北师大版数学六年级上册《比的应用》PPT课件.ppt
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2、子分给大班和小班,怎和小班,怎么分合理?么分合理? 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?140个 140(3+2)=28(个)(个)每份多少个? 283=84(个)(个) 282=56(个)(个) 如果有如果有140个橘子,按个橘子,按32的比分给两个班,的比分给两个班,应该怎样分?应该怎样分?大班占2份小班占3份 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理? 如果有如果有140个橘子,按个橘子,按32的比分给两的比分给两个班,应该怎样分?个班,应该怎样分?大班占大班占2 2份份小班占小班占3 3份份大班占大班占 53小班占小班占 52140个个 140 84(个)(个) 5 3 140 56(个
3、)(个) 5 23+2=5 李明与黄华合办股份制食品有限公司,李李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资明出资10万元,黄华出资万元,黄华出资20万元,两年后盈万元,两年后盈利利90万元,怎样分配利润才合理?万元,怎样分配利润才合理? 在工农业生产和日在工农业生产和日常生活中,常常需要常生活中,常常需要把一个数量按照一定把一个数量按照一定的比来进行分配。这的比来进行分配。这种分配方法通常叫做种分配方法通常叫做按比例分配按比例分配。这些都是这些都是“按比例分配按比例分配”的问题。的问题。分配问题的一般思考步骤是:分配问题的一般思考步骤是:分什么?有多少?怎样分?分什么?有多少?怎样分? 第一步
4、第一步:求平均分的总份数求平均分的总份数第二步第二步:用除法求每部分是多少?用除法求每部分是多少?第三步第三步:按照每部分占几份用乘法求出每部按照每部分占几份用乘法求出每部分是多少。分是多少。转化成转化成按比例分配应用题一般步骤:按比例分配应用题一般步骤:解法一解法一:分什么,有多少?分什么,有多少?总数量总数量怎样分?怎样分?()()()()()()求平均分的总份数求平均分的总份数求每部分占总数量的几分之几是多少?求每部分占总数量的几分之几是多少?用分数乘法求出每部分是多少。用分数乘法求出每部分是多少。转化成转化成按比例分配应用题一般步骤:按比例分配应用题一般步骤:解法二解法二:智慧城堡加油
5、啊!1)把20根小棒按2:3的比例分成两堆,一堆 根,另一堆 根。2) 把20根小棒按1:1的比例分成两堆,一堆 根,另一堆 根。填一填填一填8121010试一试 小清要调制小清要调制22002200克巧克力奶,巧克力与奶克巧克力奶,巧克力与奶的质量比是的质量比是2 29 9。需要巧克力和奶各多少。需要巧克力和奶各多少克?克?2+9=11 2200 400(克)(克) 11 2答:需要巧克力答:需要巧克力400克,奶克,奶1800克。克。 2200 1800(克)(克) 11 9 某纺织厂共有职工某纺织厂共有职工600600人,男、人,男、女职工的人数比是女职工的人数比是7 75 5,这个纺织
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