怎样把握文章线索PPT课件.ppt.ppt
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1、珍珠项链珍珠项链记叙文记叙文珍珠珍珠金缕银线金缕银线素材素材线索线索记叙文的线索什么是记叙文的线索?什么是记叙文的线索?线索,是线索,是贯穿全文贯穿全文的脉络。作者是通过的脉络。作者是通过线索将表现中心的材料联珠缀玉般地交线索将表现中心的材料联珠缀玉般地交织起来,使文章的各个层次贯通弥合,织起来,使文章的各个层次贯通弥合,形成一个严密的整体。形成一个严密的整体。文章线索的作用文章线索的作用贯穿全文贯穿全文,使文章浑然一体使文章浑然一体,使结构完整严谨。使结构完整严谨。记叙文线索题有哪些题型记叙文线索题有哪些题型(1 1)写出本文的行文线索。)写出本文的行文线索。(2 2)本文主要是围绕着什么来
2、写的?)本文主要是围绕着什么来写的?(3 3)名城梦以)名城梦以“他他”为线索组织材料。为线索组织材料。(4 4)简析)简析“蔷薇蔷薇”在文中的作用。在文中的作用。线索设置的几种方式:?1、以时间的推移为线索。、以时间的推移为线索。?如伟大的悲剧是以时间的推移为线如伟大的悲剧是以时间的推移为线索,记叙了斯科特和他的队员悲壮的失索,记叙了斯科特和他的队员悲壮的失败以及覆灭。败以及覆灭。 伟大的悲剧的线索伟大的悲剧的线索的语言标志是:的语言标志是:1912年年1月月16日这一天日这一天1月月18日日2月月17日夜里日夜里1点钟点钟3月月2日日一天中午一天中午3月月21日日3月月29日。日。2、以空
3、间的变换为线索。、以空间的变换为线索。如从百草园到三味书屋,此文章题目如从百草园到三味书屋,此文章题目“从从到到”就可以看出文章所写之就可以看出文章所写之人所叙之事是以地点的转移来组织材料的。人所叙之事是以地点的转移来组织材料的。像这样以由一个地点到另外一个地点的转像这样以由一个地点到另外一个地点的转移为线索移为线索来写出人物的见闻和感受的文章来写出人物的见闻和感受的文章很多,文中人物活动的空间很大,地点的很多,文中人物活动的空间很大,地点的转换很具体而且明显,至少变换的地点有转换很具体而且明显,至少变换的地点有两个或两个以上。两个或两个以上。3 3、以人物为线索。、以人物为线索。如最后一课一
4、文,如最后一课一文,“我我”是贯穿全文是贯穿全文的线索:我在村公所外看布告的线索:我在村公所外看布告到教室后到教室后发现教室情况不同寻常发现教室情况不同寻常上课时明白了事上课时明白了事情的原委。情的原委。4 4、以一事为线索。、以一事为线索。如皇帝的新装一文情节发展的线索是:如皇帝的新装一文情节发展的线索是:皇帝皇帝“爱新装爱新装做新装做新装看新装看新装展新展新装装”。5 5、以一物为线索、以一物为线索。?“一物”是指作品中所描绘的具体物件。如羚羊木雕一文的故事情节是围绕如羚羊木雕一文的故事情节是围绕羚羊木雕展开的。羚羊木雕在文章结构、羚羊木雕展开的。羚羊木雕在文章结构、实现主题、塑造人物方面
5、起着重要作用。实现主题、塑造人物方面起着重要作用。“一物一物”还指具有象征意义的事物。如还指具有象征意义的事物。如爸爸的花儿落了一文,其中的爸爸的花儿落了一文,其中的“花儿花儿落了落了”一语双关,既指爸爸栽培的花花草一语双关,既指爸爸栽培的花花草草,也指爸爸的生命。草,也指爸爸的生命。6 6、以作者的思想感情为线索。、以作者的思想感情为线索。?如生命生命一文,该文以“我”对蜜蜂的情感变化为线索:厌烦地赶走的情感变化为线索:厌烦地赶走没有耐心没有耐心地拍打地拍打内疚地观察内疚地观察由衷地敬佩。由衷地敬佩。又如阿长与山海经一文,又如阿长与山海经一文,“我我”对阿对阿长的感情是:憎恶、讨厌敬重爱戴。
6、长的感情是:憎恶、讨厌敬重爱戴。明线和暗线明线和暗线?如藤野先生一文就有明暗两条如藤野先生一文就有明暗两条线索:线索:?明线:鲁迅先生与藤野先生的交往;明线:鲁迅先生与藤野先生的交往;?暗线:鲁迅的爱国主义思想感情暗线:鲁迅的爱国主义思想感情明线:主要事件明线:主要事件暗线:情感、心理、品质、精神暗线:情感、心理、品质、精神捕捉记叙文的线索常用的方法:捕捉记叙文的线索常用的方法:标题入手法标题入手法标题标题可以说是每篇文章的眼睛。从标题可以说是每篇文章的眼睛。从标题中可以大致看出文章所要描述的内容,因中可以大致看出文章所要描述的内容,因为标题往往是文章内容的浓缩,它直接或为标题往往是文章内容的
7、浓缩,它直接或间接反映文章的主旨。所以,我们在捕捉间接反映文章的主旨。所以,我们在捕捉文章线索时,不妨从标题入手,自己提出文章线索时,不妨从标题入手,自己提出几个问题进行思索、分析。几个问题进行思索、分析。如紫藤萝瀑布,通过分析,我们可以如紫藤萝瀑布,通过分析,我们可以很快地知道这篇文章的标题就是线索。很快地知道这篇文章的标题就是线索。抓关键物法抓关键物法在记叙文中,有时在记叙文中,有时小物件小物件乍看起来似乎乍看起来似乎无关大局。其实不然,从不少成功的作品中,无关大局。其实不然,从不少成功的作品中,我们可以看到,小物件一旦被有机地组织进我们可以看到,小物件一旦被有机地组织进作品,就常常产生异
8、乎寻常的艺术功用,对作品,就常常产生异乎寻常的艺术功用,对刻画人物性格和深化主题起着重要的作用。刻画人物性格和深化主题起着重要的作用。如枣核一文中的枣核,项链一文中如枣核一文中的枣核,项链一文中的项链,它们都是作者思维的结果,是贯穿的项链,它们都是作者思维的结果,是贯穿全文的线索全文的线索。总之,线索的类型及其在具体文章中总之,线索的类型及其在具体文章中的表现形式是多种多样的。有的文章线索的表现形式是多种多样的。有的文章线索单一;有的文章线索双重,或虚实结合,单一;有的文章线索双重,或虚实结合,或纵横交叉,或一主一次,或平行发展。或纵横交叉,或一主一次,或平行发展。线索在文中的体现线索在文中的
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