书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 66
上传文档赚钱

类型感知觉PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2805875
  • 上传时间:2022-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:66
  • 大小:8.88MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《感知觉PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    感知 PPT 课件
    资源描述:

    1、第一节第一节 知觉的概述知觉的概述一、什么是知觉一、什么是知觉知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个属性、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个属性、各个部分及其相互关系的各个部分及其相互关系的整体整体反映。反映。知觉是在感觉的基础上产生的,它是对感觉信息知觉是在感觉的基础上产生的,它是对感觉信息整合整合后的反后的反映。映。 二、知觉的特点二、知觉的特点 知觉是人类知觉是人类实践活动实践活动中形成和发展的中形成和发展的 知觉的形成离不开知觉的形成离不开实践活动实践活动的参与的参与 语言语言在知觉形成和发展中起着重要的作用在知觉形成和发展中起着重要的作用 三、感觉和知觉的关系三、

    2、感觉和知觉的关系 共同点共同点 反映的对象相同反映的对象相同 依赖的生理机制相同依赖的生理机制相同 区别区别 产生的来源不同产生的来源不同 反映的具体内容不同反映的具体内容不同第二节第二节 知觉的分类知觉的分类v根据不同标准,可以对知觉进行不同的分类,依据知觉活动时感受器感受器的不同,将知觉分为视知觉视知觉、听听知觉、嗅知觉和味知觉知觉、嗅知觉和味知觉等。v依据知觉对象知觉对象的不同,可以把知觉分为空间知觉、空间知觉、时间知觉和运动知觉时间知觉和运动知觉。第三节第三节 知觉的组织知觉的组织 由感觉到知觉的选择处理过程,称为知觉的组织。由感觉到知觉的选择处理过程,称为知觉的组织。最主要的四种知觉

    3、原则为:最主要的四种知觉原则为: 接近和相邻原则接近和相邻原则 相似性原则相似性原则 连续性原则连续性原则 闭合原则闭合原则1、接近或相邻原则、接近或相邻原则 倾向于把在时间或空间上相邻或相近的刺激物知觉为整倾向于把在时间或空间上相邻或相近的刺激物知觉为整体体 接近原则接近原则2.相似性原则相似性原则 3.连续性原则连续性原则 连续性原则连续性原则 4.闭合原则闭合原则 闭合原则闭合原则 闭合原则闭合原则 闭合原则闭合原则 如果根据经典的相似性和邻近原则,星形和圆形应各被如果根据经典的相似性和邻近原则,星形和圆形应各被视为一组,但是,背景着色后划分出三个区域,看起来更视为一组,但是,背景着色后

    4、划分出三个区域,看起来更像是三组物体,中间一组由两个星和两个圆点组成。根据像是三组物体,中间一组由两个星和两个圆点组成。根据同域原则,处于同一地带或同一区域的刺激物更容易被视同域原则,处于同一地带或同一区域的刺激物更容易被视为一个整体。为一个整体。 第四节第四节 知觉的基本特性知觉的基本特性知觉的选择性选择性知觉的整体性整体性知觉的理解性理解性知觉的恒常性恒常性 大小大小恒常性 亮度亮度恒常性 形状形状恒常性 颜色颜色恒常性一、知觉的选择性一、知觉的选择性 人根据自己当前的需要与兴趣,有选择地对具有重要意义的刺激物进行选择和反映,而忽视其他的刺激与信息。这种把某些刺激信息进行加工选择的过程,称

    5、为知觉的选择性。 知觉的对象对象:被选择进行加工的信息 知觉的背景背景:把同时作用于感觉器官的其他刺激信息称为知觉背景 知觉的对象和背景之间可以知觉的对象和背景之间可以互相转化互相转化 v 对象与背景相关图对象与背景相关图视觉大师艾舍尔作品达利的作品:达利的作品:贩卖奴隶市场与伏尔泰头像贩卖奴隶市场与伏尔泰头像 普通心理学普通心理学 图图7 7内江师院教科院内江师院教科院影响知觉选择性的因素影响知觉选择性的因素一一 客观刺激物本身的特点客观刺激物本身的特点 (一)客观刺激物的强度大、对比明显,容易成为个体的(一)客观刺激物的强度大、对比明显,容易成为个体的知觉对象知觉对象 (二)在空间上接近、

    6、连续,形状上相似的客观刺激物容(二)在空间上接近、连续,形状上相似的客观刺激物容易成为知觉的对象易成为知觉的对象 (三)在相对静止的背景上运动着的客观事物,容易成为(三)在相对静止的背景上运动着的客观事物,容易成为知觉对象知觉对象 (四)客观事物维度变化多的刺激,容易被人知觉为对象(四)客观事物维度变化多的刺激,容易被人知觉为对象 二二 知觉者的主观因素知觉者的主观因素 知觉者的需要与动机、愿望与要求、目的、任务、兴知觉者的需要与动机、愿望与要求、目的、任务、兴趣、爱好、已有知识经验等,都是把对象从背景中区分出趣、爱好、已有知识经验等,都是把对象从背景中区分出来的重要主观条件来的重要主观条件。

    7、2知觉的整体性 根据自己的知识与经验,把直接作用于感官的不同属根据自己的知识与经验,把直接作用于感官的不同属性、不同部分的刺激信息作为整体反映的过程。性、不同部分的刺激信息作为整体反映的过程。 v在知觉时,把过去的知识经验参与其中,大脑在对来自在知觉时,把过去的知识经验参与其中,大脑在对来自各感官的信息进行加工处理时,就会利用已有的知识经各感官的信息进行加工处理时,就会利用已有的知识经验,对刺激物中缺失的部分加以主观上的整合与补充,验,对刺激物中缺失的部分加以主观上的整合与补充,把客观事物知觉为整体。把客观事物知觉为整体。(主观轮廓)主观轮廓) v客观事物的各个部分、各个特征以及各种属性,对个

    8、体客观事物的各个部分、各个特征以及各种属性,对个体整体知觉的作用并不一样,特别是客观事物中的整体知觉的作用并不一样,特别是客观事物中的关键性关键性成分成分,对知觉的整体性起决定性作用。,对知觉的整体性起决定性作用。 主主 观观 轮轮 廓廓对个别成分的知觉,又依赖于事物的整体特性。对个别成分的知觉,又依赖于事物的整体特性。 主主 观观 轮轮 廓廓三 知觉的理解性 在知觉过程中,个体根据自己已有的在知觉过程中,个体根据自己已有的知识经验知识经验,对感,对感知的事物进行加工处理,并用知的事物进行加工处理,并用语词语词加以概括,赋予其确定加以概括,赋予其确定意义的过程。意义的过程。 知觉的理解性与个体

    9、的知觉的理解性与个体的知识经验知识经验、实践经历实践经历、言语指言语指导、兴趣爱好导、兴趣爱好有关。有关。v 隐匿图形不可能图形不可能图形四、知觉的恒常性四、知觉的恒常性v在知觉过程中,由于个体的知识经验的参与,知觉并不因在知觉过程中,由于个体的知识经验的参与,知觉并不因知觉条件,如距离、角度、光亮等的变化而改变,仍保持知觉条件,如距离、角度、光亮等的变化而改变,仍保持相对稳定不变的特征相对稳定不变的特征。(一)(一) 大小恒常性大小恒常性 尽管观察的事物在视网膜上成像发生变化,但人对该尽管观察的事物在视网膜上成像发生变化,但人对该事物的知觉仍保持不变。事物的知觉仍保持不变。(二)亮度恒常性(

    10、二)亮度恒常性 尽管照射在物体上的光线强度发生了改变,但人对该物体尽管照射在物体上的光线强度发生了改变,但人对该物体知觉的亮度仍然保持不变。知觉的亮度仍然保持不变。(三)形状恒常性(三)形状恒常性 当物体作用于感觉器官的角度发生改变时,人仍把它知觉当物体作用于感觉器官的角度发生改变时,人仍把它知觉为其本身所具有的形状的知觉特征。为其本身所具有的形状的知觉特征。 形形 状状 恒恒 常常 性性四 、颜色恒常性 尽管不同波长的光照射物体,但人仍把物体知觉为原来尽管不同波长的光照射物体,但人仍把物体知觉为原来的颜色。的颜色。第五节第五节 错觉错觉v 错觉错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的有倾向的歪曲知觉歪曲知觉。错觉第六节第六节 观察观察一、观察的含义一、观察的含义(一)什么是观察(二)观察的特征 1.观察的目的性目的性 2.观察的客观性客观性 3.观察的精细性精细性 4.观察的敏捷性敏捷性二、观察力的培养二、观察力的培养 (一)帮助学生明确观察的目的与任务 (二)教给学生观察事物的方法 (三)启发学生积极思维 (四)指导学生做好观察总结 (五)培养学生良好的观察品质

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:感知觉PPT课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2805875.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库