南京力学小学苏教版四年级数学下册《画示意图解决问题的策略》课件(公开课).pptx
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1、义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级(下册)义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级(下册)长方形的面积长方形的面积= =长长宽宽 如果要使这个长方形的面积增如果要使这个长方形的面积增加,使它仍然是长方形,可以有加,使它仍然是长方形,可以有哪些方法?哪些方法? (1)(1)增加长方形的长增加长方形的长(2)(2)增加长方形的宽增加长方形的宽(3)(3)同时增加长方形的长和宽同时增加长方形的长和宽 如果要使这个长方形的面积增加,使如果要使这个长方形的面积增加,使它仍然是长方形,可以有哪些方法?它仍然是长方形,可以有哪些方法? (1)(1)增加长方形的长增加长方形的长(2)(2)增加长方形的宽增加
2、长方形的宽(3)(3)同时增加长方形的长和宽同时增加长方形的长和宽 如果要使这个长方形的面积增加,使如果要使这个长方形的面积增加,使它仍然是长方形,可以有哪些方法?它仍然是长方形,可以有哪些方法? (1)(1)增加长方形的长增加长方形的长(2)(2)增加长方形的宽增加长方形的宽(3)(3)同时增加长方形的长和宽同时增加长方形的长和宽 如果要使这个长方形的面积增加,使如果要使这个长方形的面积增加,使它仍然是长方形,可以有哪些方法?它仍然是长方形,可以有哪些方法? (1)(1)增加长方形的长增加长方形的长(2)(2)增加长方形的宽增加长方形的宽(3)(3)同时增加长方形的长和宽同时增加长方形的长和
3、宽 如果要使这个长方形的面积增加,使如果要使这个长方形的面积增加,使它仍然是长方形,可以有哪些方法?它仍然是长方形,可以有哪些方法? 学校有一块长方形花圃,长学校有一块长方形花圃,长8 8米。在修建校园米。在修建校园时,花圃的长增加了时,花圃的长增加了3 3米,这样花圃的面积就增加米,这样花圃的面积就增加了了1818平方米。原来花圃的面积是多少平方米?平方米。原来花圃的面积是多少平方米? 8 8米米1818平方米平方米 ? 平方米平方米3 3米米 18 183 38 86 68 84848(平方米)(平方米)答:原来花圃的面积是答:原来花圃的面积是4848平方米平方米. .2020米米 学校原
4、来有一个宽学校原来有一个宽2020米的长方形鱼池。后米的长方形鱼池。后来因扩建公路,鱼池的宽减少了来因扩建公路,鱼池的宽减少了5 5米,这样鱼池米,这样鱼池的面积就减少了的面积就减少了150150平方米。现在鱼池的面积是平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?多少平方米?150150平方米平方米?平方米?平方米5 5米米6 6米米4848平方米平方米4 4米米 48 48 平方米平方米? ? 平方米平方米 学校有一块长方形试验田。如果这块试学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加验田的长增加6 6米,或者宽增加米,或者宽增加4 4米,面积米,面积都比原来增加都比原来增加4848平方米。你知道
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