新人教版数学二年级下册有余数的除法例3优质课件p.ppt

1、最新人教版二年级下册课件奋斗小学 杨荣要求要求：1. 自己自己读一读，想一想你知道了什么？读一读，想一想你知道了什么？2. “13”指的是什么？指的是什么？3. .“每每4根分一组根分一组”什么意思？什么意思？1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？提示：可以动手摆一摆，提示：可以动手摆一摆，圈一圈，或列算式计算。圈一圈，或列算式计算。返回返回13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？返回返回1313根小棒

2、，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？13134 43 3（组）（组）1 1（根）（根） 返回返回尝试：结合刚才摆、圈、写算式的过程，自尝试：结合刚才摆、圈、写算式的过程，自 己试着己试着写写竖式。竖式。摆摆圈圈算算1343（组）（组）1（根）（根） 1343（组）（组）1（根）（根）除法也可以写成竖式：除法也可以写成竖式：13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？)1 3431 21一共有一共有13根小棒根小棒 每每4根分一组根分一组已经分掉了已经分掉了12根根分了分了3组组还剩下1根2. 2. 小组内互相检查，看看写得怎么样。小组内互相检查，看

3、看写得怎么样。3. 3. 想一想竖式中的每个数是什么意思？想一想竖式中的每个数是什么意思？ 如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎根分一组，结果怎样？竖式怎么写？样？竖式怎么写？要求要求：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。竖式怎么写呢？请你自己写一写。)1 644 1 60余数余数余数为0，说明正好分完，没有剩余。 如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎根分一组，结果怎样？竖式怎么写？样？竖式怎么写？智智力力大大比比拼拼把14个棒棒糖平均分给4个小朋友)3 6753 511除以除以6没有余数的没有余数的除以除以5有余数的有余数的2 2、我来评价：、我来评价： 这节课我大概可以得（这节课我大概可以得（ ）分。）分。我来说一说！我来说一说！ 1、这节课我们学习了什么，你有、这节课我们学习了什么，你有什么收获？什么收获？