复句一PPT课件(同名1989).ppt

1、1复句的含义复句的含义由两个或两个以上的但句组成的句子称由两个或两个以上的但句组成的句子称为复句，组成复句的单句叫分句。为复句，组成复句的单句叫分句。2复句的构成方式复句的构成方式1）直接组合）直接组合2）借助关联作用的词语）借助关联作用的词语3 3根据分句间的意义关系，复句的类型根据分句间的意义关系，复句的类型并列；递进；选择；转折；因果；假设；条件并列；递进；选择；转折；因果；假设；条件练习（找出主干）练习（找出主干）1 1、他从小就死了娘。、他从小就死了娘。2 2、他有一次在梦中飞到天上。、他有一次在梦中飞到天上。他死娘。他死娘。他飞。他飞。 1复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构；

2、复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构；只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是单句。中间有多少逗号，仍然是单句。 2复句中的分句，在意义上必须有一定的联系，复句中的分句，在意义上必须有一定的联系，在意义上没有联系的单句不能组成复句。在意义上没有联系的单句不能组成复句。 3复句中的分句不能作别的分句的任何成分。复句中的分句不能作别的分句的任何成分。 4复句的分句，与分句之间，有一定的语音停顿，复句的分句，与分句之间，有一定的语音停顿，一般用逗号或分号表示。一般用逗号或分号表示。1）意义上单句：一个意思。单句：一个意思。复句：两

3、个意思；例：虚心使人复句：两个意思；例：虚心使人进步；骄傲使人落后进步；骄傲使人落后2 2）结构上）结构上单句：两分句互相包含单句：两分句互相包含复句：分句与分句在结构上互复句：分句与分句在结构上互不包含，互不作句子的成分。不包含，互不作句子的成分。1我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损机器就无法转运。损机器就无法转运。2我们知道，他们也知道，只是双方没有通通我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。气。3大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！出来讲啊！4我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪我们要做到有

4、理想，有道德，有文化，守纪律。律。（单句）（单句）（单句）（单句）（复句）（复句）5 5李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。6 6“一二一二. .一一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。是昆明的光荣，是云南人民的光荣。7 7毫无疑问，在改革开放的潮流中，我们必须大胆毫无疑问，在改革开放的潮流中，我们必须大胆去创新去创新8 8我们必须从零开始，而且必须循序渐进。我们必须从零开始，而且必须循序渐进。9 9我们必须学多些知识，将来才能有所作为。我们必须学多些知识，将来才能有所作为。（单句）（单句）（复句）（复句）（复句）（复句）（单句）（单句）（复句

5、）（复句）练习，判断下列复句中哪句是并列复句，并指出关联词。练习，判断下列复句中哪句是并列复句，并指出关联词。1、做，要靠想来指导；想，要靠作来证明。、做，要靠想来指导；想，要靠作来证明。2、老孙头又会赶车，又会骑马。、老孙头又会赶车，又会骑马。3、第一班焚上香之后，跪在地上等一柱香着完，然后第、第一班焚上香之后，跪在地上等一柱香着完，然后第二班接着焚香跪守。二班接着焚香跪守。4、他不是光说不做，而是说了就做。、他不是光说不做，而是说了就做。5、他不但没有预习，而且连书也没打开。、他不但没有预习，而且连书也没打开。6、火又盛，烟又大。、火又盛，烟又大。7、或者你去，或者我去。、或者你去，或者我

6、去。8、枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。、枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。（对）（对）（对）（对）（错）（错）（对）（对）（错）（错）（错）（错）（对）（对）（对）（对）1、并列复句的构成、并列复句的构成1）直接组合）直接组合A云散了，雨住了。云散了，雨住了。B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。2）借助关联词组合）借助关联词组合A他既勇敢，又机智。他既勇敢，又机智。B风又急，雨又大。风又急，雨又大。并列复句常用关联词并列复句常用关联词单用：单用：也，又，还，同时，同样也，又，还，同时，同样 。成套：成套：也也A也也B，又，又A又又B，既，既A也（又）也

7、（又）B 一边一边A一边一边B，有时，有时A有时有时B，不是，不是A而是而是B，是，是A是是B。 一、关联词语配对使用一、关联词语配对使用 （一）、顺递式（一）、顺递式 常用关联词语有：常用关联词语有： 1、不但、不但而且而且 2、不仅、不仅还还 3、不光、不光也也 4、不只、不只又又 例句：例句：他不但学习好，而且思想品质也好。他不但学习好，而且思想品质也好。 （二）、逆进式 常用关联词语 1、不但不反而（反倒） 例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。 二、关联词语单用 常用关联词语 而且 并且 甚至 尤其 三、其他类型三、其他类型 1、表示、表示“以深证浅以深证浅” 常用关联词语常用

8、关联词语 尚且尚且何况何况 何况何况 例句：这么冷的天气，大人尚且受不住，何况是小孩。例句：这么冷的天气，大人尚且受不住，何况是小孩。 2、表示、表示“由浅入深由浅入深” 常用关联词语常用关联词语别说（不要说，慢说）别说（不要说，慢说）连（就是）连（就是）也也 例句：小明逃学的事别说你不知道，连他爸爸也不知道。例句：小明逃学的事别说你不知道，连他爸爸也不知道。练习：判断下列句子是并列复句还是递进复句。练习：判断下列句子是并列复句还是递进复句。1、你去，他去，我去，大家都去。、你去，他去，我去，大家都去。2、我们共产党是无产阶级的先锋对，同时又是最、我们共产党是无产阶级的先锋对，同时又是最彻底的

9、民族解放的先锋对。彻底的民族解放的先锋对。3、有些人对这种不正之风不仅不制止，反而跟着、有些人对这种不正之风不仅不制止，反而跟着搞呢？搞呢？4、他不光是说不做，而是说了就做。、他不光是说不做，而是说了就做。5、不是你去，而是我去。、不是你去，而是我去。6、他不但会说英语，而且会说日语，甚至连法语、他不但会说英语，而且会说日语，甚至连法语也会说几句。也会说几句。（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（递进）（递进）（递进）（递进）练习练习1）人在，问题就好办。）人在，问题就好办。2）老师知道小王学习好，小李体育好。）老师知道小王学习好，小李体育好。3）同学们兴奋地说笑着

10、，打闹着。）同学们兴奋地说笑着，打闹着。4）他学习努力，身体也好。）他学习努力，身体也好。5）他推开门，走了进去。）他推开门，走了进去。6）他推开门走了进去。）他推开门走了进去。7）我们年级的六个班，都在开会。）我们年级的六个班，都在开会。（单句）（单句）（单句）（单句）（单句）（单句）复句复句复句复句8 8）我们年级有六个班，都在开会。）我们年级有六个班，都在开会。9 9）只有社会主义，才能救中国。）只有社会主义，才能救中国。1010）学习好，思想好，身体好，是三好学生的条）学习好，思想好，身体好，是三好学生的条件。件。1111）他们的维持他们的）他们的维持他们的“秩序秩序”的监狱，就撕掉的监狱，就撕掉了他们的了他们的“文明文明”的面具。的面具。1212）我相信，雷锋的榜样，不仅给我们指出了正）我相信，雷锋的榜样，不仅给我们指出了正确的道路，而且加强了我们同一切旧思想，旧习确的道路，而且加强了我们同一切旧思想，旧习惯坚持斗争的勇气。惯坚持斗争的勇气。（单句）（单句）（单句）（单句）（单句）（单句）（单句）（单句）复句 假期作业 1、收集“意志 毅力 爱国 兴趣 习惯 谦虚 惜时 ”等名言和事例。名言五句，事例两个。 2、每天看一篇好文章，收集好词，好句。 3、完成两张练习卷。