顾少鸿-课件-21.1一元整式方程.ppt
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- 关 键 词:
- 顾少鸿 课件 21.1 一元 整式 方程
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1、八(八(4)班)班 2012年年2月月21日日 引入问题引入问题1: 1:根据下列问题列方程:根据下列问题列方程:讨论: 你所列出的方程之间有什么区别和联系你所列出的方程之间有什么区别和联系?买买a(a是正整数)本同样的练习本共需是正整数)本同样的练习本共需12元钱,元钱,求练习本的单价;求练习本的单价;一个正方形的面积的一个正方形的面积的4倍等于倍等于16平方厘米,求这个平方厘米,求这个正方形的边长;正方形的边长;一个正方形的面积的一个正方形的面积的b(b0)倍等于)倍等于2s(平方单(平方单位),求这个正方形的边长位),求这个正方形的边长. 买买20本同样的练习本共需本同样的练习本共需12
2、元钱,求练习本的单元钱,求练习本的单价;价;概念1 :在方程在方程(2)(2) ax=12(=12(a是正整数)、是正整数)、(4)(4) bx2 2 =2=2s( (b0 0)中,)中, x是未知数是未知数; ; 字母字母a、b 是项的系数,是项的系数,1212、2 2s是常数项,是常数项,a、b、s都是用字母表示的已知数,它都是用字母表示的已知数,它们叫做字母系数,我们称这样的方程是含字母系数们叫做字母系数,我们称这样的方程是含字母系数的方程的方程. . 前面前面(2)(2)、(4)(4)问题中的方程就分别是含字母问题中的方程就分别是含字母系数的一元一次方程和一元二次方程系数的一元一次方程
3、和一元二次方程. .74x 解:解:去分母,得:去分母,得:去括号,得:去括号,得: 移项,得:移项,得:合并同类项,得:合并同类项,得:47x未知数前系数化为未知数前系数化为1,得:,得:解方程解方程611421xx3(1 2 )122(1)xx361222xx621223xx复习复习: :一、解下列一元一次方程的一般步骤一、解下列一元一次方程的一般步骤二、解下列一元二次方程的一般方法二、解下列一元二次方程的一般方法开平方法、开平方法、因式分解法、因式分解法、配方法、配方法、公式法公式法. .例题例题1: 1:解下列关于解下列关于x的方程的方程22(1)() ;axbbxaab2(2)2bx
4、s(b0, s0).结论结论: :含字母系数的一元一次和一元二次方含字母系数的一元一次和一元二次方程在解的过程中,若字母的取值在题程在解的过程中,若字母的取值在题中已有足够的规定,从而不影响使用中已有足够的规定,从而不影响使用等式性质和根的判别式时,则解题时等式性质和根的判别式时,则解题时只要对题中的字母取值进行说明只要对题中的字母取值进行说明 . .例题例题2: 2:解下列关于解下列关于x的方程的方程(1) (32)2(3) ;axx22(2)11(1).bxxb 结论结论: :含字母系数的一元一次和一元二次方含字母系数的一元一次和一元二次方程在解的过程中,若字母的取值没有程在解的过程中,若
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