南京力学小学苏教版三年级数学下册《认识一个整体的几分之一》课件（区级公开课）.pptx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：2809267

上传时间：2022-05-28

格式：PPTX

页数：26

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资源描述：: 1、几分之一把一个桃平均分给把一个桃平均分给2 2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之一？只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之一？2121你会表示图中每盘桃的你会表示图中每盘桃的吗吗？21活动一：活动一：合作要求：合作要求：先分一分再和同桌互相说一说。先分一分再和同桌互相说一说。21212121每份的个数不同，为什么都可以用来表示？2121 怎样分？怎样分？妈妈，您和我们一起分享吧！把一盘桃平均分成把一盘桃平均分成3 3份，每份是这盘桃的份，每份是这盘桃的。（）（）13把一盘桃平均分成把一盘桃平均分成6 6份，每份是这盘桃的份，每份是这盘桃的。（）（）1621每盘桃的总个数一样
2、，为什么表示每一份的分数不一样呢？3161 把把1212个桃看成一个整体，可以平均分成几个桃看成一个整体，可以平均分成几份？份？每份各是它的几分之一？每份各是它的几分之一？探究要求：探究要求： 1. 1.分一分、填一填。分一分、填一填。 2. 2.在小组内交流你的想法。在小组内交流你的想法。活动二：活动二：把把1212个桃看作一个整体，平均分成个桃看作一个整体，平均分成 2 2 份，份，每份是每份是它的它的。把把1212个桃看作一个整体，平均分成个桃看作一个整体，平均分成 3 3 份，份，每份是每份是它的它的。把把1212个桃看作一个整体，平均分成个桃看作一个整体，平均分成 4 4 份，份
3、，每份每份是它的是它的。把把1212个桃看作一个整体，平均分成个桃看作一个整体，平均分成 6 6 份，份，每份每份是它的是它的。把把1212个桃看作一个整体，平均分成个桃看作一个整体，平均分成 12 12 份，份，每份是每份是它的它的。21214131121611615第一关：说一说。第一关：说一说。第二关：用分数表示涂色部分。第二关：用分数表示涂色部分。4141714121第二关：用分数表示涂色部分。第二关：用分数表示涂色部分。41414121第三关：分一分，并涂色表示它右边的分数。第三关：分一分，并涂色表示它右边的分数。第四关：想一想每个整体各有多少个？第四关：想一想每个整体各有多少个？共（）个共（）个610谢谢指导！

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