人教版六年级上册数学《圆的认识》课件PPT精编版.ppt
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1、 的的 认认 识识人教版六年级数学上册人教版六年级数学上册探索圆的奥秘用圆规画圆用圆规画圆的步骤用圆规画圆的步骤: :1.1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;2.2.把有针尖的一只脚固定在一点上;把有针尖的一只脚固定在一点上;(定长)(定长)(定点)(定点)(旋转)(旋转)3.3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。这些平面图形是由线段围成的这些平面图形是由线段围成的.圆是平面上的一种圆是平面上的一种 图形。图形。曲线曲线自学提示:自学提示:o阅读课本第阅读课本第56页。页。o动手折一折、画一画,看看你动手折一折、画一画,看看你有什么
2、发现?有什么发现?O 选择选择圆规两脚间的距离是(圆规两脚间的距离是( )。)。 A直径直径 B半径半径 C圆心圆心从圆心到(从圆心到( )任意一点的线段叫半径。)任意一点的线段叫半径。 A圆上圆上 B圆内圆内 C圆外圆外小组验证:小组验证:1、在同一个圆里有多少条半径,、在同一个圆里有多少条半径,他们一样长吗?他们一样长吗?2、在同一个圆里有多少条直径,、在同一个圆里有多少条直径,他们一样长吗?他们一样长吗?3、在同一个圆里半径和直径有什、在同一个圆里半径和直径有什么关系?么关系?o同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,半径有无数条,长度都相等。o同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内
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