书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型圆的一般方程精选教学PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2811173
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:177.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《圆的一般方程精选教学PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    一般方程 精选 教学 PPT 课件
    资源描述:

    1、Welcome All Teachers ! 一、复习与回顾 rbyax2)(2)(2, ba圆的标准方程的形式是怎样的?从中可以看出圆心和半径各是什么?r二、导入新课 1、同学们想一想,若把圆的标准方程展开后,会得出怎样的形式?rbyax2)(2)(202222222rbabyaxyx2、那么我们能否将以上形式写得更简单一点呢?022FEyDxyx022FEyDxyx3、反过来想一想,形如的方程的曲线就一定是圆吗? 022FEyDxyx4422)2(2)2(2FEDEyDx0422FED2,2EDFED422214、将左边配方,得(1)当时,可以看出它表示以为圆心,以为半径的圆; 0422F

    2、ED,2,2ED0422FED(2) 当时,方程表示一个点(3) 当时,方程不表示任何图形.5. 定义 圆的一般方程:0422022FEDFEyDxyx, 022FEyDxyCBxyxA;0422;0,0mFEDBmCA.24422)2(2)2(2mmFEDmEymDx6. 拓展与思考 对于一般的二元二次方程表示圆的充分必要条件是什么?(提示)此时,配方可得下式: 022 yx064222yxyx)0( ,02222abbaxyx11),0,(aba227. 练习1.下列方程各表示什么图形?原点(0,0)圆心(1,-2),半径圆心半径(1)(2)(3)2.求下列各圆的半径和圆心坐标.(1) (

    3、2) 0622xyx)0(,0222bbyyx0 , 3b, 0b圆心半径为 3圆心半径为8. 圆的一般方程与圆的标准方程在运用上的比较习题示例 求下列各圆的一般方程(1)过点 圆心为点(2)过三点(1)若知道或涉及圆心和半径若知道或涉及圆心和半径,我们一般采用圆的标准方程较我们一般采用圆的标准方程较简单简单.(2).若已知三点求圆的方程若已知三点求圆的方程,我们常常采用圆的一般方程用待我们常常采用圆的一般方程用待定系数法求解定系数法求解. ),1 , 5(A);3, 8( C).8 ,0(),0 ,6(),0 ,0(CBA04861622yxyx08622yxyx9. 简单的思考与应用(1)

    4、已知圆 的圆心坐标为(-2,3),半径为4,则D,E,F分别等于(2) 是圆的方程的充要条件是(3)圆 与 轴相切,则这个圆截轴所得的弦长是022FEyDxyx3 , 6, 4)(A3 , 6 , 4)(B3, 6 , 4)(C3, 6, 4)(D)( D0222ayaxyx21)(aA21)(aB21)(aC21)(aDD010822Fyxyxxy6)(A5)(B4)(C3)(DA(4)点 是圆 的一条弦的中点,则这条弦所在的直线方程是)5 , 3(A0808422yxyx08 yx10. 课堂小结若知道或涉及圆心和半径若知道或涉及圆心和半径,我们一般采用圆的标准方程较简单我们一般采用圆的标

    5、准方程较简单.(1)本节课的主要内容是圆的一般方程,其表达式为(用配方法求解)(3)给出圆的一般方程,如何求圆心和半径?0422022FEDFEyDxyx 配方展开(2)圆的一般方程与圆的标准方程的联系一般方程标准方程(圆心,半径)(4)要学会根据题目条件,恰当选择圆方程形式:若已知三点求圆的方程若已知三点求圆的方程,我们常常采用圆的一般方程用待定系数我们常常采用圆的一般方程用待定系数法求解法求解. 8,682P(5)本节课用的数学方法和数学思想方法:数学方法数学方法:数学思想方法数学思想方法:11. 作业(求圆心和半径求圆心和半径). (原则是不重复原则是不重复,不遗漏不遗漏)配方法配方法

    6、() 问题转化和分类讨论的思想问题转化和分类讨论的思想 (待定系数法待定系数法)如习题示例如习题示例(2)()方程的思想方程的思想()数形结合的思想数形结合的思想 Thank your Guidance!能交到几个永远不说谢的朋友很不容易!” 朋友之间,也许说一句“谢谢”是一件轻而易举的事情,甚至简单到脱口就能说出。但是,真能够做到不必说一句 谢谢,却是一种难得的境界.真正的朋友一辈子不说一个谢字,他们之间的情感和友谊, 不会因为缺少了谢字,而有丝毫逊色,相反更为弥足珍贵。不说谢字,这份朋友之情便蕴含了一份浓浓的亲情;不说谢字, 这份朋友之情显得更为朴实自然。当我们丢掉许多不必要的客套后, 呈

    7、现在彼此面前的是自然而真纯的友情,没有伪装,没有虚假,有的只是心灵的贴近与沟通;不说谢字,并非是心灵的冷漠,而是将表达 和回报变为另一种形式,那就是抛弃空洞的许诺,把真正的友情珍藏 在内心深处,内化为一种力量,构建起真正的友谊大厦。 想想我们自己,在所有的朋友当中,又有几位能够一辈子不说谢字 的朋友?人海茫茫,世事沧桑。当我们面对越来越多所谓现实的时候, 寻找一位不说谢字的朋友,又是何等的艰难。 假如你拥有哪怕仅仅拥有一位不用说谢谢的朋友,请你好好珍惜吧。你要知道,这份友情是金钱买不来的,是时间换不回的,那份真挚的友情是心与心的交融,是属于你一生的财富。 当你付出之后,不必老是企盼朋友对你说声

    8、谢谢。一千遍,一万遍的感谢,也许比不上一个理解的眼神!我拥有至少5个不用说谢的朋友,所以我感激上苍,也会珍惜这来之不易的情分!我喜欢淡淡的感觉,也许是因为一种忧郁?我不知道我也不知道,我是否快乐。我只是喜欢淡淡的感觉我喜欢看枝头那淡淡的嫩绿它是生命的象征、它是春天的使者,淡淡的一抹胜过喧嚣的姹紫我追求淡淡的友谊是朋友,也不必常相见,偶尔电话中的一句:“你好吗?”淡淡的问候此时就象发了芽的思念一样蔓延开来,一缕温情溢满你的心头俗话说:君子之交淡如水,殊不知一个“淡”字就包含了多少的真诚与默契爱也要淡淡的还有那种淡淡的微笑喜欢淡淡的水,渴极了,白开水最能解渴它让女人更温柔娇羞,让男人更成熟大度它让

    9、孩子更天真美丽淡淡一点的裙衫很俏淡淡的而现在因为在淡淡的想你所以才有了这些淡淡的文字一切都是淡淡的只是那么淡淡一点的过去,现在与未来,人生的画卷轻轻地描绘落下的泪和展开的笑都用那淡淡的笔画走在人群中,总有那么些女孩让人不断回首没有红装绿裹的耀眼,风中飘逸的蓝衫紫裙只有一身的青春和一派的清纯淡淡一点的微笑很醇当孩子见到陌生人,总会藏到大人的背后,然后悄悄地露出半边脸淡淡的笑意,很自然地从眼中从嘴角流露出来少年将散着淡淡一束芳香的玫瑰送到少女手中时,他已经装满了少女的心淡淡一点的天空很高没有朵朵云彩,没有蓝得逼眼的鲜亮,只是淡淡的灰中有蓝,蓝中含灰那缭绕着的,淡淡的炊烟喜欢低吟“红了樱桃,绿了芭蕉”的淡淡乡愁一个人,就一个人静静地将自己融化在袅袅的清香和悠扬的音乐中,翻开旧日的像册,打开尘封的回忆回忆着从来不需要想起,永远也不会忘记的你这“淡淡”之中又引出多少的感慨万分,多少的幽怨无奈淡淡的,总是那么让人难忘不知听谁说过“不是你的拽也拽不住,是你的跑也跑不了。”朋友,记住:淡淡的爱才会有幸福到白头

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:圆的一般方程精选教学PPT课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2811173.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库