新人教部编版八年级语文上册专题复习七文言文阅读课件-[教学系列].ppt

1、专题七 文言文阅读 一 、 课内文言文阅读 (一 )(曲靖中考 )阅读 三峡 ， 完成下列问题 。 (阿凡题： 1068458) 自三峡七百里中 ， 两岸连山 ， 略无阙处 。 重岩叠嶂 ， 隐天蔽日 ， 自非亭午夜分 ， 不见曦月 。 至于夏水襄陵 ， 沿溯阻绝 。 或王命急宣 ， 有时朝发白帝 ， 暮到江陵 ，其间千二百里 ， 虽乘奔御风 ， 不以疾也 。 春冬之时 ， 则素湍绿潭 ， 回清倒影 ， 绝 多生怪柏 ， 悬泉瀑布 ， 飞漱其间 ， 清荣峻茂 ， 良多趣味 。 每至晴初霜旦 ， 林寒涧肃 ， 常有高猿长啸 ， 属引凄异 ， 空谷传响 ，哀转久绝 。 故渔者歌曰 ： “ 巴东三峡

2、巫峡长 ， 猿鸣三声泪沾裳 。 ” 1 解释下列加点的词语。 ( 1 ) 略无 阙 处 ( ) ( 2 ) 虽乘 奔 御风 ( ) 同 “ 缺 ” ，空隙、缺口 奔驰的快马 2 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( ) A 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B 虽乘奔御风 虽我之死 C 春冬 之时 予独爱莲 之出淤泥而不染 D 不 以疾也 蒙辞 以军中多务 B 【 解析 】 A项中 “ 自 ” 分别是 “ 在 ， 从 ”“ 如果 ” ； C项中 “ 之 ”分别是 “ 的 ”“ 用于主谓之间 ， 取消句子的独立性 ， 不译 ” ； D项中的 “ 以 ” 分别是 “ 如此、这么 ”“ 用 ” ；

3、 B项中 “ 虽 ” 是“ 即使 ” ， 意思相同。 3 用现代汉语翻译下列句子 。 春冬之时 ， 则素湍绿潭 ， 回清倒影 。 在春 、 冬两个季节 ， 雪白的急流 ， 碧绿的深潭 ， 回旋着清波 ， 倒映着各种景物的影子 。 4 下列对文意理解表述有误的一项是 ( ) A 文章先写山 ， 后写水 ， 重点写水 ， 而水以夏季为盛 ， 故先写 “ 夏水 ” 。 B 第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻 ， 第二段则只用正面描写突出江流的汹涌 。 C “ 有时朝发白帝 ， 暮到江陵 ” 与李白的 “ 朝辞白帝彩云间 ， 千里江陵一日还 ” 有异曲同工之妙 。 D 结尾引用渔歌 ， 既突

4、出三峡山高岭长的地形特点 ， 又渲染了三峡秋天凄凉的环境特点 。 【 解析 】 第二段也是正面描写与侧面描写相结合 。 B 5 你认为是郦道元让三峡闻名于世 ， 还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客 ？ 请说说理由 。 示例一： 我认为是郦道元让三峡闻名于世 。 郦道元的 三峡 文笔绚烂 ， 语言清丽 ， 描写了三峡优美的自然风光 ， 很多游客都是通过文章才了解并关注三峡 ， 慕名而去 ， 尽兴而归 。 所以 ， 我认为是郦道元让三峡闻名 。 示例二： 我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客 。 因为三峡风景优美 ， 四季景色各异 。 到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美 。 美景

5、不用大肆宣传 ， 喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏 。 所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件 。 (二 )(重庆中考 )阅读 答谢中书书 ， 回答问题。 (阿凡题： 1068459) 山川之美 ， 古来共谈 。 高峰入云 ， 清流见底 。 两岸石壁 ， 五色交辉 。 青林翠竹 ， 四时俱备 。 晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣 ； 夕日欲颓 ， 沉鳞竞跃 。 实是欲界之仙都 。 自康乐以来 ， 未复有能与其奇者 。 1 解释下列加点的词语。 ( 1 ) 答谢中书 书( ) ( 2 ) 晓雾将 歇( ) ( 3 ) 实是 欲界 之仙都 ( ) ( 4 ) 未复有能 与其奇者 ( ) 书信 消散 指人间 参与，这里指置身其中