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类型泡胖大海作文实验课ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2806677
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:3.31MB
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    关 键  词:
    胖大海 作文 实验 ppt 课件
    资源描述:

    1、魔魔 方方 导导 入入 老师带来的这位神秘嘉宾是?老师带来的这位神秘嘉宾是?1第九课第九课 观察中的发现观察中的发现 2魔魔 方方 导导 入入 还有还有哪些观察事物的方法呢?哪些观察事物的方法呢?3 魔魔方方体体验验看看颜色:颜色:表面棕褐色表面棕褐色 稍有光泽稍有光泽形状:形状: 椭圆椭圆 中间胖中间胖 两边尖两边尖 像像摸摸硬邦邦硬邦邦 粗糙粗糙 皱巴巴皱巴巴 凹凸不平凹凸不平 闻闻 淡淡的中药味淡淡的中药味4魔魔方方体体验验 它有一个响亮的名字,它有一个响亮的名字,你知道是什么吗?你知道是什么吗?5 这么瘦小、干瘪的东西这么瘦小、干瘪的东西为什么叫胖大海呢?为什么叫胖大海呢?魔魔方方体体

    2、验验6魔魔方方体体验验请仔细观察变化过程请仔细观察变化过程7魔魔方方体体验验谁来说说胖大海的变化过程谁来说说胖大海的变化过程开始开始一会儿一会儿接着接着然后然后最后最后8魔魔方方体体验验 开始胖大海丝毫没什么变化,只见胖大海在水里开始胖大海丝毫没什么变化,只见胖大海在水里晃来晃去,似乎它在游泳呢。一会儿,在它周围出晃来晃去,似乎它在游泳呢。一会儿,在它周围出现了许多小泡泡。接着,它像一个小勇士,左一拳现了许多小泡泡。接着,它像一个小勇士,左一拳又一脚地撑破了凹凸不平的外壳,然后又长出了无又一脚地撑破了凹凸不平的外壳,然后又长出了无数只毛茸茸的小手和小脚,变成了一个可爱的小绒数只毛茸茸的小手和小

    3、脚,变成了一个可爱的小绒球。又过了一会儿,这只可爱的小绒球变得越来越球。又过了一会儿,这只可爱的小绒球变得越来越大,像一朵盛开的水中花,胀满了大半个杯子,在大,像一朵盛开的水中花,胀满了大半个杯子,在水中漂浮着,丑小鸭终于变成了白天鹅。刚才沸腾水中漂浮着,丑小鸭终于变成了白天鹅。刚才沸腾的白开水此时也变成棕褐色了。的白开水此时也变成棕褐色了。9魔魔方方体体验验味道很淡,有一点点苦涩味道很淡,有一点点苦涩10魔魔方方体体验验滋润喉咙滋润喉咙 清热润肺清热润肺利咽解毒利咽解毒润肠通便润肠通便11魔魔方方体体验验胖大海给了你什么启示呢?胖大海给了你什么启示呢?人不可貌相,海水不可斗人不可貌相,海水不

    4、可斗量!胖大海的变形还真神量!胖大海的变形还真神奇!奇!12魔魔方方指指路路 写作指导写作指导 开头:开头: 1. 1.疑问式:今天老师给我们带来了一种物品,说它叫胖疑问式:今天老师给我们带来了一种物品,说它叫胖大海,可我看它并不胖呀?那为什么叫胖大海呢?带着这大海,可我看它并不胖呀?那为什么叫胖大海呢?带着这样的疑问,我跟随老师进入了精彩的课堂。样的疑问,我跟随老师进入了精彩的课堂。 2.2.开门见山式:今天我们全部同学一起观察了胖大海,现在开门见山式:今天我们全部同学一起观察了胖大海,现在就让我来给你们介绍一下吧!就让我来给你们介绍一下吧! 中间:中间:详写看、闻、摸、尝。详写看、闻、摸、

    5、尝。 结尾:结尾:写下自己的感受(赞美胖大海神奇的功能)。写下自己的感受(赞美胖大海神奇的功能)。13魔魔方方指指路路 1.1.以这节观察课为内容写一篇作文。以这节观察课为内容写一篇作文。 2.2.题目自拟。题目自拟。 3.3.字数在字数在300300字左右。字左右。写作要写作要求求14魔方魔方超市超市 小小巧玲珑巧玲珑 色泽鲜艳色泽鲜艳 红白相间红白相间 精巧别致精巧别致 造型优美造型优美 琳琅满目琳琅满目 古香古色古香古色 巧夺天工巧夺天工 经久耐用经久耐用 美观实用美观实用 晶莹剔透晶莹剔透 别具一格别具一格 精雕细刻精雕细刻 别出心裁别出心裁 色彩斑斓色彩斑斓 清香扑鼻清香扑鼻15魔方

    6、魔方超市超市1.1.台灯座上,一只孔雀已经展开了五彩斑斓的大尾巴;另台灯座上,一只孔雀已经展开了五彩斑斓的大尾巴;另一只头顶金黄的翎子,像戴着一顶皇冠,站在那里四处张一只头顶金黄的翎子,像戴着一顶皇冠,站在那里四处张望,好像正等待着适当的时机展示自己的美姿。望,好像正等待着适当的时机展示自己的美姿。2.2.我的小书包是土黄色防雨水布做的,四周边缘是咖啡色我的小书包是土黄色防雨水布做的,四周边缘是咖啡色的,可以背,可以拎。的,可以背,可以拎。3.3.小熊圆圆的小脸,弯弯的眉毛下面嵌着一双乌黑透小熊圆圆的小脸,弯弯的眉毛下面嵌着一双乌黑透 亮好像会说话的眼睛,两眼瞪得圆溜溜的,注视亮好像会说话的眼睛,两眼瞪得圆溜溜的,注视 着前方。着前方。1617此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!18

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