犯罪精选教学PPT课件.ppt
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- 犯罪 精选 教学 PPT 课件
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1、依法制裁违法犯罪依法制裁违法犯罪 犯罪的含义犯罪的含义出示自学思考题(一)出示自学思考题(一)1、什么是犯罪?2、犯罪具有哪三个基本特征?犯罪最本质的特征是什么?3、阅读P88页第二节小字,想一想:李某五兄弟的什么行为具有严重的社会危害性?这里的“严重”该如何界定?(提示:看这种行为有没有触犯 )4、说一说犯罪的三个特征的关系如何? 指具有社会危害 性、触犯刑法、并依法受到刑罚处罚的行为。 犯罪的含义犯罪的含义犯罪的三个基本特征犯罪的三个基本特征 1、犯罪是具有社会危害性的行为。、犯罪是具有社会危害性的行为。 2、犯罪是违犯刑法的行为。、犯罪是违犯刑法的行为。 3、犯罪是依照法律应受刑罚处罚的
2、行为。、犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为。 三者是统一的、不可分割的。三者是统一的、不可分割的。任何一种犯罪行为都必须任何一种犯罪行为都必须同时同时具备这三个基特征具备这三个基特征当回小法官当回小法官 1、杀人、放火、投毒。、杀人、放火、投毒。 2、隐匿、毁弃或者非法拆开他人信件,、隐匿、毁弃或者非法拆开他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重。侵犯公民通信自由权利,情节严重。 3、出于开玩笑将朋友的一封家信拆开。、出于开玩笑将朋友的一封家信拆开。 4、趁课间休息偷同学文具盒里的十元钱。、趁课间休息偷同学文具盒里的十元钱。 5、在校园内抢动、敲诈同学的钱财。、在校园内抢动、敲诈同学的钱财。 6
3、、打架斗殴致成轻伤。、打架斗殴致成轻伤。关系一般违法犯罪共同点不同点对社会的危害程度不同应承担法律责任不同处罚的机关不同联系关系一般违法犯罪共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同应承担法律责任不同处罚的机关不同联系关系一般违法犯罪共同点都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任不同点对社会的危害程度不同危害不大情节轻微危害大情节轻微应承担法律责任不同行政制裁刑罚处罚处罚的机关不同行政机关人民法院联系它们之间没有不可逾越的鸿沟红苹果的溃烂给你什么启示? 预防未成年人犯罪法第十四条: 未成年人的父母或其他监护人应当教育未成年人不得有下列行为 1、旷课、夜不归
4、宿、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为、其他严重危害社会公德的不良行为 一、看谁填得快 1、犯罪是指具有 、触犯 并依 法应受 的行为。 2、犯罪最本质的特征是 。 3、犯
5、罪总是从 开始的。 4、一般违法与犯罪的相同点有 (1)都是 行为 (2)都具有 (3)都要承担 二、看谁选得准 ( )1、“恶不积不足以灭身”。这句话提示的道理是 A 必须依制裁违法犯罪 B 违法必然走向犯罪 C 一般违法和犯罪有密切联系 D 一般违法和犯罪没有联系 ( )2、下列说法正确的是 A 一般违法和犯罪在本质上是完全不同的 B 凡具有社会危害性的行为就是犯罪 C 违法行为必定会发展为犯罪 D 违法行为未受到刑罚处罚,不能算是犯罪 CD举案说法 某法院不公开审理了一桩未成年人犯罪案。被告人李某在校外结交了一帮损友,学会了抽烟、赌博,经常旷课,违反校规校纪;后发展到向同学骗取钱财,偷同
6、学的自行车;最终李某因抢劫、暴力伤人,触犯刑法被法院判处有期徒行五年。请回答:1、法院不公开审理此案,体现了对未成年人的 什么保护?2、李某的行为中哪些是不良行为?哪些是一般违法行为? 哪些是犯罪?3、为什么说李某已构成了犯罪?4、我们从中得到哪些启示?启示:1、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如任其发展将会走向犯罪。2、青少年应认真学习法律知识,增强法制观念。3、我们要防微杜渐,才能防患于未然。上节课的内容回顾:上节课的内容回顾:1、什么是刑法?刑法的根本任务是什么?、什么是刑法?刑法的根本任务是什么?刑法是由国家制定、颁布的,规定什么行为是犯罪,以及犯罪应处以何种刑罚的法律。刑法的根
7、本任务是惩治犯罪、保护人民。2、我国刑法重点打击的犯罪行为有哪些?、我国刑法重点打击的犯罪行为有哪些?、危害国家安全、政权安全和公民生命、财产安全的犯罪行为;、赌博、贩毒等犯罪行为。四、犯罪行为应受刑罚处罚四、犯罪行为应受刑罚处罚(一)、刑罚的含义(一)、刑罚的含义1、什么是刑罚刑罚是指人民法院对犯罪行为实行惩罚的一种强制方法。 中学生张某原来表现较好,曾多次被评为中学生张某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。后来,跟社会上有流氓行为的人三好学生。后来,跟社会上有流氓行为的人往来,逐渐变得无心学习,不交作业,经常往来,逐渐变得无心学习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿同学东西,打骂同学等,旷课,
8、有时还偷拿同学东西,打骂同学等,受到学校的批评教育。但他没有接受教训,受到学校的批评教育。但他没有接受教训,又经常在社会上偷窃少量财物,还参加赌博又经常在社会上偷窃少量财物,还参加赌博等,曾被公安机关拘留。但他仍不悔改,一等,曾被公安机关拘留。但他仍不悔改,一天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归,持刀天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归,持刀爬进李大娘家,企图盗窃财物,被发现,张爬进李大娘家,企图盗窃财物,被发现,张某把李大娘打昏在地,偷走了现金一千元,某把李大娘打昏在地,偷走了现金一千元,经人民法院审理,判处张某有期徒刑三年。经人民法院审理,判处张某有期徒刑三年。请回答:请回答:(1 1)张某哪些行
9、为属于违反校规校纪的行)张某哪些行为属于违反校规校纪的行为?为?(2 2)张某哪些行为属于违法行为?属于哪)张某哪些行为属于违法行为?属于哪种违法行为?种违法行为?(3 3)张某哪些行为属于犯罪行为?)张某哪些行为属于犯罪行为?(4 4)张某由好变坏,最后走上犯罪道路的)张某由好变坏,最后走上犯罪道路的过程说明了什么?过程说明了什么?(5 5)我们青少年应从中吸取什么教训?)我们青少年应从中吸取什么教训?(1)张某不交作业,经常旷课,偷拿同学东西,打骂同)张某不交作业,经常旷课,偷拿同学东西,打骂同学是违反校规校纪行为。学是违反校规校纪行为。(2) 在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。属于一
10、在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。属于一般违法行为。般违法行为。(3)张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于)张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于犯罪行为。犯罪行为。(4)张某由好变坏,最后犯罪,说明了一个人如果不学)张某由好变坏,最后犯罪,说明了一个人如果不学法,不知法,就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、法,不知法,就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系,它们之间没有不违法和犯罪三者之间既有区别又有联系,它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养,不注意可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养,不注意防微杜渐,防患于未然
11、,就有可能从犯错误发展到违法、防微杜渐,防患于未然,就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。犯罪。(5)我们青少年应从中吸取教训,从小树立法律意识,)我们青少年应从中吸取教训,从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做一个有理想,有道德,增强法制观念,自觉遵纪守法,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的好公民。有文化,有纪律的好公民。 当达到聚众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时 斗殴(犯罪) 偷窃(一般违法 行为)达到偷窃数额较大或特别巨大多次偷窃,盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的 盗窃罪(犯罪)打架(一般违法行为)请你定性请你定性 案例一:案例一:2002年年12月,山东
12、省沂源县月,山东省沂源县人民法院依法审理了一个人民法院依法审理了一个8 人青少年犯人青少年犯罪团伙。他们从罪团伙。他们从2002年年6月开始,疯狂月开始,疯狂抢劫作案抢劫作案20余起,抢劫现金余起,抢劫现金800余元和余元和一些贵重物品,并将多名受害人打伤。一些贵重物品,并将多名受害人打伤。人民法院依法审理后分别对人民法院依法审理后分别对8 人判处人判处12年到年到3年不等的有期徒刑。年不等的有期徒刑。 议一议:该团伙的行为是属于什议一议:该团伙的行为是属于什么性质的违法行为?为什么?么性质的违法行为?为什么?平舆特大杀人案平舆特大杀人案 自自2001年起,平舆县无业人员黄年起,平舆县无业人员
13、黄勇采用欺骗的手段将受骗人从网吧、勇采用欺骗的手段将受骗人从网吧、游戏厅、录像厅等场所骗到家中,游戏厅、录像厅等场所骗到家中,先后杀死先后杀死17名青少年,伤名青少年,伤1人,大多人,大多数都是正在上学的学生。数都是正在上学的学生。 2003年年11月月21日,犯罪嫌疑人黄勇被日,犯罪嫌疑人黄勇被依法逮捕。依法逮捕。12月月9日开庭审理,被告日开庭审理,被告人黄勇非法剥夺他人生命,先后杀人黄勇非法剥夺他人生命,先后杀害害17人伤人伤1人,证据予以证实,触犯人,证据予以证实,触犯了中华人民共和国刑法第了中华人民共和国刑法第232条,第条,第570条第一款,以故意杀人罪被判处条第一款,以故意杀人罪
14、被判处死刑,剥夺政治权利终身。死刑,剥夺政治权利终身。情景一:甲与乙两人骑车在街道上相撞,发生情景一:甲与乙两人骑车在街道上相撞,发生争吵,甲打了乙一耳光,后被拉开。争吵,甲打了乙一耳光,后被拉开。情景二:甲与乙两人骑车在街道上相撞,发生情景二:甲与乙两人骑车在街道上相撞,发生争吵,甲恼羞成怒,对乙大打出手,造成乙嘴争吵,甲恼羞成怒,对乙大打出手,造成乙嘴角流血,眼睛出现角流血,眼睛出现“熊猫眼熊猫眼”。情景三:甲与乙两人骑车在街道上相撞,发情景三:甲与乙两人骑车在街道上相撞,发生争吵,甲恼羞成怒,随手拿起砖块砸过去,生争吵,甲恼羞成怒,随手拿起砖块砸过去,乙当场死亡。乙当场死亡。案例案例 陈
15、某,农民,经营贩猪生意。姚某,个体汽车陈某,农民,经营贩猪生意。姚某,个体汽车驾驶员。一日,陈雇姚的汽车贩运生猪驾驶员。一日,陈雇姚的汽车贩运生猪47头。陈头。陈为节省路费要求自驾汽车一段路。当陈驾驶汽车为节省路费要求自驾汽车一段路。当陈驾驶汽车行至距税务检查站三四十米远时,发现有税务员行至距税务检查站三四十米远时,发现有税务员检查。陈因只交了检查。陈因只交了30头生猪税,便想逃避检查。头生猪税,便想逃避检查。当陈驾驶汽车距税检员邓某约当陈驾驶汽车距税检员邓某约10米远时,稍减车米远时,稍减车速。税检员见车未停,迅速往后退了一步,但车速。税检员见车未停,迅速往后退了一步,但车已经到眼前,这时税
16、检员手已经按到车头上,汽已经到眼前,这时税检员手已经按到车头上,汽车继续往前,结果将邓某轧死。据交通监理部门车继续往前,结果将邓某轧死。据交通监理部门鉴定,当时车速鉴定,当时车速35公里。公里。 请问:什么是违法行为?陈某的行为是违法行为请问:什么是违法行为?陈某的行为是违法行为吗?吗? 如果是违法行为,是哪一类违法行为?如果是违法行为,是哪一类违法行为?犯罪具有三个基本特征:犯罪具有三个基本特征:第一,犯罪是具有严重社会危害性的行第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。为。 (犯罪最本质特征)(犯罪最本质特征)第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。 (犯罪的法律标志)
17、(犯罪的法律标志)第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。 (犯罪的必然结果)(犯罪的必然结果)犯罪的特征犯罪的特征 什么是犯罪?什么是犯罪? 犯罪,是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯犯罪,是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。 犯罪的特征:犯罪的特征: 严重的社会危害性严重的社会危害性最本质的特征最本质的特征 刑事违法性刑事违法性法律标志法律标志 刑罚当罚性刑罚当罚性必然结果必然结果严重危害性严重危害性 刑事违法性刑事违法性刑罚当罚性刑罚当罚性 一个一个18岁死刑犯的自白岁死刑犯的自白 单某,男,刚满
18、单某,男,刚满18岁,因绑架勒索罪,致使被其岁,因绑架勒索罪,致使被其绑架的幼童死亡,情节十分严重,被法院依法判绑架的幼童死亡,情节十分严重,被法院依法判处死刑,立即执行,剥夺政治权利终身。临刑前,处死刑,立即执行,剥夺政治权利终身。临刑前,他接受了记者的采访。在采访中,他情绪十分激他接受了记者的采访。在采访中,他情绪十分激动,声泪俱下,十分后悔。他说:动,声泪俱下,十分后悔。他说:“当初,抓这当初,抓这个孩子,只是想弄点钱用。绳子捆得太紧了,又个孩子,只是想弄点钱用。绳子捆得太紧了,又怕他叫,所以用不蒙住他的嘴,又蒙住他的脸。怕他叫,所以用不蒙住他的嘴,又蒙住他的脸。后来,发现孩子没气了,我
19、真吓坏了后来,发现孩子没气了,我真吓坏了我没想我没想要伤害他的性命!要伤害他的性命!我这是第一次,就触犯了我这是第一次,就触犯了刑法,受到了这么严厉的处罚,我真后悔!如果刑法,受到了这么严厉的处罚,我真后悔!如果有来世,我再也不会这么做了。有来世,我再也不会这么做了。我现在明白我现在明白了,可是太晚了。了,可是太晚了。” 20岁的抢劫犯李新华在临刑前写下岁的抢劫犯李新华在临刑前写下一个抢劫死囚一个抢劫死囚的忏悔的忏悔。其中有这样几句话实在令人深思:。其中有这样几句话实在令人深思:“由由于那时风气不正,执法不力,我在抢劫过程中善良的人于那时风气不正,执法不力,我在抢劫过程中善良的人们没有一个出来
20、反击,更加助长了我的气焰。如果有人们没有一个出来反击,更加助长了我的气焰。如果有人能打击一下我那嚣张气焰的话,也许我会有所收敛,不能打击一下我那嚣张气焰的话,也许我会有所收敛,不致掉进万丈深渊;如果有人在我迷途时关心我、帮助我,致掉进万丈深渊;如果有人在我迷途时关心我、帮助我,给我指明出路,也许我还能成为一个有用之才!我希望给我指明出路,也许我还能成为一个有用之才!我希望能以我的死唤起人们的良知,关心、爱护、教育好下一能以我的死唤起人们的良知,关心、爱护、教育好下一代。我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒,学法、懂代。我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒,学法、懂法、守法、做合格公民,成为有用人才
21、。法、守法、做合格公民,成为有用人才。”想一想:死囚李新华的忏悔给了我们哪些启示?想一想:死囚李新华的忏悔给了我们哪些启示?一个抢劫死囚的忏悔 张某由好变坏,最后犯罪说明了一个张某由好变坏,最后犯罪说明了一个人如果不学法,不知法,就容易学坏,人如果不学法,不知法,就容易学坏,违纪,违法,甚至犯罪。违纪,违法和违纪,违法,甚至犯罪。违纪,违法和犯罪三者之间既有区别又有联系,它们犯罪三者之间既有区别又有联系,它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,防患于未然,就有可能从犯错发展到违防患于未然,就
22、有可能从犯错发展到违法,甚至犯罪。法,甚至犯罪。三三.材料分析题材料分析题 小刚是某校初中学生,聪明好学。初二下学期小刚是某校初中学生,聪明好学。初二下学期他到网吧去玩,从此迷上了电子游戏。为此小刚他到网吧去玩,从此迷上了电子游戏。为此小刚经常逃学、不完成作业,老师多次批评教育,可经常逃学、不完成作业,老师多次批评教育,可他仍不悔改。因在校外小偷小摸,被公安机关拘留他仍不悔改。因在校外小偷小摸,被公安机关拘留15天。后来他潜入同学家,偷走人民币天。后来他潜入同学家,偷走人民币5000元,元,被人民法院以盗窃罪判处有期徒刑被人民法院以盗窃罪判处有期徒刑3年。年。 (1)小刚的哪些行为是违反校纪校
23、规的行为?)小刚的哪些行为是违反校纪校规的行为?哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?(2)从以上案例你得到哪些启示?)从以上案例你得到哪些启示? 某出租汽车公司司机姚某因对车队领导不满,于某年1月10日上午11时许,驾驶轿车从天安门广场纪念碑西侧,向北高速冲过密集的人群,撞在金水桥上,致使无辜群众5人死亡、19人受伤(其中重伤11人)。金水桥汉白玉栏杆撞毁一段,轿车被撞毁。姚某的上述行为,严重危害了公共安全,触犯了我国刑法第14条和第115条。北京市中级人民法院依照刑法判处姚某死刑,剥夺政治权利终身。1、什么是违法行为?姚某的行为属于哪一类违
24、法行为?2、承担哪一相应的法律责任?刑事违法行为刑罚处罚案例犯罪一般违法 行为违法行为想一想:想一想:刑法刑罚,对吗?为什么?刑法刑罚,对吗?为什么?不对。刑法不对。刑法刑罚。刑罚。因为:刑法是指由国家制定、颁布的,因为:刑法是指由国家制定、颁布的,规定什么行为是犯罪,以及犯罪应处以何种规定什么行为是犯罪,以及犯罪应处以何种刑罚的法律;而刑罚是指人民法院对犯罪行刑罚的法律;而刑罚是指人民法院对犯罪行为实行惩罚的一种强制方法。为实行惩罚的一种强制方法。刑法规定刑罚的种类及实行机关刑法规定刑罚的种类及实行机关等;而刑罚是属于刑法的内容。等;而刑罚是属于刑法的内容。2、一般违法和犯罪的关系 相同点危
25、害程度法律责任处罚机关内在联系一般违法犯罪都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任危害不大危害较大民事责任或行政制裁刑罚处罚国家行政机关人民法院没有不可逾越的鸿沟,只有违法程度的区别,其本质是相同的,都具有社会危害性,都应承担相应的法律责任。犯罪一定是违法违法不一定犯罪图示电视剧正在火热上映,男人帮里的经典台词也被火热传播着,本文就收集了男人帮经典台词供大伙欣赏,很值得一看的电视剧哦。下面就来看看男人帮经典语录吧。男人帮经典台词大全:1、你是选择一个爱你但没钱的穷光蛋,还是选择一个不爱你但有钱的王八蛋。我们总是在不断选择,衡量不同的指标,选择有钱的,选择身高一米八,选择胸围,选择学历,选择
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