书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 53
上传文档赚钱

类型人教版小学一年级数学下册总复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2810687
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:53
  • 大小:3.45MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版小学一年级数学下册总复习课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 小学 一年级 数学 下册 复习 课件 下载 _一年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、人教版一年级数学下册人教版一年级数学下册1. 写出写出 63 前面相邻的前面相邻的 5 个数。个数。62,61,60,59,58。2. 从小到大排列下面各数。从小到大排列下面各数。 37 59 78 94 80 1818 37 59 78 80 94_ _ _ _3. ( (1) )13 连续减连续减 2 : 13 119 7 5 ( (2) )15 连续减连续减 3 : 15 _ _ _ _12 9 6 3 1. 12 - - 4 =80 - - 30 = 25 + 9 =14 - - 8 =85034617 - - 9 =79 - - 70 = 7 + 63 =98 - - 9 =8970

    2、89 9 + 60 =26 - - 3 = 87 + 8 =43 + 30 =692395736. 83 - - 20 + 5 = 60 + 14 - - 7 =686736 - - 9 = 275. ( (1) )36 比比 9 多多少多多少?( (2) )20 比比 54 少多少少多少?54 - - 20 = 346. 一组和二组同学一共折了一组和二组同学一共折了 58 只只 ,二组折了,二组折了 30 只,一组折了多少只只,一组折了多少只?58 - - 30 = 28 ( (只只) )答答: 一组折了一组折了 28 只。只。7. ( (1) )美术小组比音乐小组多美术小组比音乐小组多(

    3、( ) )人人?( (2) )你还能提出什么问题你还能提出什么问题?美术小组有美术小组有 16 人。人。音乐小组有音乐小组有 7 人。人。910. 青年号比口琴贵多少钱青年号比口琴贵多少钱?38 - - 10 = 28 ( (元元) )答答: 青年号比口琴贵青年号比口琴贵 28 元。元。12. = ( (个个) )17- -89一共一共 17 个皮球,个皮球,筐里有几个筐里有几个?14. = ( (只只) )14- -86一共有一共有 14 只。只。窝里有几只窝里有几只?8. 6 元元 = ( )( )角角15 角角 = ( )( )元元 ( )( )角角40 角角 = ( )( )元元1 元

    4、元 3 角角 =( )( )角角6015413元、角、分元、角、分 几几 时时 几几 分分9. :8 051 354 4911 2210. ( (1) )指出指出 的家在哪里。的家在哪里。15位置与图形位置与图形 我住你家我住你家楼上。楼上。我家住我家住 1 门门 4 层。层。住在住在( )( )门门( )( )层。层。( (2) ) 住在住在( )( )门门( )( )层。层。22( (3) ) 住在住在( )( )门门( )( )层。层。12( (4) ) 住在住在( )( )门门( )( )层。层。14妈妈妈妈!我家住她我家住她家左边。家左边。我家住我家住 1 门门 4 层。层。11.

    5、数一数。数一数。( )( )个个7( )( )个个7( )( )个个1112. 下面是二下面是二( (1) )班同学画的统计图。班同学画的统计图。 统统 计计 星期日同学们喜欢做的事星期日同学们喜欢做的事( (人人) )1211109876543210看电视看电视踢球踢球读书读书参加课参加课外小组外小组家庭聚会家庭聚会( (1) )_最受同学欢迎。最受同学欢迎。看电视看电视星期日同学们喜欢做的事星期日同学们喜欢做的事( (人人) )1211109876543210看电视看电视踢球踢球 读书读书 参加课参加课外小组外小组家庭聚会家庭聚会( (2) )_的人数最少。的人数最少。踢球踢球星期日同学们

    6、喜欢做的事星期日同学们喜欢做的事( (人人) )1211109876543210看电视看电视踢球踢球 读书读书 参加课参加课外小组外小组家庭聚会家庭聚会( (3) )喜欢看电视的比喜欢看书的多喜欢看电视的比喜欢看书的多_人。人。4星期日同学们喜欢做的事星期日同学们喜欢做的事( (人人) )1211109876543210看电视看电视踢球踢球 读书读书 参加课参加课外小组外小组家庭聚会家庭聚会( (4) )你还能提出什么问题你还能提出什么问题?8. 在第一组题里填在第一组题里填 “+” 或或 “- -”,在第二组题,在第二组题里里 填填 “” “” 或或 “=”。18 6 = 2430 6 =

    7、2425 5 = 30+- -+25 + 8 3534 - - 20 1594 + 6 100=78 - - 30 = 63 - - 6 = 20 + 45 =48 + 2 = 84 - - 60 = 44 + 5 =50 24499. 4857 656285 7755 + 7 =93 - - 8 =47 + 30 =15. 说一说,过说一说,过 2 小时大约是几时小时大约是几时?6 : 58 12 : 018: 58 10 : 05 4 4( )时( )分( )时( )分( )时( )分( )时( )分 : : : :8 85 51 18 80 50 535351 13 53 550504

    8、45 05 0111125251111 2 52 5( (1) )蝴蝶和蜻蜓一共有蝴蝶和蜻蜓一共有 24 只,其中蝴蝶有只,其中蝴蝶有 8 只,只, 蜻蜓有多少只蜻蜓有多少只?7. 花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。24- -816= ( (只只) )= ( (只只) )( (2) )有蝴蝶有蝴蝶 8 只只, ,蜻蜓蜻蜓 16 只。蜻蜓比蝴蝶多几只只。蜻蜓比蝴蝶多几只?16- -88( (3) )你还能怎样提问题你还能怎样提问题?16. 调查本班每一位同学最爱调查本班每一位同学最爱 吃的一种水果是什么,把吃的一种水果是什么,把 结果记录在右边的表格里,结果记录在右边的表格

    9、里, 再在下面的图中表示出来。再在下面的图中表示出来。水果水果 苹果苹果梨梨香蕉香蕉葡萄葡萄西瓜西瓜桃桃人数人数水果水果 苹果苹果梨梨香蕉香蕉葡萄葡萄西瓜西瓜桃桃人数人数( (人人) )109876543210苹果苹果 梨梨 香蕉香蕉 葡萄葡萄 西瓜西瓜 桃桃我们最爱吃的水果我们最爱吃的水果 ( (1) )爱吃哪种水果的人最多爱吃哪种水果的人最多? 爱吃哪种水果的人最少爱吃哪种水果的人最少?( (2) )你还能提出什么问题你还能提出什么问题? ( )( )摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。14916_( )( )25 金铺中心小学 卫新潮人教版一年级下册数学 重难点突破解析(一)一 、位置 1、

    10、位置的表示:上边、下边、左、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右上面、下面、左面、右面、前面、后面。面、前面、后面。 2、在填写含有序数的位置关系时,、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第的顺序数。见课本第5页位置。页位置。二、二、 20以内的退位减以内的退位减法法 1、方法:、方法:相加算减相加算减 如:如:12-9= 3 过程:想过程:想9+ 3 =12 则则12-9=3 分解法分解法 : 12 -9 = 3

    11、过程:把过程:把12分解成分解成10和和2 先算:先算:10-9=1 10+2 再算:再算:1+2=3 2、应用题:、应用题: 已知条件里知道了其中一部分已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。总的、原有等。 已知条件里知道了总数和其中已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。一部分,求另一部分,用减法计算。 问题里常见的关键字:还剩、还问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。有、应找回等。三三 、图形的拼组、图形的拼组 1、平面图形的拼组 区分正方形

    12、和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。 正方形的特点:四条边长度都相等。正方形(四条对称轴) 长方形(两条对称轴) (2) 常见拼组:常见拼组: 两个完全相同的长方形可拼成两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼两个完全相同的正方形可以拼成长方形。成长方形。 四个完全相同的小正方形,可四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组、立体图形的拼组 (1)区分正方体和长方体)区分正方体和长方体 长方体:有长方体:有6个面,相对的面相个面,相对的面相同。同。 正方体:有正方体:有6个面,每

    13、个面都相个面,每个面都相同,都是正方形。同,都是正方形。 (2)常见拼组)常见拼组 两个完全一样的长方体,可以两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。拼成长方体。 八个完全一样的正方体可以拼八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。成一个大的正方体。 当有好多个正方体重叠在一起的当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。被遮掉的小正方体。四 、100以内数的认识 1、10个十是个十是100,读作一百。,读作一百。 100是由是由10个十或个十或100个一组成,个一组成,它是一个三位数。它是一个三位数。 2、数数时,可以一个一个的数

    14、,、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。的数,十个十个的数。 3、从右边起,第一位是个位,、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。第二位是十位,第三位是百位。 百百 十十 个个 (右边)(右边) 第三位第三位 第二位第二位 第一位第一位 4、读数和写数,都从高位起。、读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写都没有时,就写0占位。占位。 5、用计数器表示一个数时,计、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位

    15、上的数字相的个位,十位,百位上的数字相对应。对应。 6、只有个位的数是一位数,、只有个位的数是一位数,如如5、7、2; 最大的一位数是最大的一位数是9。 有个位、十位的数是两位数,如有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是;最小的两位数是10,最,最大的两位数是大的两位数是99。 有个位、十位、百位的数是三位有个位、十位、百位的数是三位数,如数,如100。100是最小的三位数。是最小的三位数。 7、一个数,个位上是几,表示、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几有几个一;十位上是几,表示有几个十。个十。 反之,这个数有几个一,个位上就反之,这个数有几个一,个位上就

    16、是几;有几个十,十位上就是几。是几;有几个十,十位上就是几。8、数的顺序 百数图123456789 9101011121314151617181920212223242526272829303132333334343535363738394041424344454647484950515252535355565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989999100100 举例:举例: 以以33 34 35为例:为例: 和和34相邻的两个数是相邻的两个数是33和和35;

    17、33 和和 35中间的数是中间的数是34。 比比34少少1的数是的数是33, 比比34多多1的数是的数是35。 34前面的数是前面的数是33,后面的数,后面的数是是35; 35比比34多多1,33比比34少少1。 以以52为例:为例: 52和和60之间的数是:之间的数是:53、54、55、56、57、58、59 ;(即大;(即大于于52小于小于60的所有数)的所有数) 52前面的五个数是:前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:;后面的五个数是:53、54、55、56、57。 52前面的第五个数是:前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:后面的第五个数是:57。 9、两

    18、位数比较大小,先看十、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数相同时,就比个位,个位大的数就大。就大。 10、多得多、少得多、多一些、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。少一些的用法。 两个数相差很大时就用多得多,两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。少一些。 例如:例如:37 6 34 相比较后,相比较后,37和和6相差很大,就相差很大,就说说37比比6多得多或多得多或6比比37少得多。少得多。 37和和34相差很小,就说相差很小,就说37比比34多一些或多一些或34比比37少一些。少一些。 11、整十数加一位数及相应的减法、整十数加一位数及相应的减法 如:如:30+2=32 (想:(想:3个十和个十和2个个一组成的数是一组成的数是32。)。) 322=30(想:(想:32里去掉里去掉2个一,个一,剩下剩下3个十)个十) 口算方法:个位相加,十位不变;口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。个位相减,十位不变。通过今天的学习,你有通过今天的学习,你有什么收获?什么收获?

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版小学一年级数学下册总复习课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2810687.html
    三亚风情
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库