书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型高中语文专题八苏幕遮怀旧课件苏教版选修-唐诗宋词.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2810216
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:2.19MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中语文专题八苏幕遮怀旧课件苏教版选修-唐诗宋词.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中语文 专题 八苏幕遮 怀旧 课件 苏教版 选修 唐诗宋词 下载 _其他_语文_高中
    资源描述:

    1、知识卡片知识卡片1作者名片作者名片范仲淹范仲淹(9891052),字希文,原名朱说。北宋政治家、文,字希文,原名朱说。北宋政治家、文学家、军事家,谥号学家、军事家,谥号“文正文正”。真宗大中祥符八年。真宗大中祥符八年(1015)进士,进士,恢复范姓,后官至参知政事恢复范姓,后官至参知政事(副宰相副宰相)。有。有范文正公集范文正公集。2文题背景文题背景宋仁宗时,西夏常侵扰宋西北边疆,康定元年宋仁宗时,西夏常侵扰宋西北边疆,康定元年(1040),仁,仁宗任命范仲淹为陕西经略副使兼知延州宗任命范仲淹为陕西经略副使兼知延州(治所在陕西延安治所在陕西延安)。范仲。范仲淹守边四年,对西夏恩威并施,羌人不敢

    2、轻易来犯,称之为淹守边四年,对西夏恩威并施,羌人不敢轻易来犯,称之为“龙图老子龙图老子”。此词为范仲淹在边塞军中所作。此词为范仲淹在边塞军中所作。“秋色连波秋色连波”二句,落笔于高天厚地之间的浓郁的秋色和二句,落笔于高天厚地之间的浓郁的秋色和绵邈秋波:秋色与秋波相连于天边,而依偎着秋波的则是空翠绵邈秋波:秋色与秋波相连于天边,而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。这里,碧云、黄叶、绿波、翠烟,构成一而略带寒意的秋烟。这里,碧云、黄叶、绿波、翠烟,构成一幅色彩斑斓的画面。幅色彩斑斓的画面。 “山映斜阳山映斜阳”句复将青山摄入画面,并使天、地、山、水句复将青山摄入画面,并使天、地、山、水融为一体

    3、,交相辉映。同时,融为一体,交相辉映。同时,“斜阳斜阳”又点出所状者乃是薄暮又点出所状者乃是薄暮时分的秋景。时分的秋景。 下阕直揭主旨,因下阕直揭主旨,因“芳草无情芳草无情”导入离愁和相思。导入离愁和相思。 “黯乡魂黯乡魂”二句,径直托出作者心头萦绕不去、纠缠不已二句,径直托出作者心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。的怀乡之情和羁旅之思。“追追”字尤显愁情缠绵之形。字尤显愁情缠绵之形。 “夜夜除非夜夜除非”二句是说每夜都睡不着觉,如果有好梦就让二句是说每夜都睡不着觉,如果有好梦就让别人睡去吧。这二句更是显出作者难以找人倾诉的惆怅,纵有别人睡去吧。这二句更是显出作者难以找人倾诉的惆怅,纵

    4、有好梦也难以入眠,更是入木三分。好梦也难以入眠,更是入木三分。 “明月楼高明月楼高”句顺承上文:夜间为乡愁所扰而好梦难成,句顺承上文:夜间为乡愁所扰而好梦难成,便想登楼远眺,以遣愁怀;但明月团团,反使他倍感孤独与怅便想登楼远眺,以遣愁怀;但明月团团,反使他倍感孤独与怅惘,于是发出惘,于是发出“休独倚休独倚”之叹。之叹。 “酒入愁肠酒入愁肠”两句,极写愁思难遣的苦闷。其两句,极写愁思难遣的苦闷。其御街行御街行词也说:词也说:“愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。” 此词以乐景写哀情,别有悲壮之气。清代张惠言、黄蓼园此词以乐景写哀情,别有悲壮之气。清代张惠言、黄蓼园据词

    5、中个别意象,认为此词非为思家,实借秋色苍茫,隐抒其据词中个别意象,认为此词非为思家,实借秋色苍茫,隐抒其忧国之意。全词低徊婉转,而又不失沉雄清刚之气,是真情流忧国之意。全词低徊婉转,而又不失沉雄清刚之气,是真情流溢、大笔振迅之作。溢、大笔振迅之作。n s y 水波,这里指水面水波,这里指水面 因思念家乡而黯然销魂因思念家乡而黯然销魂 羁旅的愁思缠扰不休。追,追随,纠缠羁旅的愁思缠扰不休。追,追随,纠缠黄叶地黄叶地 秋色连波秋色连波 波上寒烟翠波上寒烟翠 芳草无情更在斜阳外芳草无情更在斜阳外 追旅思夜夜除非好梦留人睡追旅思夜夜除非好梦留人睡 酒入愁肠化作相思泪酒入愁肠化作相思泪【考点链接考点链接

    6、】借景抒情借景抒情苏幕遮苏幕遮以乐景写哀情,寄深于浅。借景抒情的手法是以乐景写哀情,寄深于浅。借景抒情的手法是诗歌考查的最重要的考点之一,近几年海南诗歌考查的最重要的考点之一,近几年海南(宁夏宁夏)卷、全国卷卷、全国卷、新课标全国卷中都考查过。、新课标全国卷中都考查过。借景抒情又称寓情于景,指作者带着强烈的主观感情去描借景抒情又称寓情于景,指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过

    7、景物来抒情,是一种写作手法。它的特点是借物抒情。通过景物来抒情,是一种写作手法。它的特点是“景生情,情生景景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的的“一切景语皆情语一切景语皆情语”。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。如白居易的诗人借以抒情的对象。如白居易的

    8、“野火烧不尽,春风吹又野火烧不尽,春风吹又生生”借借“原上草原上草”的顽强抗争,尽情抒发了对自然规律不可抗的顽强抗争,尽情抒发了对自然规律不可抗拒的赞叹之情。拒的赞叹之情。如杜甫的如杜甫的春望春望:“国破山河在,城春草木深。感时花国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。溅泪,恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。在写作中,抒情而不只写情,绘景而不的忧愤、离散的感伤。在写作中,抒情而不只写情,绘景而不只写景,借景抒情,情以景兴,能使文章含而不露,蕴藉悠只写景,借景抒情,情以景兴,能使文章含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人

    9、。远,情丰意密,深切动人。 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。阅读下面这首宋诗,然后回答问题。子规子规余靖余靖一叫一春残,声声万古冤。一叫一春残,声声万古冤。疏烟明月树,微雨落花村。疏烟明月树,微雨落花村。易堕将干泪,能伤欲断魂。易堕将干泪,能伤欲断魂。名缰惭自束,为尔忆家园。名缰惭自束,为尔忆家园。【注注】 范仲淹上书朝廷,要求对旧制做些整顿和改革,范仲淹上书朝廷,要求对旧制做些整顿和改革,遭到守旧派反对,被贬为陕西四路宣抚使。当时诗人与范仲淹遭到守旧派反对,被贬为陕西四路宣抚使。当时诗人与范仲淹交往甚密,于是上奏章慷慨陈词,结果也被贬。这首诗即诗人交往甚密,于是上奏章慷慨陈词,结果也被贬。这

    10、首诗即诗人有感此事而作。有感此事而作。请从抒情方式的角度对这首诗进行赏析。请从抒情方式的角度对这首诗进行赏析。答:答:_解析解析古代诗歌的抒情方式有间接抒情和直接抒情两种。古代诗歌的抒情方式有间接抒情和直接抒情两种。间接抒情有借景抒情、托物言志、用典抒情等。这首诗歌前四间接抒情有借景抒情、托物言志、用典抒情等。这首诗歌前四句写景,通过景物描写来抒情;后四句直抒胸臆。句写景,通过景物描写来抒情;后四句直抒胸臆。答案答案这首诗运用了借景抒情和直抒胸臆的抒情方式。前这首诗运用了借景抒情和直抒胸臆的抒情方式。前两联借景抒情,描写了子规啼叫、疏烟明月、微雨落花等景两联借景抒情,描写了子规啼叫、疏烟明月、微雨落花等景物,写出了一幅残春图景,寄寓了自己的感情;后两联直抒胸物,写出了一幅残春图景,寄寓了自己的感情;后两联直抒胸臆,联想到范仲淹及自己的遭遇,诗人肝肠寸断,涕泪滂沱,臆,联想到范仲淹及自己的遭遇,诗人肝肠寸断,涕泪滂沱,惭愧自己为名利所缚,感叹不如及早归隐田园。惭愧自己为名利所缚,感叹不如及早归隐田园。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中语文专题八苏幕遮怀旧课件苏教版选修-唐诗宋词.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2810216.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库