分数的意义和性质整理和复习课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《分数的意义和性质整理和复习课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 意义 性质 整理 复习 课件
- 资源描述:
-
1、分数的意义和性质整理和复习复习分数的意义和性质= = = (分数的基(分数的基本性质)本性质)表示表示 2 2 个个 。表示表示 2 2 除以除以 5 5 的商。的商。(分数的意义)(分数的意义)分数的意义和性质整理和复习本单元学习的主要内容本单元学习的主要内容 分数分数的意的意义和义和性质性质分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数与除法的关系分数与除法的关系分数大小的比较分数大小的比较分数的分类分数的分类真分数真分数假分数假分数假分数与整数互化假分数与整数互化假分数与带分数互化假分数与带分数互化分数的基本性质分数的基本性质分数的基本性质分数的基本性质约分和通分约分和通分分数和小数的互化
2、分数和小数的互化分数的意义和性质整理和复习1、表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的份数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是单位“1”。2、 里面有( )个 ; ( )里面有3个 ; 3个 是( )。 一、分数的意义分数的意义和性质整理和复习1、表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的份数单位是( ),再添上( 2 )个这样的分数单位就是单位“1”。2、 里面有(11)个 ; ( )里面有3个 ; 3个 是( )。 一、分数的意义分数的意义和性质整理和复习小结:单位“1”与分数单位的区别单位“1”表示:一个物体、一个计量单位或者一个整体。分数
3、单位表示:把单位“1”平均分成若干份,取其中1份的数。分数的意义和性质整理和复习二、分数与除法的关系工程队修一条5千米长的公路,7天修完,(1)平均每天修这条公路的()千米;(2)平均每千米要修()天;(3)平均每天修的占这条公路的()。分数的意义和性质整理和复习 工程队修一条5千米长的公路,7天修完,(1)平均每修这条公路的();总千米总千米 总天数总天数 = = 平均数平均数 5 7 = (千米) 分数的意义和性质整理和复习 工程队修一条5千米长的公路,7天修完,(2)平均每要修();总天数总天数 总千米总千米= = 平平均数均数 7 5 = (天) 1分数的意义和性质整理和复习 工程队修
4、一条5千米长的公路,7天修完,(3)平均修的占的()。1 7 =分数的意义和性质整理和复习二、分数与除法的关系工程队修一条5千米长的公路,7天修完,(1)平均每天修这条公路的( )千米;(2)平均每千米要修( )天;(3)平均每天修的占这条公路的( )。1分数的意义和性质整理和复习(2)把4米长的钢筋平均截成5段, 每长( )?总米数总米数 总段数总段数 = = 平平均数均数 4 5 = (米) 是钢筋的() 1 5 = 分数的意义和性质整理和复习(3)一个班有学生50人,其中13人被评为“三好学生”。“”占的()。 13 50 = 分数的意义和性质整理和复习小结:分数与除法的关系分数的意义和
展开阅读全文