高考模拟作文写作:高节俱从毫末生少年立志震长空(共两篇).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高考模拟作文写作:高节俱从毫末生少年立志震长空(共两篇).docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 模拟 作文 写作 高节俱 毫末 少年 立志 长空 共两篇 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、高考模拟作文写作:高节俱从毫末生,少年立志震长空(共两篇)文题阅读下面这段文字,根据要求写作文:毛泽东在心之力一文指出:大凡英雄豪杰,高节俱从毫末生,确立伟志,发其动力,则可摧陷廓清,一往无前。毛主席的这句话在21世纪的当下仍能给我们深刻启示。校报“青年论坛”栏目即将举办新一期研讨,请你依据上述材料,以嘉宾的身份写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。范文高节俱从毫末生,少年立志震长空各位老师、各位同学:很高兴成为校报“青年论坛”栏目嘉宾,我是高三*班的*,我今天发言的题目是“高节俱从毫末生,少年立志震长空”。
2、毛主席在心之力一文指出:大凡英雄豪杰,高节俱从毫末生,确立伟志,发其动力,则可摧陷廓清,一往无前。意思是说,大凡英雄豪杰,都像竹子一样,从笋开始,就蕴志节于心间,长大后才能不断挣脱束缚,一往无前,有所成就。毛主席这句话在21世纪当下仍能给我们深刻启示。高节俱从毫末生 ,青年立志可震长空。青年立下有为志,能不断坚定自我信念,激发潜在的不竭动力。古人云,立志圣则圣矣,立志而贤则贤矣。意思是说,一个人如果立志成为圣人,就会成为圣人;如果立志成为贤人,就会成为贤人。可见,志向决定了人生走向。青年鲁迅曾立下救国志,故东渡扶桑,学医救国,当他明白,医药只能拯救身体,又弃医从文,用文学拯救国人灵魂。樊锦诗大
3、学毕业后,只身来到敦煌大漠,立下“让敦煌文化遗产发扬光大”的志向,穷尽毕生精力,用数字敦煌等一系列的贡献,诉说着敢立长志者的坚韧。倘若没有立于毫末的志向,鲁迅何以让文字如投枪匕首,刺痛麻木的心灵?倘若没有立于毫末的志向,樊锦诗又何能在茫茫大漠发扬敦煌学?因此,青年当蕴志节于心间,长大后才能发起动力,有所成就。青年立下有为志,就能直面人生坎坷,摧陷廓清,一往无前。立下有为志,“咬定青山不放松”,必能有所成就。张桂梅看到山区很多女孩失学,立志建一所女子高中,改变女孩命运,隔断代际贫困。历经坎坷,受尽无数挫折,但她办学的志向从未改变。最终,建成华坪女子高中,用自己的信念传递希望与梦想,改变数千女孩的
展开阅读全文