合理情绪疗法PPT课件.ppt
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1、 合理情绪疗法合理情绪疗法 基本原理 合理情绪疗法合理情绪疗法(RET)美国著名心理学家埃利斯 首创于20世纪50年代通过纯理性分析和逻辑思辩的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助他解决情绪和行为上的问题。 在ABC理论中,A代表诱发事件B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念C代表继这一事件后,个体的情绪反应和行为结果 A-B-C-D-E 非理性观念的三个主要特征:绝对化的要求、过分概括化以及糟糕至极。 埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下目标:1.自我关怀 2.自我指导 3.宽容 4.接受不确定性 5.变通性 6.参与 7.敢于尝试 8.自我接受 合理情绪疗法主要目标:减低求助者
2、各种不良的情绪体验,使他们在治疗结束后能带着最少的焦虑、抑郁(自责倾向)和敌意(责他倾向)去生活,进而帮助他拥有一贯人较现实、较理性、较宽容的人生哲学。一、一、 心理诊断阶段心理诊断阶段 咨询师的主要任务是根据ABC理论理论对求助者的问题进行初步分析和诊断,通过与求助者交谈,找出他情绪困扰和行为不适的具体表现(C),以及与这些反应相对应的诱发事件(A),并对两者之间的不合理信念(B)进行初步分析。 实质是一个寻找求助者问题的ABC的过程。 有些求助者的问题可能很多,一个问题套着其他几个问题。因此,咨询师要分清主次,找出求助者最希望解决的问题。 在此基础上,还要和求助者共同协商制定咨询目标。目标
3、包括情绪和行为两方面的内容,通过治疗使情绪困扰和行为障碍得以减轻或消除。 在这一阶段,咨询师应注意把咨询重心放在求助者目前的问题上。 咨询师还应向求助者解说合理情绪疗法合理情绪疗法关于情绪的ABC理论,使求助者能够接受这种理论及其对自己问题的解释。 咨询师要使求助者认识到A、B、C之间的关系,并使他能结合自己的问题予以初步分析。 二、二、 领悟阶段领悟阶段 咨询师的任务和前一阶段没有严格的区别,只是在寻找和确认求助者不合理的信念上更加深入,使求助者在更深层次上领悟到他的情绪问题不是早年生活经历的影响,而是由于他现在所持有的不合理信念造成的。 这阶段的工作分两个放面: 第一、咨询师要进一步明确求
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