托物言志诗-ppt课件.ppt

1、一草一木总关情一草一木总关情 -咏物诗咏物诗1ppt课件常见事物寓意常见事物寓意梅梅 水仙水仙 杜鹃杜鹃 月月 柳柳梧桐梧桐 芳草芳草 菊菊 浮萍浮萍/ /蓬蒿蓬蒿夕阳夕阳 燕子燕子 大雁大雁 松松 竹竹2ppt课件 1.描摹情态类 2.托物言志类 环境特点环境特点+ +自身特点自身特点 诗人境遇诗人境遇 寄寓感情寄寓感情/ /志向志向 手法？手法？3ppt课件 画眉鸟画眉鸟 欧阳修欧阳修 百转千声随意移，百转千声随意移， 山花红紫树高低。山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。不及林间自在啼。表达了作者对自表达了作者对自由的歌颂和追求。由的歌颂和追求。 4ppt课

2、件孤雁孤雁孤雁不饮啄，飞鸣声念群。孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云谁怜一片影，相失万重云? ?望尽似犹见，哀多如更闻。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。1.1.这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联、尾联形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联、尾联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（6 6分）分）2.2.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（想感情？（5 5分）分）5ppt课件1

3、.1.这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联、的形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联、尾联中任意一联为例，分析其表现手法与艺尾联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（术效果。（6 6分）分） 颔联用反衬的手法，颔联用反衬的手法，“一片影一片影”形容其形单影只，形容其形单影只，“万重云万重云”形容道路辽远，构成极大的反差，极形容道路辽远，构成极大的反差，极言其言其“孤孤”；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。出了孤雁的执着与勇敢。 （也可以说，作者以（也可以说，作者以 一片影

4、一片影 自喻。在那动荡不自喻。在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方。这孤零零的雁儿，就是诗人自己的影子，诗方。这孤零零的雁儿，就是诗人自己的影子，诗人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。）人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。） 尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。鸣噪突出了孤雁的高远追求。 （也可以说，使用了陪衬的写法。孤雁念（也可以说，使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不鸦们却全

5、然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶。）思念，对一些俗客庸夫的厌恶。） 6ppt课件2.2.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（样的思想感情？（5 5分）分） 诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。青云之志的高远追求。 7ppt课件 孤桐孤桐 王安石王安石 天质自森森，孤高几百寻。天质自森森，孤高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。凌霄不屈

6、己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。 明时思解愠，愿斫五弦琴。明时思解愠，愿斫五弦琴。孤寂（孤傲、孤高）、孤寂（孤傲、孤高）、正直、虚心、顽强正直、虚心、顽强（不屈）、奉献（不屈）、奉献 正直向上，虚心扎实，坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强)；为民造福，甘愿为解救百姓疾苦而献身。 8ppt课件 醉落魄醉落魄咏鹰咏鹰 清清 陈维崧陈维崧 寒山几堵，风低削碎中原路寒山几堵，风低削碎中原路 。 秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举 。 人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际

7、偏思汝。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 注注 堵：座。削碎中原路：形容鹰掠地飞过。堵：座。削碎中原路：形容鹰掠地飞过。轩举：意气飞扬。轩举：意气飞扬。 （1 1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。请作简要分析。 （2 2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。感情。 9ppt课件（1 1）这首词的上片主要是用什么表）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。现手法来写鹰的？请作简要分析。 运用衬托手法，借用高峻的寒山、空旷的运用衬托手法，借用高峻的寒山、空旷

8、的大地、澄碧的秋空等广袤、辽远的场景衬大地、澄碧的秋空等广袤、辽远的场景衬托出高傲、威武的雄鹰形象。托出高傲、威武的雄鹰形象。 10ppt课件（2 2）结合下片的句子，分析词人表）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。达了怎样的思想感情。 下片前两句，表达了怀才不遇、壮志难酬下片前两句，表达了怀才不遇、壮志难酬但是猛气犹存、老当益壮的情怀。但是猛气犹存、老当益壮的情怀。 后三句，表达了期待施展抱负、建功立业后三句，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。的志向。 11ppt课件 咏怀八十二首（其七十九）咏怀八十二首（其七十九） 阮阮 籍籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。林中有奇鸟，自言是凤凰。

9、清朝饮醴泉，日夕栖山冈。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。一去昆仑西，何时复回翔。 但恨处非位，怆悢使心伤。但恨处非位，怆悢使心伤。 【注注】商风：秋风。商风：秋风。 怆悢（怆悢（lilingng）: :悲伤。悲伤。 （1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？ （2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。12ppt课件 品行高洁，志向远大，才能出众。品行高洁，志向远大，才能出众。 托物言志（或象征）。以凤凰

10、自喻，托物言志（或象征）。以凤凰自喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。才不遇、壮志难酬的悲伤。13ppt课件竹林七贤竹林七贤 嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人常聚在当时的山阳县（今河戎及阮咸七人常聚在当时的山阳县（今河南辉县、修武一带）竹林之下，肆意酣畅，南辉县、修武一带）竹林之下，肆意酣畅，世谓竹林七贤。世谓竹林七贤。 竹林七贤的作品基本上继承了建安文竹林七贤的作品基本上继承了建安文学的精神，但由于当时的血腥统治，作家学的精神，但由于当时的血腥统治，作家不能直抒胸臆，所以不得不采用比兴、象不能直抒胸臆，所以不得不采用比兴、象征、神话等手法，隐晦曲折地表达自己的征、神话等手法，隐晦曲折地表达自己的思想感情。思想感情。 14ppt课件END15ppt课件