微观经济学(导论)课件.ppt

1、微观经济学微观经济学2022-5-271. .关于经济学有关经济学家的冷笑话经邦济世经国济民 萧伯纳2022-5-272. .关于经济学课程经济学是教育部规定的高等学校财经类专业的核心课程之一经济学课程是经济类、管理类和其他相关社会科学类学生的必修课程，在不同的程度上构成许多经济学科的理论基础经济学课程提供的基本分析方法和思维方法，对于进一步学习经济学及其他相关课程时所起到的基础作用2022-5-273. .经济学课程的特点本课程具有逻辑体系十分严密的特点，前后连贯性很强作为一门基础课，是学好整个经济学和管理学相关学科的前提通过学习该课程可以使学生形成正确的对经济现象进行深入分析的能力2022

2、-5-274. .经济学课程的学习方法预习与复习，力求理解透彻好的学风相互争论、深入讨论、敢于质疑认真做题、广泛涉猎理论联系实际2022-5-275. .高鸿业主编：西方经济学第三版、第四版，中国人民大学出版社李仁君等主编：微观经济学，清华大学出版社魏埙等编著：现代西方经济学教程（第二版），南开大学出版社曼昆著：经济学基础第2版，三联书店萨缪尔森著：经济学第16版，华夏出版社平狄克，鲁宾费尔德著：微观经济学，中国人民大学出版社2022-5-276使用教材及参考书目. .考核方式平时表现与小作业：20%案例讨论及小论文：20%期末考试：60%上课时间：2-16周复习时间：17周考试时间：18周以

3、后（遵照学校安排）2022-5-277. .第一章第一章 导论导论IntroductionIntroduction 2022-5-278. .目录第一节 经济学发展简史第二节 经济学的研究对象第三节 经济学的研究方法2022-5-279. .第一节第一节 经济学发展简史经济学发展简史2022-5-2710. .一、重商主义：经济学的早期阶段一、重商主义：经济学的早期阶段（15c15c17c17c中期）中期）代表人物 ：（英）约翰海尔斯、托马斯曼等 （法）安德孟克列钦、柯尔培等代表作：英国得自对外贸易的财富托马斯曼基本观点：金银也即货币是财富的主要或唯一形态，国家一切经济活动的目的，都是为了获取

4、金银认为财富的源泉有两个：一是金银矿的开采；二是发展对外贸易政策主张：国家干预2022-5-2711. .二、古典经济学：经济学的形成时期二、古典经济学：经济学的形成时期（17c17c中期中期19c7019c70年代）年代）代表人物 ：亚当斯密、大卫李嘉图 约翰穆勒、马尔萨斯代表作： 国富论 亚当.斯密 标志着现代经济学的产生基本观点：自由竞争的市场机制，“看不见的手”支配社会经济活动，反对国家干预经济，经济研究应关注生产领域，而非流通领域政策主张：自由放任2022-5-2712. .关于亚当斯密苏格兰人，1723.6.5-1790.7.17（57岁），终生不娶在经济学界的地位：“社会科学皇冠

5、上的明珠”少年生活艰苦，与母亲相依为命；童年学习勤奋，记忆力强，喜欢读书；14岁进入格拉斯哥大学学习语言、数学和哲学；17岁-23岁，牛津大学学习；25岁，任爱丁堡大学讲师，讲授英国文学和道德学；1759年出版道德情操论，时年36岁1764年辞去教授职位，周游欧洲1766年，回到故乡专心写作；1776年3月9日国民收入的性质和原因分析问世，成为经济学奠基之作2022-5-2713. .三、新古典经济学：微观经济学的形成与建立时三、新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期期 （19c7019c70年代年代20c3020c30年代）年代）代表人物 ：（奥）门格尔、（英）杰文斯 （法）瓦尔拉斯、（英

6、）马歇尔代表作： 经济学原理(1890) 马歇尔基本观点：完全竞争，充分就业，自由的价格形成制度，资本主义制度可以通过市场机制的自动调节达到充分就业的均衡政策主张：自由放任（生产 消费和需求）2022-5-2714. .四、当代经济学：宏观经济学的建立与发展四、当代经济学：宏观经济学的建立与发展（20c3020c30年代以后）年代以后）凯恩斯革命时期（20c30年代50年代） 凯恩斯凯恩斯主义发展时期（20c50年代60年代末） 萨缪尔森、罗宾逊、斯拉法自由放任思潮的复兴时期（20c70年代以后） 弗里德曼、卢卡斯2022-5-2715. .第二节第二节 经济学的研究对象经济学的研究对象202

7、2-5-2716. .经济学的研究对象研究如何有效地分配和利用有限资源，以满足人们无限需要的学科研究生产什么、如何生产和为谁生产等三大基本经济问题2022-5-2717. .稀缺、选择与经济学的产生稀缺（Scarcity）在一定时期内，相对于人类的无穷欲望而言可用生产物 品和提供劳务的资源总是不足的，即资源的相对有限性没有稀缺就不存在经济学问题，稀缺性是经济学前提稀缺是普遍存在的按是否稀缺，可把物品区分为自由物品（或非经济物品）与经济物品 2022-5-2718. .稀缺、选择与经济学的产生资源（生产要素）指用于生产能满足人类需要的物品或劳务的那些商品包括：劳动、资本、土地和企业家才能选择在一

8、定的约束条件下，在不同可供选择的事件中进行挑选的活动如何利用稀缺的资源去生产经济物品来更好满足人类需要又面临一个选择的问题经济学正是为研究这一基本经济问题而产生的2022-5-2719. .一个例子一个例子例子：大炮与黄油的矛盾假设： A、资源量已定； B、生产技术已定； C、只生产两种产品：黄油与大炮；2022-5-2720. .生产可能性组合生产可能性组合 Combination of Production-Possibility Combination of Production-Possibility 在所假设的条件下，两种产品生产组合的所有的可能性也就已经确定，如下表：2022-5-

9、2721 产品种类 可供选择的产品组合 A B C D E 黄 油（亿公斤） 0 1 2 3 4 大 炮（万 门） 10 9 7 4 0. .给出上表的几何表达形式，就是生产可能性边界给出上表的几何表达形式，就是生产可能性边界2022-5-2722ButterGunsABCEHW。D生产可能性组合生产可能性组合 Combination of Production-Possibility Combination of Production-Possibility . .曲线含义AE是一条凹向原点的曲线原因在于：资源的稀缺及各种资源之间的不完全替代性表达了稀缺的存在性AE曲线把第一象限分成二个部分

10、比AE曲线更远离原点的空间中的点所表示的组合，在已定条件下是不可能实现的（W点）2022-5-2723. .经济体必须做出选择现实可行的生产，只能在AE曲线上选择，选择了B，就意味着必须放弃作出A、C、D、E的选择，其它也然选择是有成本（机会成本）的从A-E的各点的关系来看，在既定条件下，要增加大炮的生产，必须以减少黄油的生产为代价；反之亦然2022-5-2724曲线含义. .资源配置与资源利用为什么社会所生产的大炮和黄油是有限的稀缺性社会在生产大炮和黄油的五种可能性中选择哪一种即选择与资源配置 生产什么、生产多少货币选票 如何生产（如何组织生产要素）生产者之间的竞争 为谁生产（按何原则分配）

11、要素所有者的报酬 经济学所研究的对象就是稀缺性而引起的选择问题，即资源配置问题2022-5-2725. .资源配置与资源利用如何使社会生产大炮与黄油的可能性超出可能线为什么有时社会生产的大炮和黄油的组合达不到生产可能线在资源稀缺的同时，由于自然或社会的原因这些有限的资源往往得不到充分利用 资源利用： 为何资源得不到充分利用：无法充分就业 资源既定时为何产量时高时低：经济波动与经济增长 货币购买力变动对“大炮与黄油矛盾”影响：通胀或通缩2022-5-2726. .由此 经济学是研究资源配置与资源利用的一门科学2022-5-2727. .经济学与经济制度市场经济制度计划经济制度混合经济制度（一种为

12、主，另一种为辅）经济学是否能够超越意识形态？2022-5-2728. .由此 经济学是研究在一定制度下资源配置与资源利用的科学2022-5-2729. .微观经济学和宏观经济学微观经济学（Micro-Economics）内涵以单个经济单位如消费者、厂商和资源所有者）为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题特征归纳研究的对象是单个经济单位的经济行为解决的问题是资源配置中心理论是价格理论研究方法是个量分析2022-5-2730. .微观经济学的基本假设合乎理性人（理性人或经济人）完全信息市场出清2022-5-2731微观经济学

13、和宏观经济学. .微观经济学内容框架2022-5-2732咖啡的价格茶叶的价格DS劳动的工资土地的地租机器的租金等SD 消费者企业 产品市场 生产要素市场消费者的需求生产要素的供给企业的供给引致需求微观经济学和宏观经济学. .微观经济学和宏观经济学微观经济学主要内容导论价格理论核心内容消费者行为理论图的左上方（需求理论）生产理论成本理论完全竞争市场不完全竞争市场分配理论 图的右下方和左下方一般均衡理论与福利经济学市场失灵与微观经济政策2022-5-2733图的右上（供给理论）. .微观经济学与宏观经济学宏观经济学内涵研究整个国民经济活动的，分析诸如一国国民生产总值和国民收入的变动及国民经济中有

14、关经济总量的变动，所以宏观经济分析亦称总量分析特征归纳：研究的对象是整个经济解决的问题是资源利用中心理论是国民收入理论研究方法是总量分析 2022-5-2734. .微观经济学与宏观经济学宏观经济学的基本假设市场机制不完善政府有能力调节经济 2022-5-2735. .微观经济学与宏观经济学宏观经济学的的主要内容基本理论国民收入决定理论失业与通胀理论经济周期与经济增长理论开放经济理论政策：宏观经济政策宏观经济计量模型2022-5-2736. .微观经济学与宏观经济学宏观、微观经济学的内在联系相互补充都使用同样的分析方法前者是后者的基础2022-5-2737. .第三节第三节 经济学的研究方法经

15、济学的研究方法2022-5-2738. .实证经济学与规范经济学定义实证经济学：企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律分析和预测人们经济行为的效果，它回答“是什么”的问题规范经济学：以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，它回答“应该是什么”的问题。2022-5-2739. .实证经济学与规范经济学两者区分是否以一定的价值判断为依据要解决的问题不同前者的内容具有客观性，所得出的结论可以根据事实检验，也不会以人们的意志为转移后者本身没有客观性，所得出的结论要受到不同价值观的影响后者以前者为基础，而前

16、者离不开后者的指导2022-5-2740. .经济学分析逻辑（1）理论组成结构定义：对经济学所研究的各种变量规定明确含义假设：某一理论所适用的条件假说：对两个或更多经济变量之间关系的阐述，即未证明的理论预测：根据假说对未来进行预测2022-5-2741. .经济学分析逻辑n（2）理论形成过程2022-5-27421、定义变量、假设2、列出假说3、推导出假说4、做出预测5、检验预测通过检验：接受该理论没有通过检验：拒绝提出新的理论. .经济学分析逻辑n（3）理论的表述方式n口述法（叙述法）：用文字来表述经济理论n算术表示法（列表法）：用表格n几何等价法（图形法）：用几何图形n代数表达法（模型法）

17、：用函数关系2022-5-2743. .经济学分析方法工具n均衡分析均衡分析 (the Method of Equilibrium)n均衡内涵：正反二种力量正好相等，相互抵消时的状态n状态均衡n在经济学中，不仅是指状态下的均衡，更是指行为意义下的均衡n行为均衡:指在这种状态下，谁也没有动机来打破现存在状态n所谓的市场均衡，不仅是状态均衡，更是行为均衡n供需双方都不再愿意改变价格与产量n均衡的两层含义n一般均衡分析n局部均衡分析2022-5-2744. .经济学分析方法工具n均衡分析均衡分析 (the Method of Equilibrium)n局部均衡分析n马歇尔（Marshall）在经济学

18、原理中常用的分析方法n分析一个产品、一个市场中的供需均衡问题；也可以扩展为对一些产品或一些市场中的均衡问题n为了进行这样的分析，就必须排除其他产品或其他市场对正在进行的均衡分析的影响n该分析方法是建立在“其他条件不变”的假定前提下的n一般均衡分析n是瓦尔拉斯（Walras）首先使用的分析方法n以系统中所有的市场都能同时实现均衡为前提的分析方法2022-5-2745. .经济学分析方法工具n静态分析静态分析（Static Analysis）n考察同一时期内各种变量之间的相互关系n完全抽象掉了时间因素和具体的变化过程，是一种静止地、孤立地考察某种经济事物的方法n所使用变量都是同一时期的，不考虑时间

19、因素n静态分析是根据既定的外生变量求内生变量n“当价格是3，需求为5”，就是一个静态分析的结果2022-5-2746. .经济学分析方法工具n比较静态分析比较静态分析（Comparative Static analysis）n研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析比较不同数值的外生变量下内生变量的不同数值；n根据变化了的外生变量求内生变量n从均衡状态的研究角度来看，是考察当原有的条件发生变化时，原来的均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态n例如：“价格上升，需求下降”、“收入增加，需求曲线右移”等，都是比较静态分析的结果2022-5-2747. .经济学分析方法工具n动态分析动

20、态分析（Dynamic Analysis）n对经济变动的实际过程所进行的分析，考察在不同时期各种变量的变动情况n动态分析的中心在于经济状态随时间而变动的过程或变动的机制，而不是对变动前后状态的比较n动态分析在函数表达中的基本特点是变量具有时间特征；考虑时间因素的影响，并把经济现象的变化当作一个连续的过程来看待2022-5-2748. .经济学分析方法工具n定性分析与定量分析n定性分析n说明经济现象的性质及其内在规定性与规律性，主要是解决研究对象“有没有”“是不是”的问题n定性研究分为三个过程：分析综合比较抽象和概括n常用的定性分析方法：归纳分析法、演绎分析法、比较分析法、结构分析法 等n定量分

21、析n经济现象之间量的关系，分析数量特征、数量关系与数量变化n对几个对象的某些性质、特征、相互关系从数量上进行分析比较，研究的结果也用“数量”加以描述n常用的定量分析方法：回归分析、时间序列分析、决策分析、优化分析、投入产出分析等2022-5-2749. .经济学分析方法工具n边际分析法（Marginal Analysis ）n把追加支出和追加收入相比较，二者相等时为临界值；即投入资金所得利益与输出损失相等时的点n边际的含义：因变量关于自变量的变化率，或者说是自变量变化一个单位时因变量的改变量n在离散（discrete）情形下，边际值（marginal value）是因变量变化量与自变量变化量的比值n在连续（continuous）情形下，边际值（marginal value）是因变量关于某自变量的导数2022-5-2750. .讨论生活中有哪些经济现象？这些经济现象之间有何内在关联？如何对经济现象进行归纳、提炼、抽象？经济学家都是大忽悠吗？是否存在中国特色的经济学？经济学与管理学有什么区别？2022-5-2751. .2022-5-2752感谢各位同学的参与！. .