培育和践行社会主义核心价值观课件(PPT-39页.ppt

1、培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观第一部分中国梦，价值魂中国梦，价值魂。努力建设中华民族的。努力建设中华民族的共有精神家园，积极培育和践行社会主义共有精神家园，积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值观建设核心价值观，是实现中国梦的价值观建设基础工程。党的十八大提出的基础工程。党的十八大提出的“三个倡导三个倡导”的的2424字社会主义核心价值观，是马克思主字社会主义核心价值观，是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物，义与社会主义现代化建设相结合的产物，与中国特色社会主义发展要求相契合，与与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成

2、果相中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。作出的重要论断。 价值价值就是指某一种事物对人的有用性就是指某一种事物对人的有用性 价值观价值观就是指人们用来评价事物好坏的一就是指人们用来评价事物好坏的一些思想观点些思想观点 统治阶级，为了建立和巩固其经济、政治、文化的统治阶级，为了建立和巩固其经济、政治、文化的统治地位，总要去提倡或维持一种价值观念，来反映统治地位，总要去提倡或维持一种价值观念，来反映统治阶级的根本利益，来调节和规范社会生活，这就统治阶级的根本利益，来调节和规范社会生活，这就形成了一个在社会上占主

3、导地位的形成了一个在社会上占主导地位的核心价值观核心价值观。 国之四维国之四维 礼、义、廉、耻礼、义、廉、耻 三纲五常三纲五常 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲以君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲以及仁、义、礼、智、信及仁、义、礼、智、信 封建社会核心价值观封建社会核心价值观培养社会主义核心价值观的现实意义培养社会主义核心价值观的现实意义 社会发展趋势的把握凸显了核心价值观培养的必要性社会发展趋势的把握凸显了核心价值观培养的必要性 西方文化战略的扩张凸显了核心价值观培养的重要性西方文化战略的扩张凸显了核心价值观培养的重要性 思想意识形态的变化凸显了核心价值观培养的紧迫性思想意识形态的变化凸显了核心价值观

4、培养的紧迫性核心价值观培养的必要性核心价值观培养的必要性与资本主义长期共存绕不开与资本主义长期共存绕不开 搞市场经济绕不开搞市场经济绕不开 改革开放绕不开改革开放绕不开 三个三个绕不开绕不开什么是软实力？什么是软实力？ 这种提法最初是由美国哈佛大学教授这种提法最初是由美国哈佛大学教授约瑟夫约瑟夫. .奈奈在在19901990年提出的，是同国家年提出的，是同国家军军事、经济力量事、经济力量等组成的硬实力相区别的一等组成的硬实力相区别的一个概念，一般认为，软实力是指精神力量，个概念，一般认为，软实力是指精神力量，包括包括文化、制度、价值观念文化、制度、价值观念等所谓的软要等所谓的软要素表现出来的一

5、种能力。素表现出来的一种能力。核心价值观培养的重要性核心价值观培养的重要性 我国抵御西方分化和西化的能力不强我国抵御西方分化和西化的能力不强 西方发达国家不断加大价值观的输出西方发达国家不断加大价值观的输出 核心价值观培养的紧迫性核心价值观培养的紧迫性正面的：正面的：观念不断更新观念不断更新 理论创新加快理论创新加快 弘扬民族精神弘扬民族精神 重视人的价值重视人的价值 负面的：负面的：拜金主义盛行拜金主义盛行不良风气蔓延不良风气蔓延理想信念淡化理想信念淡化道德水准下降道德水准下降 意识形态的新变化意识形态的新变化 当前，当前，我们处于社会主义的我们处于社会主义的“低潮低潮”，资本主义，资本主义

6、的的“西潮西潮”和市场经济的和市场经济的“商潮商潮”这三大浪潮的夹击这三大浪潮的夹击之中，这些新情况，新问题，给我们社会主义核心价之中，这些新情况，新问题，给我们社会主义核心价值观的培养提出了新内容、新要求。这就迫切需要在值观的培养提出了新内容、新要求。这就迫切需要在社会生活中树立起社会主义核心价值观念的旗帜，为社会生活中树立起社会主义核心价值观念的旗帜，为人们判断是非得失、做出价值选择，提供一个相对统人们判断是非得失、做出价值选择，提供一个相对统一、比较可靠的价值准则，以利于在尊重差异、保有一、比较可靠的价值准则，以利于在尊重差异、保有多样的基础上最大限度地形成社会共识，凝聚民众的多样的基础

7、上最大限度地形成社会共识，凝聚民众的精神，为构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目精神，为构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标提供强大的精神动力和智力支撑。标提供强大的精神动力和智力支撑。一、社会主义核心价值观的发展历程新民主主义革命时期核心价值观的发展新民主主义革命时期核心价值观的发展 “社会主义”作为我国新民主主义革命的目标，其价值观念和理想追求，必然贯穿于新民主主义始终。在一定意义上，必然成为我国新民主主义革命时期培育和践行核心价值观的主体内容。 一是马克思主义及其中国化理论体系是新民主主义时期培育核心价一是马克思主义及其中国化理论体系是新民主主义时期培育核心价值观的指导思想和理论基

8、石值观的指导思想和理论基石。经过我们党对“什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义”的艰辛探索，最终确立了马克思主义的指导地位。 二是二是“为人民服务为人民服务”是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力。和精神动力。毛泽东说：“我们的共产党和共产党所领导的队伍，是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”的根本宗旨和价值取向，为整个新民主主义革命提供了强大的精神动力。 三是推翻三是推翻“三座大山三座大山”、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和核心价值观的实践主题核心价值观的实践主题。新

9、民主主义革命的历史任务，是推翻帝国主义、官僚资本主义和封建主义“三座大山”，中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命，明确中国革命的目的是最终走向社会主义，建立人民共和国。 四是集中体现为四是集中体现为“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国中国”的新民主主义纲领。的新民主主义纲领。毛泽东提出了“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领，深刻、集中、高度地体现了近代以来中华民族面临的两大历史任务，针对性强，价值指向明确。 五是广泛深入开展社会主义共产主义思想道德教育五是广泛深入开展社会主义共产主义思想道德教育。抗日战争时期，毛

10、泽东写下了纪念白求恩为人民服务等光辉著作，号召共产党员加强共产主义道德修养；在党的七届二中全会上，我们党提出了要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良传统和艰苦奋斗的优良作风。社会主义建设时期核心价值观的发展社会主义建设时期核心价值观的发展 之后，我们党开始了从新民主主义革命向社会主义建设的伟大历史转变。社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态的确立，为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。 新中国的建立，标志着我们党胜利地完成了国家独立、民族解放第一大历史任务。 一是马克思主义、毛泽东思想得到广泛深入传播一是马克思主义、毛泽东思想得到

11、广泛深入传播。新民主主义革命的胜利，证明了马克思主义、毛泽东思想是指引中华民族走向国家独立和民族解放的科学理论武器。 二是提出了实现二是提出了实现“四个现代化四个现代化”的宏伟设想的宏伟设想。面对旧中国的贫穷落后和一穷二白，我们党把走向繁荣富强作为国家建设的最主要目标，在社会主义工业化基础上，我们党于1964年12月提出了建设“四个现代化”的社会主义强国的宏伟战略目标，成为一面动员、凝聚、鼓舞全党全国各族人民团结奋斗的伟大精神旗帜。 三是广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为人民服务为主要内容三是广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设。的社会主义思想

12、道德建设。在全社会道德领域除旧布新，涌现出了雷锋、王进喜、焦裕禄等一批社会主义道德的先进典型，在全国形成了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公等优良社会风气。四是培育伟大的民族精神和时代精神。四是培育伟大的民族精神和时代精神。从新中国建立至改革开放前，我们党带领全国人民展开了全面建设社会主义的伟大实践，建立了比较完整的工业体系和国民经济体系，“两弹一星”事业取得了举世瞩目的成就。培育了独立自主、自力更生、不怕困难、勇于攀登的精神品质，培育了雷锋精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等民族精神和时代精神的典范。“人民好公仆”焦裕禄（左）“铁人”王进喜（右）改革开放

13、新时期核心价值观的发展改革开放新时期核心价值观的发展改革开放以来，我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索，提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。 1978 1978年年1212月，党的十一届三中全会月，党的十一届三中全会重新恢复和确立了实事求是的思想路线，坚持把马克思主义与改革开放和我国社会主义建设伟大实践相结合，科学继承了毛泽东思想，创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化最新成果，马克思主义在意识形态领域的指导地位不断巩固。 2006 2006年年3 3月，在第十届全国人民政治协商会议月，

14、在第十届全国人民政治协商会议上提出“八荣八八荣八耻耻”的社会主义荣辱观，继承和发展了我们党关于社会主义思想道德建设褒荣贬耻、我国古代的“知耻”文化传统，同时又赋予了新的时代内涵，深化了我们党对社会主义道德建设规律的认识。20062006年年1010月，党的十六届六中全会月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确提出了社会主义核心价值体系的内容，并指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。学界对社会主义核心价值观的概括开始深入探讨。20072007年年1010月，党的十七大月，党的十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形

15、态的本质体现。” 20112011年年1010月，党的十七届六中全会月，党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。 20122012年年1111月，中共十八大报告月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。 2013 2013年年1212月，中共中央办公厅印发月，中共中央办公

16、厅印发关于培育和践行社会关于培育和践行社会主义核心价值观的意见主义核心价值观的意见，明确提出，以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。二、社会主义核心价值观的基本内容二、社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐, ,自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治, ,爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。国家层面：富强国家层面：富强 民主民主 文

17、明文明 和谐和谐 价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。接影响到一个国家的凝聚力和影响力。20202020年，实现国内生产总值和城年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比乡居民人均收入比20102010年翻一番年翻一番当全面建成小康的目标为世界瞩目，当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为全国人中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为全国人民共同价值追求。民共同价值追求。十八大报告提出，道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民

18、族命运、十八大报告提出，道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。人民幸福。“共识共识”产生产生“合力合力”，获得共识的基本路径就是能够将伟，获得共识的基本路径就是能够将伟大实践、创新理论内化为人们内心的大实践、创新理论内化为人们内心的“价值认同价值认同”。富强、民主、文明、。富强、民主、文明、和谐，虽然只是四个词，却兼容并包。对和谐，虽然只是四个词，却兼容并包。对“富强富强”的追求，体现了社会的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。“民民主主”、“文明文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标

19、。，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。“和谐和谐”则则综合了传统文化中综合了传统文化中“和和”的因素，又有重要的当代价值。的因素，又有重要的当代价值。核心价值观与我们的事业紧密相连。核心价值观与我们的事业紧密相连。“富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义与中国特色社会主义“五位一体五位一体”格局有机联系。比如格局有机联系。比如“富强富强”是社会是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个个“价值价值”的追求。同时，的追求。同时，“民主民主”、“文明文明”、“和谐和谐”这些理念与这

20、些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味，体现了思想认几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味，体现了思想认识与社会实践的辩证关系。识与社会实践的辩证关系。社会层面：自由社会层面：自由 平等平等 公正公正 法治法治 回望回望3030多年前，改革开放给多年前，改革开放给“板结化板结化”的社会以松动的空的社会以松动的空间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传奇在中国大地不断生长。奇在中国大地不断生长。1010年来，社会建设从提出到完善，成年来，社会建设从提出到完善，成为为“五位一体五位一体”格局的重要一环。

21、与此同时，社会转型期的各格局的重要一环。与此同时，社会转型期的各类矛盾与问题也纷至沓来。在思想、文化、利益多元多样多变类矛盾与问题也纷至沓来。在思想、文化、利益多元多样多变的时代，社会对的时代，社会对“共识共识”的需要显得尤为迫切。的需要显得尤为迫切。社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。中国的改革社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。中国的改革始自对始自对“自由自由”的尊重，从最初的的尊重，从最初的“大包干大包干”改革，到社会主改革，到社会主义市场经济体制的确立；从对于人民权益的保护，到坚持中国义市场经济体制的确立；从对于人民权益的保护，到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改

22、革，发展更加广特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。而个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。而“平等平等”是要是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。然是社会核心价值的重要组成部分。“公正公正”和和“法治法治”体现体现了对

23、当今社会诉求的回应。了对当今社会诉求的回应。公民层面：爱国公民层面：爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善 价值观最基本的主体还是个人。社会主义核心价值体系践行的主价值观最基本的主体还是个人。社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人民群众。个人，是最广大的人民群众。“三个倡导三个倡导”，涉及国家、社会、个人，涉及国家、社会、个人三个层次，个人是基础，社会要共同努力，才能实现国家的富强、民三个层次，个人是基础，社会要共同努力，才能实现国家的富强、民主、文明、和谐。主、文明、和

24、谐。“爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善”这这8 8个字对我们每个人都提出了新个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。正是因为热爱，才能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。正是因为热爱，才能做到奉献。能做到奉献。“人与人之间应该倡导一种爱的循环。人与人之间应该倡导一种爱的循环。”企业爱员工、员工爱企企业爱员工、员

25、工爱企业、企业爱国家。这种爱的循环能够拉近人的心，产生无穷的动力，业、企业爱国家。这种爱的循环能够拉近人的心，产生无穷的动力，正是倡导友善的一种体现。正是倡导友善的一种体现。“友善友善”是最紧密涉及人与人之间关系的是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，它不像敬业等职业道德那样指向特定的成人群体，而是一道德要求，它不像敬业等职业道德那样指向特定的成人群体，而是一个各级各类学校都可以也应该重视的无涉年龄的、具有普遍适用性和个各级各类学校都可以也应该重视的无涉年龄的、具有普遍适用性和基础性的价值观。基础性的价值观。三、培育和践行社会主义核心价值观一个国家的强盛，离不开精神的一个国家的强盛，离不开精神

26、的支撑；一个民族的进步，有赖于文支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。全面准确地理解社会主明的成长。全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。义核心价值观，是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观，不能停践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。留在说的阶段，现在就要做起来。人民有信仰，国家才有力量人民有信仰，国家才有力量我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思

27、想和精神上更加强大？“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。 一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。 物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折

28、射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十八大以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了

29、道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来

30、，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。追求矢志不移的强国梦想追求矢志不移的强国梦想神州百年，沧海横流。如果说有什么理想能够始终将亿万中国人凝聚在一起，那就是建设现代国家、实现民族复兴。正因如此，党的十八大报告将“倡导富强、民主、文明、和谐”，作为我们国家的价值目标，并将之置于“积极培育和践行社会主义核心价值观”的首要层面。时光的年轮，铭刻着中华民族从苦难走向辉煌的艰辛步履。面对瓜剖豆析的悲惨命运、山河破碎的惨痛经历，无数仁人志士为强国梦上下求索的不懈努力，构成了中国近代史一条悲怆激昂的主线。无论革命、建设还是改革，在岁

31、月长河中形成的以爱国主义为核心的民族精神，成为当代中国人骨气与底气的源泉。接过历史的接力棒，我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新、昂扬向上的精神力量。 转型期中国，最需要的是共识的凝聚、精神的引领。穿越历史的三峡，靠什么蓄积奋发向上、崇德向善的强大力量？又该如何坚定道路自信、理论自信、制度自信？ “大河没水小河干”，朴素的道理告诉人们，国家好、民族好，大家才会好。正因此，倡导富强、民主、文明、和谐，从国家层面标注社会主义核心价值观的时代刻度。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉；思国之安者，必积其德义。”从这个意义出发，处于前所未有大变革、大发展时期的中国，

32、尤其离不开这一理想信念来引领思潮、凝聚共识，守望共同精神家园。在利益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革，人民有信仰，国家才有力量；国家有目标，人民才有希望。三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，作为全面深化改革的总目标，这是实现民族复兴中国梦的重要内涵，也是社会主义核心价值观的内在要求。富强、民主、文明、和谐，正是国家治理体系现代化在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面逐步展开后的价值诉求。以社会主义核心价值观定向导航，深化改革的价值共识才能够形成，攻坚克难的精神动力才能够凝聚，“改什么怎么改”的国家意志才能够明确。“行百里者半九十”，离梦想越

33、接近，可能遭遇的挑战越艰巨，前行的脚步也须更坚定。我们必须清醒，实现中华民族伟大复兴的强国梦，将我们这样一个人口多、底子薄的大国，建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家，不会一帆风顺，更难一蹴而就。惟其艰辛、才更显勇毅，惟其笃行、才弥足珍贵。高扬社会主义核心价值观，把强国梦想融于个人奋斗，中国必将以强国之姿傲然屹立于世界东方。坚守公平正义的共同信念坚守公平正义的共同信念当今中国，取得了举世瞩目的成就，也面临着更高层次的挑战。经济发展起来以后，社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显；物质生活逐渐丰盈，人们的权利意识水涨船高，对公平正义有新的诉求。这就是为什么我们在培育和践行社会主义

34、核心价值观过程中，如此强调社会层面的价值共识，将“倡导自由、平等、公正、法治”，作为社会的共同价值取向。细数改革面临的硬骨头，多数都与人们的“公平焦虑”有关。教育公平、医疗改革屡屡拨动心弦，诉说着人们真诚向往平等的发展机会；收入差距、身份歧视动辄引发关注，折射出人们满心渴望公正的社会环境；司法案件频频成为舆论热点，反映着人们热切期盼法治政府和司法公正。发展起来以后，多元思想不断交流交锋交融，越是众声喧哗，越要坚守公平正义的共同信念，用自由、平等、公正、法治的价值取向引领思潮、凝聚共识、整合社会。 崇尚自由、平等，市场经济才有源源不断的内生动力；追求公正、法治，社会生活才有崇德向善的道德风尚。

35、一个社会的核心价值，决定着这个社会的行为准则和努力方向。市场经济本就崇尚身份平等和规则公平，现代社会更以公正和法治为价值核心。如果公平的阳光变得晦暗、正义的空气逐渐稀薄，市场经济就可能异化为茹毛饮血的霍布斯丛林，现代社会可能陷入你争我斗的零和游戏，社会主义本质就难以彰显和体现。相反，当机会的大门向所有人敞开，每个人都享有人生出彩的机会，社会信任才会蓬勃生长，公民美德才会蔚为风尚，个体的绚丽人生才能绘入中国梦的美好图景。在全面深化改革的语境中追求社会公平正义，不仅需要价值共识的弘扬，更需要利益格局的调整、制度文明的建设。十八大提出“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体

36、系”，三中全会强调“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”，这是全面深化改革的重要目标，更是社会主义核心价值观的内在要求。拿出逢山开路、遇水架桥的改革勇气，突破利益固化的藩篱，消除体制机制的积弊，才能为公平正义的价值生长创造更好的制度土壤。社会主义市场经济的持续繁荣，有赖于释放社会活力、激扬内生动力。当自由、平等、公正、法治成为共同追求，当公平正义的阳光洒向每个角落，社会活力才会竞相迸发，内生动力才会充分涌流，改革发展和民族复兴才能获得用之不竭的精神源泉。培育昂扬向上的公民品格培育昂扬向上的公民品格今日中国，“到此一游”触动的深刻反思，“扶起老人”引发的热烈讨论，无不折

37、射国人对道德良知的珍视、对高尚品格的向往。社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是从公民层面提出的价值准则，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当树立的道德规范和价值追求。再大的社会，也是由个人组成。个人的价值选择，是社会价值观念的基础所在、根本所系。涓流汇海、积土成山，每个人秉持怎样的道德意愿、践行怎样的理想信念、追求怎样的人格品质，决定着一个社会的面貌、形塑着一个时代的气质。积小我为大我、聚个体为群体、集小气候为大气候，才能绘就社会主义中国的美好价值图景。 形成健康的社会风尚，需要每个公民的协力；打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。

38、 回顾历史，“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述，都离不开万千胸怀报国理想、坚持道德操守、激扬蓬勃朝气的普通人。青春报国、托起飞天梦的科技功臣，扎根农村、带领乡亲致富的大学生村官，精益求精、为“中国制造”增光添彩的产业工人，殚精竭虑、为服务群众不辞辛劳的基层干部，一诺千金、宁肯散尽家财也决不拖欠农民工工资的“信义兄弟”正是一个个有理想、有情怀、有担当的个人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业根基，催动着中华民族走向复兴的步伐。当前，社会深刻变革、开放不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。有理想迷失、信念动摇者，有道德堕落、观念扭曲者，有腐朽落后思想文

39、化沉渣泛起，也有拜金主义、享乐主义、极端个人主义暗中滋长。但越是纷繁复杂，越要站得住脚跟，越需以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星，培育昂扬向上的公民品格。有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，才能承担时代赋予的使命；有“善学者能，多能者成”的敬业作风，才能把握人生出彩的机会；有“以信立身、以诚处世”的诚信品格，才能赢得一个良好的发展环境；有“取人为善、与人为善”的友善态度，才能形成和谐的人际关系。这样的价值，让我们能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系，将人生带入更高境界。人民有信仰，国家才有力量。深化改革重任在肩，民族复兴曙光在前，每个公民都

40、从自己做起，把握好社会主义核心价值观的人生之舵，必能鼓起梦想之帆、驶好梦想之船，为事业的进步、国家的前行凝聚起最磅礴的力量。呼唤莫若实干呼唤莫若实干 心动不如行动心动不如行动 社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成，就在我们驰而不息的努力之中。党的十八大以来，24个字的“三个倡导”，在人们心中引发强烈共鸣，兴起了关于价值观的热烈讨论，更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。无论是赞扬道德楷模、“最美人物”，表达对崇高价值、淳朴风气的向往，还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论，深化对道德失范、社会丑恶现象的反思，都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望，是

41、思想道德领域的“最大公约数”。呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观正当其时，需要我们乘势而上、奋发有为。 为者常成，行者常至。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，道德的力量蕴藏在每个人的心中，唯有付诸行动才能实现价值。将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节，增厚道德土壤，实现社会风气的净化，实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释；商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言；看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流我为人人，人人为我，每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。以实际行动彰显价

42、值追求，让价值理念转化为价值风尚，我们就能享受到良好价值观带来的福祉，这个社会就会更加美好。传递正能量，还需化解负情绪。核心价值观的践行，既要倡导奉献，放大榜样力量；也要敢于说不，防范破窗效应。在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。激浊才能扬清，抑恶才能扬善，对那些伤风败俗的丑恶行为，对那些激起公愤的缺德现象，我们不能听之任之，应该挺身而出敢于“亮剑”。让造假者受到惩罚，让讹诈者付出代价，让是非不分者受到教育，才能澄清模糊认识、捍卫道德底线，引导人们自觉做良好道德风尚的建设者，做社会文明进步的推动者。文明不是一天养成的。弘扬社会主义核心价值观

43、，是一个长期的过程，也是一项宏大的工程，蕴涵着全党全社会的共同责任。从党员干部的示范引领，到普通公民的积极参与，每个人多一些担当、尽一份心力，就能汇聚起推动社会前行的强大力量，让道德航船乘风破浪，把中国推向更为美好的未来。 为时代气质重新定义，我们已经走到了这样为时代气质重新定义，我们已经走到了这样的时段。如果说，经济发展水平是一个国家的脸的时段。如果说，经济发展水平是一个国家的脸面和躯体，治理水平是一个国家的内部生理系统，面和躯体，治理水平是一个国家的内部生理系统，那么价值观、财富观、幸福观则是一个民族的精那么价值观、财富观、幸福观则是一个民族的精神与灵魂。我们之所以反复强调培育社会主义核神

44、与灵魂。我们之所以反复强调培育社会主义核心价值观，不正是要为呼啸前行的中国列车，增心价值观，不正是要为呼啸前行的中国列车，增添恒久强劲的精神动力？养足健康茁壮的精气神，添恒久强劲的精神动力？养足健康茁壮的精气神，我们就会在快速的生活节奏里，多一些心灵的沉我们就会在快速的生活节奏里，多一些心灵的沉静；在现代化的外表下，多一些思想的厚重；在静；在现代化的外表下，多一些思想的厚重；在市场化的大潮中，多一些内心的坚守。市场化的大潮中，多一些内心的坚守。 总之，任何一个民族、国家、社会都有总之，任何一个民族、国家、社会都有自己的核心价值观，它是无形的，并不具有自己的核心价值观，它是无形的，并不具有强制力

45、，但它一旦形成，就会对人们的思想强制力，但它一旦形成，就会对人们的思想观念、行为方式产生深远的影响。积极构建观念、行为方式产生深远的影响。积极构建社会主义核心价值体系，进一步加强对社会社会主义核心价值体系，进一步加强对社会主义核心价值观的培养，提高全社会在思想主义核心价值观的培养，提高全社会在思想道德上的进步，建设社会主义和谐文化，构道德上的进步，建设社会主义和谐文化，构建社会主义和谐社会，必将起着巨大的推动建社会主义和谐社会，必将起着巨大的推动作用。作用。 第二部分扬州大学首届“情暖校园”和“校园先锋”人物事迹宣传事迹略1、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

46、2、人们走过的每一个足迹，都是自己生命的留言；留给今天翻过的日历，留给未来永久的历史。3、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。4、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。5、人应该学会走自己的路，但更应该掌握手中的罗盘。6、不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。7、人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。8、只有走完平凡的路程，才能达到伟大的目标。9、奋斗目标是人生的精神支柱。10、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基11、属于每个人的道

47、路，都在每个人的足下；属于每个人的历史，都在每个人的身后。12、终于有一天，海水和泪都是甜的。13、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。14、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤15、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲16、人生的途程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。17、理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。18、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。马克思31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。杜甫28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。马克思31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。杜甫