高中语文北宋词上课件苏教版选修-唐诗宋词选读.ppt
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1、前期前期晏殊、张先、晏殊、张先、晏几道、欧阳修晏几道、欧阳修承袭承袭“花间花间”余余绪绪柳永柳永开拓了词的形式和内容开拓了词的形式和内容后期后期苏轼、周邦彦苏轼、周邦彦将词推向繁荣和成熟将词推向繁荣和成熟 生于承平之世,喜爱冯延巳却生于承平之世,喜爱冯延巳却无其经历与感慨,所作多带无其经历与感慨,所作多带“富贵富贵气气”,或,或“疏隽疏隽”、“深婉深婉”而有而有“鄙亵之语鄙亵之语”,与,与“花间花间”有相通有相通之处。之处。 在承袭余绪的同时,已出现革新在承袭余绪的同时,已出现革新的苗头。张词宛转典丽,创制慢词,的苗头。张词宛转典丽,创制慢词,在艺术形式上为词体的变革作了准备。在艺术形式上为词
2、体的变革作了准备。晏词在内容上为宋词的革新开了先例。晏词在内容上为宋词的革新开了先例。 柳永生活于社会的下层,词笔触及社柳永生活于社会的下层,词笔触及社会人生诸多侧面。除了男女恋情外,柳词会人生诸多侧面。除了男女恋情外,柳词还反映都市风貌、羁旅行役等较丰富的内还反映都市风貌、羁旅行役等较丰富的内容。他还吸收民歌养分,大量创制慢词,容。他还吸收民歌养分,大量创制慢词,扩大了词的体制。词作获得了广泛的社会扩大了词的体制。词作获得了广泛的社会基础,对宋词的发展起了奠基作用。基础,对宋词的发展起了奠基作用。柳永柳永(987?987?1053?1053?) 北宋词人,原名三变,字景庄。北宋词人,原名三变
3、,字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七,故后改名永,字耆卿,排行第七,故称柳七,崇安(今属福建)人。称柳七,崇安(今属福建)人。 景佑进士。官屯田员外郎,世称柳景佑进士。官屯田员外郎,世称柳屯田。柳永能诗文善度曲填词,创作慢屯田。柳永能诗文善度曲填词,创作慢词独多,铺叙刻画,语言通俗,音律谐词独多,铺叙刻画,语言通俗,音律谐婉,开辟了倚声填词的新途径,有婉,开辟了倚声填词的新途径,有乐乐章集章集传世。传世。1 1、发展了慢词。、发展了慢词。乐府余论乐府余论:“( (柳词柳词) )一时动听,散布四方,东坡、少一时动听,散布四方,东坡、少游辈继起,慢词遂胜。游辈继起,慢词遂胜。”2 2、多用赋体。、
4、多用赋体。吸收辞赋和骈文的长吸收辞赋和骈文的长处,极善铺叙,并在铺叙中渲染情感。处,极善铺叙,并在铺叙中渲染情感。3 3、雅俗并陈。、雅俗并陈。俗者以口语入词,雅俗者以口语入词,雅者则可以熔铸前人诗句,气象宏大。者则可以熔铸前人诗句,气象宏大。 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望
5、,误几回、留。想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏干处,天际识归舟。争知我,倚栏干处,正恁凝愁。正恁凝愁。 对对潇潇潇潇暮雨暮雨洒洒江天江天,一番洗清秋。,一番洗清秋。羁旅漂泊、抒发感慨。羁旅漂泊、抒发感慨。秋色的萧瑟凄凉。秋色的萧瑟凄凉。气势磅礴,境界开阔。气势磅礴,境界开阔。渐渐霜风霜风凄紧凄紧,关河关河冷落冷落,残照残照当楼当楼。 写出高远的景色和开阔博大的写出高远的景色和开阔博大的形象,具有盛唐博大高远的气象。形象,具有盛唐博大高远的气象。以上写仰望,往下转写俯视。以上写仰望,往下转写俯视。是处是处红红衰衰翠翠减,苒苒物华休。减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。惟有长江
6、水,无语东流。 在感叹时光的消逝中,包含在感叹时光的消逝中,包含有对宇宙人生变与不变的哲理认有对宇宙人生变与不变的哲理认识。上片全是写景,且寄予着悲识。上片全是写景,且寄予着悲秋的感情。秋的感情。不忍不忍登高临远,望故乡渺邈,归思登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。 “不忍不忍”是因为在登临时想到自己年岁是因为在登临时想到自己年岁老大、落拓无成,心情悲伤;如果登临时,老大、落拓无成,心情悲伤;如果登临时,再望见远方的山水,勾引起对故乡的思念,再望见远方的山水,勾引起对故乡的思念,归家的念头就会难以收拾,内心增添一份悲归家的念头就会难以收拾,内心
7、增添一份悲伤。那为什么还长年漂泊在外呢?伤。那为什么还长年漂泊在外呢?想佳人、妆楼想佳人、妆楼顒顒望,误几望,误几回、天际识归舟。回、天际识归舟。 表面写佳人对作者的盼望,实际表面写佳人对作者的盼望,实际是加倍写出作者对佳人的怀念。是加倍写出作者对佳人的怀念。争知我,倚栏干处,正恁凝争知我,倚栏干处,正恁凝愁愁。 为对方设想自己,抒发怀人之为对方设想自己,抒发怀人之情,以增添一层曲折。情,以增添一层曲折。 苍凉激越,共用了八个韵脚,所苍凉激越,共用了八个韵脚,所以名以名八声甘州八声甘州。善于用善于用“领字领字”生发句意:生发句意:“对对”字领起,字领起,“渐渐”字承上启下。字承上启下。“望望”
8、字兴起思乡之情,字兴起思乡之情,又以又以“叹叹”字转到自身处境,字转到自身处境,最后从最后从“想想”字生发出对方,并对照自己。字生发出对方,并对照自己。一、晏殊的生平一、晏殊的生平二、晏殊的文学创作二、晏殊的文学创作三、作品赏析三、作品赏析晏殊(晏殊(99199110551055),字同叔,临),字同叔,临川(今属江西)人。十四岁以川(今属江西)人。十四岁以“神童神童”应举,赐同进士出身。后累官至宰相。应举,赐同进士出身。后累官至宰相。谥元献。谥元献。 晏殊一生富贵优游,所作多晏殊一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,笔调闲婉
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