外研版五年级英语下册课件Module-7.ppt（无音视频）（无音视频）

1、 Module 7WY 五年级下册 What time willyou go home?Ill go home atseven oclock.Why didnt you keepyour word ？Sorry，I forgot to say “a.m.” at last.Amy：Dad，will you take us to the park tomorrow morning ？Mr Smart：Yes.Ill take you there at half past seven.Amy：Half past eleven ？Ms Smart：Half past seven.Daming：My

2、father goes to work at eight oclock every morning. Fangfang：What does he do ？Daming：Hes a policeman.Fangfang：My father goes to work at six oclock every evening.Daming：Thats late. What does he do ？Fangfang：Hes a worker in a factory.Daming：My mother goes to work at eleven oclock every night.Fangfang：T

3、hats very，very late. What does she do ？Daming：Shes a nurse.Fangfang：My mother goes to work at half past five every morning.Daming：Thats very early. What does she do ？Fangfang：Shes a taxi driver.Fangfang：Look ！ Heres my mother ！Fangfangs mother：Hello，children. Ill take you to school.Fangfang and Dami

4、ng：Thank you ！ My father goes to work at eight oclock every morning. 我爸爸每天早上八点钟去上班。我爸爸每天早上八点钟去上班。知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨这是一个一般现在时态的句子。描述某人在某个这是一个一般现在时态的句子。描述某人在某个时间点做某事。时间点做某事。用法：用法：拓展拓展 一般现在时的用法：一般现在时表示经常或习惯一般现在时的用法：一般现在时表示经常或习惯性的性的 动动 作，作， 常常 与与 短短 语语 every day/morning/week/year 或或 频频 度度 副副 词词usual

5、ly，sometimes，often，always 等连用。等连用。讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示在一般现在时中，如果句中主语是第三人称在一般现在时中，如果句中主语是第三人称单数单数，且谓语动词是行为动词时，要把谓语动词且谓语动词是行为动词时，要把谓语动词变为第变为第三三人称单数形式人称单数形式。例句：例句：He goes to school at 7：30. 他他七点半去上学。七点半去上学。What does he do ？他是干什么的？他是干什么的？知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨本句是交际用语，常用来询问某人的职业。本句是交际用语，常用来询问某人的职业。用法：用

6、法：例句：例句：What does your father do ？你爸爸是干什么的？你爸爸是干什么的？讲解来自讲解来自点拨点拨典例典例My mother is a teacher（就画线部分提问）（就画线部分提问）_ _ your mother _？Whatdoesdo点拨点拨：询问某人的职业常用询问某人的职业常用“What do/doesdo？”。evening /ivn/ n. 傍晚，晚上傍晚，晚上知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨I often watch TV in the evening. 我经常晚上看电视。我经常晚上看电视。例句：例句：加法记忆法：加法记忆法：even（

7、甚至）（甚至）+ ing = evening 傍晚傍晚联想记忆法：联想记忆法：morning 上午上午 afternoon 下午下午in the evening 在晚上在晚上every evening 每天晚上每天晚上短语：短语： late / let / adj. 近日暮的；近日暮的；近深夜的；时间不早的近深夜的；时间不早的知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨Its late. I must go. 时间不早了，我必须走了。时间不早了，我必须走了。例句：例句：一词多义：一词多义：late adv. 迟，晚迟，晚be late for school 上学迟到上学迟到 be late f

8、or class 上课迟到上课迟到短语：短语： worker / wk(r)/ n. 工人工人知识点知识点 5 5讲解来自讲解来自点拨点拨My mother is a worker. 我的妈妈是个工人。我的妈妈是个工人。例句：例句：加法记忆法：加法记忆法：work（工作）（工作）+ er = worker 工人工人在工厂在工厂“工作工作”（work）的）的“人人”是是“工人工人”（worker）。）。魔法记忆：魔法记忆：联想记忆法：联想记忆法：teach teacher 教师教师 clean cleaner 清洁工清洁工 sing singer 歌唱家歌唱家 play player 运动员运动

9、员 early /li/ adj. 早的早的知识点知识点 6 6讲解来自讲解来自点拨点拨Youre early ！ Its only five oclock.你真早！现在才五点钟。你真早！现在才五点钟。例句：例句：加法记忆法：加法记忆法：ear（耳朵）（耳朵）+ ly=early 早的早的early，early 上学早，上学早，late，late 会迟到。会迟到。按时上学不迟到，老师心中好学生。按时上学不迟到，老师心中好学生。魔法记忆：魔法记忆：late adj. 晚的，迟的晚的，迟的反义词：反义词： taxi /tksi/ n. 出租车，计程车出租车，计程车知识点知识点 7 7讲解来自讲解来

10、自点拨点拨My uncle is a taxi driver. 我的叔叔是一位出租车司机。我的叔叔是一位出租车司机。例句：例句：联想联想记忆法：记忆法：car 小汽车小汽车 bus 公共汽车公共汽车 bike 自行车自行车by taxi 乘出租车乘出租车in a blue taxi 在蓝色的出租车里在蓝色的出租车里短语：短语： Heres my mother ！我妈妈来了！我妈妈来了！知识点知识点 8 8讲解来自讲解来自点拨点拨本句是一个倒装句。英语口语中，常把本句是一个倒装句。英语口语中，常把 here 或或there 放在句首，而把主语放在后面。当主语是名词时，放在句首，而把主语放在后面。

11、当主语是名词时，谓语动词应放在主语之前，主语是人称代词时，谓谓语动词应放在主语之前，主语是人称代词时，谓语动词要放在主语后，而且谓语动词的形式要与主语动词要放在主语后，而且谓语动词的形式要与主语保持一致。语保持一致。用法：用法：Here is a postcard for you. 这儿有一张给你的明信片。这儿有一张给你的明信片。Here it is. 它在这里。它在这里。例句：例句：My father goes to work at eight oclock every morning. Hes a policeman.My father goes to work at six oclock

12、 every evening. Hes a worker in a factory.我的家人。我的家人。四人一组，先准备自己家人的照片，小组成员轮四人一组，先准备自己家人的照片，小组成员轮流介绍自己家人的职业和上班的时间，小组成员每说流介绍自己家人的职业和上班的时间，小组成员每说对一个句子，得一分。最终得分最多者获胜。对一个句子，得一分。最终得分最多者获胜。Look and say.teacherdoctornurseMy uncle.My father.My mother.炸弹游戏。炸弹游戏。四人一组，小组长给出一个单词，写在单词卡上，四人一组，小组长给出一个单词，写在单词卡上，然后画一条导

13、火线连着一颗炸弹。导火线根据单词字母数然后画一条导火线连着一颗炸弹。导火线根据单词字母数分成相同的几段，小组成员轮流回答，每说对一个字母，分成相同的几段，小组成员轮流回答，每说对一个字母，小组长就把这个字母填在横线上，每说错一个字母，即擦小组长就把这个字母填在横线上，每说错一个字母，即擦除一段，若导火线擦光而学生未能把单词拼写完整，则炸除一段，若导火线擦光而学生未能把单词拼写完整，则炸弹起爆，学生失败。拼对单词者获胜。弹起爆，学生失败。拼对单词者获胜。一、单项选择。一、单项选择。1. There is a football match _ 4：00 p. m.A.InB. into C. at

14、2. _ does she do ？ She is a doctor.A. WhenB. WhatC. WhoCB习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：在具体的时刻前用介词在具体的时刻前用介词at。点拨点拨：询问某人的职业用询问某人的职业用“What do/doesdo？”。3. Xiao Ming often _ his homework on Sunday.A. do B. does C. didB点拨点拨：本题考查一般现在时。由句中的本题考查一般现在时。由句中的often可知该句可知该句时态为一般现在时。句中主语是第三人称单数，时态为一般现在时。句中主语是第三人称单数，谓语动词是行为动词，故

15、用谓语动词是行为动词，故用do的第三人称单数的第三人称单数形式形式does。习题来自习题来自点拨点拨4. My mother goes to work _ eight oclock in the morning.A.atB. in C. on5. My father goes to work _.A. by a taxiB. by taxiC. by the taxiAB习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：at用于具体的时刻前。用于具体的时刻前。点拨点拨：by taxi是固定短语，是固定短语，taxi前不加任何冠词。前不加任何冠词。二、根据图片提示，完成句子。二、根据图片提示，完成句子。（1）M

16、y father is a _.（2）She works in a _.习题来自习题来自点拨点拨workerfactory 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：evening, late, factory, worker, early, taxi重点短语：重点短语：at half past seven, be late, a quarter to eight重点句式：重点句式： My father goes to work at eight oclock

17、every morning. What does he do ？1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen, read and act out的对话朗读流利。的对话朗读流利。 Module 7WY 五年级下册 一、花落谁家。(选择合适的单词填空)1. Mary is a _. She works in a hospital. 2. I go to bed at _ past nine. 3. Hello，children. Ill _ you to school. 4. My sister goes

18、to _ at nine oclock. 5. The _ is Johns uncle. 习题源于习题源于典中点典中点nursehalftakeworkpolicemanhalftakepolicemannursework二、单项选择。() 1. What _ your mother _? A. does；doing B. do；do C. does；do() 2. My parents _ TV every day. A. watches B. watch C. watchingCB习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨：主语是第三人称单数，特殊疑问句中助动词主语是第三人称单数，特殊疑问句中

19、助动词用第三人称单数形式，实义动词用原形。用第三人称单数形式，实义动词用原形。点拨点拨：主语是复数，所以谓语动词用原形。主语是复数，所以谓语动词用原形。() 3. Tom will do his homework _ seven oclock. A. at B. in C. for() 4. Daming _ to school at eight oclock every morning. A. is going B. goes C. go() 5. Her father works _ a factory. A. on B. of C. in习题源于习题源于典中点典中点ABC点拨点拨：具体的

20、时间点前用介词具体的时间点前用介词at。点拨点拨： 主语是第三人称单数，在一般现在时中，谓主语是第三人称单数，在一般现在时中，谓语动词用第三人称单数形式。语动词用第三人称单数形式。三、根据汉语提示写单词，补全句子。1. Im going to see a film this _(晚上). 2. Dont watch TV. Its too _(晚的). 3. Mr Liu is a _(出租车) driver. 4. Was your grandpa a _(工人) many years ago?5. Are you _(早的) every morning?习题源于习题源于典中点典中点even

21、inglatetaxiworkerearly四、连词成句。1. fatheraMikesdriverisbus _. 2. tendidyourdoyearsmotheragowhat _?3. takethereIlltwoatyouoclock _. 4. toeveryhegoesmorningwork _. 5. workerahefactoryinisa _. 习题源于习题源于典中点典中点Mikes father is a bus driverWhat did your mother do ten years agoIll take you there at two oclockHe

22、 goes to work every morningHe is a worker in a factory五、看图完成句子。1. My uncle is a _. He goes to work at _ _. 2. Mr Smart is a teacher. He _ _ _ at eight oclock. 习题源于习题源于典中点典中点policeman seven oclock goes to work3. Liu Xin is a _. She goes to work _ _ _ _ every night. 4. Mr Li is a doctor. He goes to wo

23、rk at eight oclock _ _. 5. My uncle is _ _ _. _ goes to work at _ oclock every morning. 习题源于习题源于典中点典中点nurse at half past ten every morning/evening a taxi driver He five 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

24、1111111111 Module 7WY 五年级下册 Oh no ！ Its a quarter to eight now.School starts at eight oclock.Ill be late.Its half past eight now.Im late andIm tired. a quarter to eight 七点四十五七点四十五知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨Its a quarter to ten now. 现在九点四十五了。现在九点四十五了。例句：例句： quarter /kwt(r)/ n. 一刻钟一刻钟讲解来自讲解来自点拨点拨 to /tu /

25、prep. （距整点）差（距整点）差同音词记忆法同音词记忆法:two 二二 too 也也拓展拓展 英语中非整点的表达法：英语中非整点的表达法：1. 顺顺读法：钟点数读法：钟点数 + 分钟数，意为分钟数，意为“点点分分”。例如例如：five twenty 五点二十分五点二十分2. 逆读法：逆读法：（1）不超出）不超出 30 分钟：分钟数分钟：分钟数 + past+ 钟点数，意为钟点数，意为“点过点过分分”。例如：。例如：five past eight 八点过五分八点过五分（2）超出）超出 30 分钟：（分钟：（60- 原分钟数）原分钟数）+ to+（原钟点数（原钟点数 +1），意为），意为“差差

26、分分点点”。例如：。例如：two to two差两分钟两点差两分钟两点讲解来自讲解来自点拨点拨时间表达法时间表达法时间顺读时后分，时间逆读分后时。时间顺读时后分，时间逆读分后时。三十以内三十以内 past 连；大于三十用连；大于三十用 to 连；连；六十减分放在前，时后加一不能欠。六十减分放在前，时后加一不能欠。魔法记忆：魔法记忆：Sam：Dad，its six oclock now. Will you be home at seven oclock ？Mr Smart：Yes，I will.Amy：Its half past six. Are you going to be late，Dad

27、 ？Mr Smart：Dont worry ！Ill be home at seven oclock. Why ？Ms Smart：Its a quarter to seven. What time will you be home ？Mr Smart：Ill be home at seven oclock.Amy：Its seven oclock. Here he is.All：Happy birthday ！Mr Smart：Thank you ！Dont worry ！ 别担心！别担心！知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨Close the door. 关上门。关上门。Pleas

28、e open your books. 请打开你们的书。请打开你们的书。例句：例句：祈使句的含义及用法祈使句的含义及用法祈使句是表示命令、劝告、祝愿或建议的句子。它的祈使句是表示命令、劝告、祝愿或建议的句子。它的主语一般为第二人称，使用时往往省略。祈使句的肯主语一般为第二人称，使用时往往省略。祈使句的肯定形式是：动词原形开头或定形式是：动词原形开头或 Please+ 动词原形动词原形 + 其他其他；否定形式是：；否定形式是：ont+ 动词原形动词原形 +其他！其他！讲解来自讲解来自点拨点拨字母字母 o 发发 / 的音。的音。发音：发音：worry /wri/ v. 焦虑，担心焦虑，担心 worr

29、ies（单三形式）（单三形式）词形变化：词形变化：worry about. 为为担心担心短语：短语：Dont worry about me. I will be all right.别为我担心，我会没事的。别为我担心，我会没事的。例句：例句：Ill be home at seven oclock. 我将会在七点钟回家。我将会在七点钟回家。知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨He will go to Dalian tomorrow. 明天他将要去大连。明天他将要去大连。用法：用法：例句：例句：此句型是一个一般将来时的陈述句，用来描述将此句型是一个一般将来时的陈述句，用来描述将来的时间要

30、做的事情。来的时间要做的事情。will意为意为“将，将要将，将要”，没，没有人称和数的变化。后跟动词原形。有人称和数的变化。后跟动词原形。句型结构：主语句型结构：主语 +will+ 动词（短语）原形动词（短语）原形 + 时间时间 .讲解来自讲解来自点拨点拨go home 回家回家get home 到家到家stay at home 呆在家里呆在家里例句：例句：相关短语：相关短语：When will you be home ？你将几点回家？你将几点回家？be home 回家回家Its nine oclock in the morning now. Dad will be home at seven

31、 oclock in the evening._幸运碰碰碰。幸运碰碰碰。准备表示人物、活动和时间的纸条，分别放进三个盒准备表示人物、活动和时间的纸条，分别放进三个盒子里，小组成员轮流从三个盒子里子里，小组成员轮流从三个盒子里各取出各取出一张纸条，连起一张纸条，连起来用来用.will. 说句子，每说对一句得一分，得分最高者获胜。说句子，每说对一句得一分，得分最高者获胜。ch，tchckknchildrenblackknowwatchbackknife字母组合字母组合 ch, tch, ck, kn 在单词中的发音规则在单词中的发音规则知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨字母组合字母组合发

32、音发音发音规则发音规则示例示例ch, tch/t/双唇略微张开突双唇略微张开突 出，出， 舌舌 尖尖 抵住抵住 上上 齿齿 龈，龈， 用力用力 吐吐 气，气， 声声 带不振动。带不振动。teacher 老师老师catch 抓住抓住watch 手表手表ck/k/舌后部紧贴软腭，舌后部紧贴软腭， 憋憋 住住 气，舌头突然离开，声气，舌头突然离开，声带不振动。带不振动。clock 钟钟black 黑色黑色chicken 鸡鸡kn/n/双唇微微张开，舌尖抵双唇微微张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔出上齿龈，气流从鼻孔出来，声带振动。来，声带振动。know 知道知道knife 刀刀knee 膝盖膝盖Dad

33、goes to work at seven oclock，seven oclock，seven oclock.Dad goes to work at seven oclock.Hes a busy man.Mum goes to work at half past six，half past six，half past six.Mum goes to work at half past six.Shes a busy woman.I go to school at eight oclock，eight oclock，eight oclock.I go to school at eight oc

34、lock.And well all be home at six.get uphave breakfastgo to schoolhave lunchgo homehave dinnergo to bedI do it at seven oclock every morning.Do you get up at seven oclock every morning ？Yes, I do.My mum gets up at half past six. Xiaoweis mum gets up at seven oclock.What time does your mum get up ？She

35、 gets up at seven oclock.一、单项选择。一、单项选择。1. Ill _ you to school.A. takeB. taking C. took A习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：will动词原形，表示动词原形，表示“将要将要(做做)”。2. Dont _！ Ill _ home at five oclock.A. worry；beB. worries；amC. worry；isA习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：否定祈使句是否定祈使句是“Dont动词原形动词原形(其他其他)！”，所以后面跟所以后面跟worry，will后面跟动词原形表将来，后面跟动词原形表将来，

36、故选故选A。二二、判断下列单词画线部分发音是否相同、判断下列单词画线部分发音是否相同，相同，相同的写的写（T），不相同的写（），不相同的写（F）。）。（ ）1. A. chairB. watchC. teach（ ）2. A. blackB. clockC. back（ ）3. A. knowB. noseC. knee（ ）4. A. cakeB. climbC. circle（ ）5. A. windB. weekC. worldT习题来自习题来自点拨点拨TTFT 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，

37、以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：quarter, to重点短语：重点短语：be home重点句式：重点句式：Dont worry ！Its a quarter to seven. Ill be home at seven oclock. 1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen and read的对话朗读流利。的对话朗读流利。 Module 7WY 五年级下册 一、把短语与对应的图片连起来。1. get up 2. go to school 3. have lunch 4. go

38、to bed 5. have dinner A B C D E习题源于习题源于典中点典中点二、单项选择。() 1. School _ at eight oclock. A. start B. starts C. starting() 2. Its a quarter _ seven. A. to B. in C. at() 3. My father will _ home at five oclock. A. be B. am C. isBA习题源于习题源于典中点典中点A点拨点拨：主语是第三人称单数，所以谓语动词用第主语是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数形式。三人称单数形式。点拨点拨：

39、will后跟动词原形。后跟动词原形。() 4. Its six oclock _ the morning now. A. at B. on C. in() 5. _ do you get up? At half past six. A. What colour B. How many C. What time习题源于习题源于典中点典中点CC点拨点拨：由答语可知，提问的是由答语可知，提问的是“几点几点”。三、根据句意选择合适的短语填空。 (每项限用一次)1. Its _ now. Ill be late for school. 2. What time will you _?3. My fath

40、er is _. 4. Do you _ at seven every morning?5. He often _by bus. 习题源于习题源于典中点典中点have breakfast goes to work be home a busy mana quarter to eighta quarter to eightbe homea busy manhave breakfastgoes to work四、用所给单词的适当形式填空。1. Hurry up! The party will _(start) at six oclock. 2. I _(go) to bed very late l

41、ast night. 习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨： will后跟动词原形。后跟动词原形。startwent点拨点拨： 由时间状语由时间状语last night可知，谓语动词用过去可知，谓语动词用过去式形式。式形式。3. Dont _(worry)! I can help you. 4. My mother _(get) up early every morning. 5. Mr Li goes to _(work) at half past seven. 习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨： 主语是第三人称单数，在一般现在时中，谓主语是第三人称单数，在一般现在时中，谓语动词用第三人

42、称单数形式语动词用第三人称单数形式workgets点拨点拨： 祈使句的否定形式为祈使句的否定形式为Dont动词原形。动词原形。worry五、根据图片提示完成句子。1. Its _ _ now. Were going to _ _ _ at seven oclock. 2. Its seven oclock _ _ _. Theyre going to have breakfast _ _ _. 习题源于习题源于典中点典中点six oclockin the morning go to schoolat eight oclock3. Its a quarter _ _ in the afterno

43、on. Im going to _ _ at four oclock. 4. Its _ _ _ now. Shes going to _ _ _ at nine oclock. 习题源于习题源于典中点典中点 to fourplay basketballhalf past eight go to bed六、根据短文内容及首字母提示完成短文。 Today is my fathers 1. b_. My mother and I will 2. m_ a birthday cake for him. Its six oclock now. My father isnt at home. He is

44、 at 3. w_. He will be 4. h_ at seven oclock. Ill sing a song for him. And then well have a big 5. d_. We will have a good time this 6. e_. 习题源于习题源于典中点典中点irthdayakeorkomeinnervening七、读短文，根据短文内容画出Tom一家回到家的时间。 Tom is at school now. He will be home at five. His mother is at the supermarket. She is shopp

45、ing. She will be home at half past five. His father is at work. He will be home one hour later than(比迟) Tom. Sam is playing football. He will be home at a quarter to six. Tom Sam Dad Mum习题源于习题源于典中点典中点八、阅读短文，回答问题。 (建议用时：5分钟) Hello, everyone. Im Kate. Today is Sunday. I get up at half past seven in th

46、e morning. Then I have breakfast. After that I play in the garden. At twelve I have lunch at home. Then I play a game with Linda. At eight in the evening, I do my homework. Its a busy day today!习题源于习题源于典中点典中点1. What day is it today? Its _. 2. Does Kate get up at seven? _, _ _. 3. When does Kate have

47、 lunch? She _ _ at _. 4. Who plays a game with Kate? _. 5. Is it a busy day? _, _ _. 习题源于习题源于典中点典中点SundayNo she doesnt has lunch twelveLinda Yes it is Module 7WY 五年级下册 题目题目：介绍你的一位好朋友，告诉大家他一介绍你的一位好朋友，告诉大家他一天的活动。天的活动。 要求：语法正确，词数不少于要求：语法正确，词数不少于70。“总总分法分法”描写自己的好朋友描写自己的好朋友第一步，总体介绍自己的好朋友第一步，总体介绍自己的好朋友来自哪

48、里和现在在哪来自哪里和现在在哪里。里。 第二步，分别介绍他第二步，分别介绍他/ 她的日常作息时间。她的日常作息时间。按时间的按时间的顺序先介绍上午，再介绍下午。顺序先介绍上午，再介绍下午。必备词汇：必备词汇：in the morning（在早上），（在早上），get up（起床），（起床），have breakfast（吃早饭），（吃早饭），go to school（去上学），（去上学），at half past eight（在八点半），（在八点半），have lunch（吃午饭），（吃午饭），go home（回家），（回家），watch TV（看电视），（看电视），go to bed（去睡觉

49、）（去睡觉）必备句型：必备句型：主语谓语（第三人称单数形式）主语谓语（第三人称单数形式）+ 时间点时间点.主语主语+ 谓语（第三人称单数形式）谓语（第三人称单数形式）+ 宾语宾语.My Friend Tom is my friend. He is from America. He is in Beijing now. In the morning，he gets up at six. He has breakfast at seven oclock. After breakfast he goes to school by bus. His class starts at half past

50、eight. Tom has three classes in the morning and two classes in the afternoon. He has lunch at school. He goes home at five. He does his homework at home. After dinner，he watches TV. He goes to bed at ten oclock.范文：范文：我的朋友我的朋友汤姆是我的朋友。他来自美国。现在他在北京。汤姆是我的朋友。他来自美国。现在他在北京。早上，他六点钟起床。他在七点钟吃早饭。早饭后，早上，他六点钟起床。