两栖类动物的生殖与发育课件.ppt
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- 两栖类 动物 生殖 发育 课件
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1、【教学目标教学目标】 1、知识目标:、知识目标:(1)描述两栖类动物的生殖与发育过程;描述两栖类动物的生殖与发育过程;(2)举例举例说出两栖类动物在发育过程中形态、结构的变化。说出两栖类动物在发育过程中形态、结构的变化。 2、能力目标:通过观察,能分析、解决问题。、能力目标:通过观察,能分析、解决问题。 3、情感目标:关注两栖类动物的生存及意义,树立保护两栖动、情感目标:关注两栖类动物的生存及意义,树立保护两栖动物的环保意识。物的环保意识。【教学重点和难点教学重点和难点】 1、重点:两栖类动物的生殖和发育过程和特点。、重点:两栖类动物的生殖和发育过程和特点。 2、难点:通过学习两栖类动物的生殖
2、和发育过程,理解两栖类、难点:通过学习两栖类动物的生殖和发育过程,理解两栖类动物是由水生过渡到陆生的脊椎动物。动物是由水生过渡到陆生的脊椎动物。【教学用具和器材教学用具和器材】 蛙的生殖和发育过程的录像片。蛙的生殖和发育过程的录像片。【教学方法教学方法】观察法与谈话法相结合观察法与谈话法相结合【课时安排课时安排】一课时一课时学科网学.科.网(生读 蛙生活在哪里?在什么环境条件下能听到蛙生活在哪里?在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?蛙都能鸣叫吗?蛙的鸣叫有什么蛙的鸣叫?蛙都能鸣叫吗?蛙的鸣叫有什么意义?蛙属于什么动物?意义?蛙属于什么动物?青蛙青蛙I:013014学年度八册八下资源21章第四节雨中
3、青蛙.swf大多生活在水边的潮湿地带大多生活在水边的潮湿地带zxxkw 在气候转暖环境条件下在气候转暖环境条件下能听到蛙的鸣叫能听到蛙的鸣叫 在什么环境条件下能听在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?到蛙的鸣叫?学科网 思考: 蛙都能鸣叫吗?蛙的鸣叫有什蛙都能鸣叫吗?蛙的鸣叫有什么意义?么意义?I:013014学年度八册八下资源21章第四节蛙的生殖与发育.swf受精卵是发育起点,发育成胚受精卵是发育起点,发育成胚 .蛙进行体外受精,受精卵在体外发育蛙进行体外受精,受精卵在体外发育 鳃鳃皮肤、肺皮肤、肺有有无无无无有有水中水中浅水及湿润的浅水及湿润的陆地上陆地上zxxkw 5、蛙都能鸣叫吗?蛙的、蛙都
4、能鸣叫吗?蛙的鸣叫有什么意义?鸣叫有什么意义? 蛙不是都能鸣叫,雄蛙的蛙不是都能鸣叫,雄蛙的鸣叫召来雌蛙,以便繁殖。鸣叫召来雌蛙,以便繁殖。讨论:讨论:、蛙的与生殖与发育过程要经、蛙的与生殖与发育过程要经历哪几个主要发育时期?历哪几个主要发育时期?、活动结束后,为什么要将蛙、活动结束后,为什么要将蛙全部放回大自然?全部放回大自然?受精卵受精卵 蝌蚪蝌蚪 幼蛙幼蛙 成蛙成蛙请大家阅读课本请大家阅读课本1919页页你对蛙的鸣叫了你对蛙的鸣叫了解知多少?解知多少?、交配鸣叫。、交配鸣叫。、雄蛙宣告领域鸣叫。、雄蛙宣告领域鸣叫。、遭遇鸣叫。、遭遇鸣叫。、释放鸣叫。、释放鸣叫。、求救鸣叫。、求救鸣叫。
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