新人教部编版八年级语文上册专题复习六文言文基础训练课件-[教学系列].ppt

1、专题六文言文基础训练,茂盛,回声,都,考虑、想到,至、到达,筹划、治理,教导、训诲,遵循,惑乱，迷惑,扰乱,奋起，指有所作为,苦于,尽、全,停止,慰问,必，一定,2指出下列句子中的通假字并解释。(1)两岸连山，略无阙处( )(2)蝉则千转不穷( )(3)窥谷忘反( )(4)往之女家( )(5)曾益其所不能( ),“阙”同“缺”，空隙、缺口,“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣,“反”同“返”，返回,“女”同“汝”，你,“曾”同“增”，增加,(6)困于心，衡于虑( )(7)入则无法家拂士( )(8)甚矣，汝之不惠( )(9)军士吏被甲( )(10)天子为动，改容式车( ),“衡”同“横”，梗塞、不顺

2、,“拂”同“弼”，辅佐,“惠”同“慧”，聪明,“被”同“披”，穿,“式”同“轼”，车前横木，这里指扶轼,表示约数,赞同,停止,极高,灭亡,没有,将近,况且,将要,在,如果,从,参与，这里指置身其中,和,他的,句首语气词，表示反问,向上,在上面,皇上,结构助词，的,往，到,主谓间，无意义，取消句子独立性,他，代愚公,此、这,凭借,连词，来,介词，用,真正，确实,诚心,违背,同“弼”，辅佐,在,到,同“增”，增加,用在“不”前，加强否定语气,怎么，哪里,语气词,驻扎，驻守,军营,军队，军士,动词，命令、派,名词，使者，使臣,如果,自己,甚，很,好,想到，考虑,思念，想念,穷尽,贫穷,至，到达,罪过

3、,用来,表因果关系的连词,山的北面，水的南面,阴天,即使,虽然,动词作名词，飞奔的马,形容词作名词，急流的水,名词作动词，这里是“辉映”的意思,方位名词作动词，往东、往西,形容词作动词，争着向高处、远处伸展,形容词的使动用法，使痛苦,动词的使动用法，使惊动,名词作状语，用箕畚,动词的意动用法，以为苦,名词作动词，面对着，面向,名词作动词，驻守,名词作动词，披甲戴盔,6翻译句子。(1)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。有时皇帝有命令必须急速传达，这时候，早晨(乘船)从白帝城出发，傍晚就到了江陵。(2)素湍绿潭，回清倒影。雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。(3)故渔者歌曰

4、：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡绵延悠长，猿猴声声的悲啼令人泪水沾湿衣裳。”,(4)自康乐以来，未复有能与其奇者。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。(5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(月光照在院中，)庭院地面如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交织纵横，原来是竹子和松柏的影子。(6)但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(7)急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。,(8)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会)平息热衷于功

5、名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。(9)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志。这就叫作大丈夫。(10)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。,(11)然后知生于忧患，而死于安乐也。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。(12)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。于是率领子孙中三个能挑担的人，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚搬运到渤海的边上。(13)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。(14)曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军一定会被袭击而俘获。,