天空5面对如此美丽多姿的风筝，你想作进一步的了解吗？还想知道什么呢？ 一、风筝的起源 二、风筝的发展 三、风筝的品种 四、风筝的制作和玩

2、法五、风筝的民俗 6一、风筝的起源风筝起源于中国，由古代哲学家墨翟制造。墨翟研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。这只“木鹞”就是中国最早的风筝。至今已经有二千多年的历史了，7o汉代风筝是用来传递信息，报告军情的。从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具，又在上面加上竹笛和丝弦做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。 二、风筝的发展8风筝集科技与艺术于一身、融运动和娱乐于一体，在全国广为流传，你知道我国哪些地方盛产风筝吗？北京、天津、山东潍坊、江苏南通等9三、风筝的品种硬翅风筝：风筝的两翼与躯干连接，不能拆卸， 折叠翅膀上下均有竹条 如沙燕、百福骈臻燕。软翅风筝：翅膀上方有竹条，下沿轮廓由面料构成， 可随风飘荡 如凤蝶、大鹰、凤凰拍子风筝：造型近于一块平板的风筝。 如孙悟空、福禄万代长串风筝：由几个以至几百个风筝连接在一起。 如串龙筒儿：有许多立体造型10造型特点：鸟型风筝、昆虫类风筝、水族类风筝、文字类风筝、 人物类风筝、器皿行风筝11造型特点：鸟型风筝、昆虫类风筝、水族类风筝、 文字类风筝、人物类风筝、器皿行风筝12图案内容：写实手法、吉祥纹样色彩变化协调，有对比强烈的装饰效果131415161718192021222324252627282930