2022年4月教育评估和督导试题及答案.docx
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- 2022 教育 评估 督导 试题 答案
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1、2022年4月高等教育自学考试教育评估和督导试题(课程代码 00450)一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分,在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目更求的,请将其进出。1.教育法律法规执行的主体主要有两类:一类是教育行政组织,另一类是A.行政管理组织B.社会教育机构C.社区教育机构D.学校教育组织2.我国教育督导条例公布于A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年3.把教育督导划分为指导型,监督型以及指导一监督型的依据是教育督导A.职能B.体制C.方式D.内容4.中国最早的教育督导称为A.“视学”B.“官学”C.“督学”D.“私学”5.新中国第一部国家级教育
2、督导法规是A.关于建立教育督导机构问题的通知B.督学行为准则C.教育督导暂行规定D.关于加强教育督导队伍的几点意见6.基于组织建制方式的划分,教育督导体制的类型可以分为独立型和A.交叉型B.混合型C.并列型D.依附型7.专业道德是教育督导人员在督导过程中的A行为准则B.参考要素C.参照标准D.基本素质8.我国研究者莫飞平认为,道德权威具有三个特点,分别是诱导性,说服性和A.压力性B.谴责性C.主观性D.精神强制性9.法国的国民教育总法颁布于A.1802年B.1812年C.1822年D.1832年10.日本的三级教育督导机构之间的关系是A.隶属关系B.相互独立和相互联系的C.互补关系D.合作关系
3、11.相对评价和绝对评价的划分依据是评价的A.作用B.时间C.主客体D.标准12.我国古代科举制度的教育评价鉴定与筛选功能属于A.评优鉴定B.水平鉴定C.资格鉴定D.基础鉴定13.修正的安哥夫法最早提出于A.1971年B.1975年C.1978年D.1981年14.校长领导力可以分为四个方面:理念与目标领导、促进教师成长、教学管理和A.公共设施管理B.教学环境管理C.教学条件管理D.公共关系管理15.鉴赏模式又称为A.专业评价模式B.专家评价模式C.主观评价模式D.鉴定评价模式16.非结构化观察和结构化观察的划分依据是A.观察者的立场B.观察对象的特点C.观察的地点D.观察程序形式化程度17.
4、他人评价又称为A.外部评价B.客观评价C.权威评价D.对象评价18.美国“蓝带优秀学校”项目建立于A.1978年B.1979年C.1981年D.1982年19.学校安全管理的长效机制是学校安全管理的A.顶层设计B.规章制度C.常规安全教育D.事故处理办法20.德育评价方法的组成有评价工具、信息收集的方式和途径以及A.评价的内容B.评价的技巧C.判断的方式D.评价的程序21.校本教研评价的本质是一种A.目标设定活动B.过程评价活动C.价值判断活动D.效果测量活动22.提出差距评价模式的学者是A.斯克里文B.斯塔弗比姆C.普罗佛斯D.斯塔克23.美国国家教育进步评价也称为A.“国家教育成绩单”B.
5、“国家成绩报告单”C“国家教育质量成绩单”D.“国家数育质量报告单”24.国际阅读素养进步研究的评价核心是A.阅读量B.阅读速度C.理解能力D.阅读能力25.问卷的编制需要四个步骤,分别是准备、初步设计、预试和A.修订B.整理C.总结D.反馈二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。26.兼职督学27.观察法28.教学管理评价29.教育督导30.阅读素养三、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。31.简述督学的意义。32.简述教育评价的要素。33.简述德育评价的特点。34.简述实施国家义务教育质量监测的意义。四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。35.试述编制
6、教育督导计划应包括的主要内容。36.试述问卷法的优点和局限性。五、案例分析题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。37.案例:某中学新任李校长每周带教研组长进班听课,每月定期组织开展校本教研活动,对教学中的具体问题进行深入研讨。学校每学期还组织开展专门的校本教研评价。许多青年教师认为这样的活动大大提升了自己的教学水平。也有部分教师则认为校本教研根本没有必要,每个人站好自己的三尺讲台就可以。问题:(1)你认为校本教研有必要吗?请说明理由。(2)请结合教学实际谈谈你对校本教研评价功能的认识。38.案例:某省级督导人员对一所中学进行为期2天的课堂教学督导,同时在督导期间约谈学校校长、副校长以及年
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